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关于教材例题的延伸的思考
1
作者 杨琴 刘荣鑫 《新课程学习》 2014年第7期75-76,共2页
从数学问题解决的角度看，教材素材的处理应该如何对待？提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生的数学能力得到培养和提高。结合一个例题的处理案例，谈谈教学体会和研究，从理论及实践上阐述：数... 从数学问题解决的角度看，教材素材的处理应该如何对待？提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生的数学能力得到培养和提高。结合一个例题的处理案例，谈谈教学体会和研究，从理论及实践上阐述：数学问题的环境营造；素材拓展的数学问题目的；通过示例说明数学问题拓展延伸的样板。 展开更多
关键词 数学问题 数学思维 拓展延伸 教材处理
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大鲵人工养殖试验 被引量：2
2
作者 任东明 赵国富 李传群 《淡水渔业》 CSCD 北大核心 1996年第2期42-44,共3页
大鲵人工养殖试验任东明，赵国富，李传群（湖北省房县第一职业中学）大鲵是国家二类保护动物，分布在我国华南和大巴山脉一带。近年由于人为捕杀严重，资源遭受催残，开展大鲵人工养殖已具有重要的意义。现就我们几年来养殖试验情况报... 大鲵人工养殖试验任东明，赵国富，李传群（湖北省房县第一职业中学）大鲵是国家二类保护动物，分布在我国华南和大巴山脉一带。近年由于人为捕杀严重，资源遭受催残，开展大鲵人工养殖已具有重要的意义。现就我们几年来养殖试验情况报告如下。一、大鲵的生活习性１．食性... 展开更多
关键词 大鲵 人工养殖 生活习性 池塘饲养
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如何理解这几个物理概念的含意 被引量：1
3
作者 金仕虎 《中学物理教学参考》 2001年第7期14-15,共2页
关键词 物理概念 合外力冲量 动量定理
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对一道高考题的解法赏析和推广 被引量：1
4
作者 姚家成 杨群 《高中数学教与学》 2014年第11期34-36,共3页
题目（2014年湖北高考题）已知F1，F1是椭圆和双曲线的公共焦点，P是他们的一个公共点，且∠F1PF2=π/3，则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为（ ）
关键词 高考题 推广 赏析 解法 双曲线 公共点 最大值 离心率
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展示——生命的激扬
5
作者 张宏彦 《教育教学论坛》 2012年第26B期168-169,共2页
生本教育主张教育的本体是学生发展,教育的主体是儿童的天赋,学习框架的重要特性,不是别的,恰恰就是具有很强的同新知识结合的欲望和潜能。儿童是天生的学习者,只要学习同儿童的情感相联系,其意义为儿童所体验,他们就会以十倍的热情去... 生本教育主张教育的本体是学生发展,教育的主体是儿童的天赋,学习框架的重要特性,不是别的,恰恰就是具有很强的同新知识结合的欲望和潜能。儿童是天生的学习者,只要学习同儿童的情感相联系,其意义为儿童所体验,他们就会以十倍的热情去对待它。 展开更多
关键词 爱心 思考 实践 主观能动性
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巴黎和会与“五四运动”期间《申报》爱国活动述评
6
作者 徐旭阳 李鑫 《扬州教育学院学报》 2008年第4期20-23,共4页
第一次世界大战结束后,帝国主义列强在巴黎召开会议。会上,日本企图使其占领山东的行为获得西方列强的承认,中国代表据理力争,试图收回山东。但列强不顾中国人民的正义要求,并把德国在山东的一切权利转交给日本,导致"五四"运... 第一次世界大战结束后,帝国主义列强在巴黎召开会议。会上,日本企图使其占领山东的行为获得西方列强的承认,中国代表据理力争,试图收回山东。但列强不顾中国人民的正义要求,并把德国在山东的一切权利转交给日本,导致"五四"运动爆发,中国代表最终拒绝和约签字。与此同时,近代中国发行时间最久、影响最大的报纸《申报》始终站在爱国和正义的立场上,通过报道和时评深刻揭露日本西方列强的侵略野心和本质,积极支持社会各界的爱国活动.在维护国家和民族尊严、唤起民族觉醒等方面发挥了积极作用。 展开更多
关键词 巴黎和会 五四运动 《申报》
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2014年高考湖北卷一道最值问题的解法赏析
7
作者 姚家成 程世平 《中学数学（高中版）》 2014年第9期76-77,共2页
多元最值问题是高考的热点，也是学生感觉有一定困难的问题，下面结合一道高考题探究这类问题的解法．分析：试题将椭圆和双曲线两种圆锥曲线相结合，以离心率和最值设问，常规中有创新．题目叙述简洁，解法灵活多样，既考查学生的基础... 多元最值问题是高考的热点，也是学生感觉有一定困难的问题，下面结合一道高考题探究这类问题的解法．分析：试题将椭圆和双曲线两种圆锥曲线相结合，以离心率和最值设问，常规中有创新．题目叙述简洁，解法灵活多样，既考查学生的基础知识，又考查学生的多种能力． 展开更多
关键词 最值问题 高考题 解法 湖北卷 赏析 圆锥曲线 基础知识 学生
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为减小小灯泡电阻测量误差出新招
8
作者 刘莉 《教学仪器与实验》 2012年第12期22-23,共2页
在＂测绘小灯泡的伏安特性曲线＂实验中,为了采集多组实验数据（要求电流、电压从小开始）,实验电路设计如图1。笔者在多年的实验教学指导中,发现大多数学生测量的结果误差过大。
关键词 测量误差 小灯泡 实验数据 电阻 伏安特性曲线 电路设计 教学指导 电流
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谈如何搞好物理实验教学
9
作者 郭想英 《湖北中小学实验室》 2001年第4期2-3,共2页
关键词 物理实验教学 中学 演示实验 课堂教学
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提高铅球成绩最常用的几种上肢力量训练
10
作者 常明国 常正军 《田径》 2013年第1期44-45,共2页
决定铅球成绩最主要的因素是力量，力量是根本。所有运动都是肌肉在神经系统的支配下进行的，因此上肢肌肉力量的大小直接关系到运动员的铅球成绩。笔者在进行铅球专项力量练习时，根据条件，通常应用以下方法进行。
关键词 铅球成绩 力量训练 上肢 肌肉力量 神经系统 力量练习 运动员
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函数图象题的常考题型和解题策略
11
作者 姚家成 《高中数学教与学》 2013年第5期35-38,共4页
函数图象题以函数知识为基础，以函数的图象为背景，体现了数形结合的数学思想方法，能够较好地考查学生的基础知识和观察能力、分析能力、运算能力、创新能力等各种数学素养．下面结合2012年各地高考理科数学试题分析、归纳这类试题的... 函数图象题以函数知识为基础，以函数的图象为背景，体现了数形结合的数学思想方法，能够较好地考查学生的基础知识和观察能力、分析能力、运算能力、创新能力等各种数学素养．下面结合2012年各地高考理科数学试题分析、归纳这类试题的常考题型和解题策略． 展开更多
关键词 函数图象题 解题策略 题型 数学试题分析 数学思想方法 函数知识 数形结合 观察能力
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高中思想政治教学中批判性思维的培养研究
12
作者 刘俊 《中学政史地（教学指导）》 2019年第4期11-12,共2页
随着我国教育改革的深入,有些高中教师不断对当前的教育现状做出深刻反思,基于当前社会发展和高中学生发展的需求,以及高中政治教学的特点制定有效的教学方案,以此深化高中学生对政治的理解和掌握。为了有针对性地解决教学中的不足,有... 随着我国教育改革的深入,有些高中教师不断对当前的教育现状做出深刻反思,基于当前社会发展和高中学生发展的需求,以及高中政治教学的特点制定有效的教学方案,以此深化高中学生对政治的理解和掌握。为了有针对性地解决教学中的不足,有些教师提出了培养批判性思维的教学模式,希望能够提高高中政治教学的质量和效果。笔者在本文主要讲解了批判性思维的基本内涵,从而有针对性地探讨培养高中思想政治教学批判性思维的措施。 展开更多
关键词 高中思想政治教学 独立思考 提出问题 批判性思维 中学生
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对一道课本习题的探究和应用
13
作者 姚家成 《中学数学研究》 2013年第6期13-15,共3页
课本凝聚着众多教育专家的智慧，是学生学习和教师教学的出发点，是学生知识的主要来源．在教学中教师要充分发掘教材习题的功能，引导学生进行多角度的探究，对于提高学生多方面的能力是十分有益的，相当于找到了学生知识的生长点．下... 课本凝聚着众多教育专家的智慧，是学生学习和教师教学的出发点，是学生知识的主要来源．在教学中教师要充分发掘教材习题的功能，引导学生进行多角度的探究，对于提高学生多方面的能力是十分有益的，相当于找到了学生知识的生长点．下面是笔者在高三复习时对课本上的一道习题引导学生所做的探究，以期抛砖引玉． 展开更多
关键词 课本习题 学生知识 应用 教师教学 引导学生 教育专家 教材习题 高三复习
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一道高考试题的三重境界——对2012年湖北省高考理科数学第14题的评析
14
作者 姚家成 《中学数学（高中版）》 2013年第4期49-50,共2页
2012高考早已尘埃落定，湖北省作为新课改后的首次高考，数学试题很好地体现了平稳过渡．试题以能力立意，平中见奇，既很好地考查了学生对基础知识、基本技能、通性通法的掌握情况，又有效地考查了学生的运算能力、推理能力、分析问题... 2012高考早已尘埃落定，湖北省作为新课改后的首次高考，数学试题很好地体现了平稳过渡．试题以能力立意，平中见奇，既很好地考查了学生对基础知识、基本技能、通性通法的掌握情况，又有效地考查了学生的运算能力、推理能力、分析问题的能力、灵活地选择策略解决问题的能力．下面针对理科数学第14题（以下简称考题）作简要评析． 展开更多
关键词 理科数学 湖北省 考试题 高考 解决问题的能力 高一 能力立意 尘埃落定
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利用图象解决函数问题
15
作者 李祥平 《初中数学教与学》 2006年第9期15-16,共2页
关键词 函数问题 函数图象 数形结合 初中阶段 知识点 数学
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函数与不等式的综合应用
16
作者 向绍东 《高中数学教与学》 2011年第8期7-9,共3页
本文从抽象函数与不等式、二次函数与不等式、几何中函数问题与不等式等方面来阐述函数与不等式的综合应用．
关键词 抽象函数 不等式 应用 二次函数 函数问题 几何
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推进素质教育必须降低考试难度 被引量：3
17
作者 潘必方 徐靖 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2006年第11期77-78,共2页
关键词 素质教育 考试难度 国家教育行政学院 评价制度改革 教育局长 课程内容 高考试题 问卷调查
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素质教育的本质属性是培养学生的可持续发展素质 被引量：3
18
作者 潘必方 宋华 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第5期15-17,共3页
所谓可持续发展，是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。它是针对传统的工业文明对自然资源的过渡利用及社会生产和社会生活对生态环境造成的严重破坏（污染）而提出的。在《中国21世纪议程》第6... 所谓可持续发展，是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”。它是针对传统的工业文明对自然资源的过渡利用及社会生产和社会生活对生态环境造成的严重破坏（污染）而提出的。在《中国21世纪议程》第6章“教育与持续发展能力建设”中明确指出：“提高受教育者的可持续发展意识，将可持续发展思想贯穿于从初等到高等的整个教育过程中。”“综合开发人力资源，提供新的就业领域和机会，满足可持续发展对人才资源的需要。”这就将教育在实施可持续发展战略中的地位、作用和任务作出了明确的规定。毫无疑问，教育要按照科学发展观的要求，始终贯穿可持续发展思想。 展开更多
关键词 可持续发展素质 教育的本质 《中国21世纪议程》 可持续发展思想 可持续发展意识 可持续发展战略 学生 培养
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几何画板在平面解析几何教学中的应用策略与思考 被引量：3
19
作者 魏磊 《数学学习与研究》 2017年第20期18-19,共2页
信息技术的发展成果在教育领域得到普遍应用,信息技术手段丰富了数学教学的多样性,使其形象化、简单化,促进教学最优化的同时可以激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维.本文通过几何画板在平面解析几何教学中的应用,分析了几何画板在... 信息技术的发展成果在教育领域得到普遍应用,信息技术手段丰富了数学教学的多样性,使其形象化、简单化,促进教学最优化的同时可以激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维.本文通过几何画板在平面解析几何教学中的应用,分析了几何画板在高中数学教学中的应用策略和应该注意的问题. 展开更多
关键词 几何画板 信息技术 解析几何
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因地制宜拓展农村中学生物实验 被引量：3
20
作者 刘彤军 《中学生物学》 2012年第2期26-27,共2页
分析当前农村中学生物实验教学的现状，提出农村中学应该园地制宜，充分利用农村生物资源，开辟田野课堂，搞好“低成本实验”，促进农村中学生物课程教学质量的提高。
关键词 农村中学 生物实验教学 教学资源
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