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如何在小学数学学习中调动学生的积极性
1
作者
龙克煌
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第7期68-68,共1页
数学是小学基础课程中不可缺少的一门课程, 其重要性也是不言而喻的,作为基础教育的重要内容, 小学阶段的数学知识的学习以及学习习惯的养成对以后的学习和生活都有着十分重要的意义和作用, 因此在小学数学学习显得尤为重要.本文分析了...
数学是小学基础课程中不可缺少的一门课程, 其重要性也是不言而喻的,作为基础教育的重要内容, 小学阶段的数学知识的学习以及学习习惯的养成对以后的学习和生活都有着十分重要的意义和作用, 因此在小学数学学习显得尤为重要.本文分析了小学数学教学的现状, 针对这些问题提出了如何在小学数学教学中调动学生学习积极性的建议, 希望这些建议的提出能够促进小学数学教学中学生学习积极性的提升, 为以后的学习和生活奠定坚实的基础.
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关键词
小学数学
学生积极性
现状
建议
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题名
如何在小学数学学习中调动学生的积极性
1
作者
龙克煌
机构
湖北省恩施土家族苗族自治州
建始县
高坪镇
高坪
小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第7期68-68,共1页
文摘
数学是小学基础课程中不可缺少的一门课程, 其重要性也是不言而喻的,作为基础教育的重要内容, 小学阶段的数学知识的学习以及学习习惯的养成对以后的学习和生活都有着十分重要的意义和作用, 因此在小学数学学习显得尤为重要.本文分析了小学数学教学的现状, 针对这些问题提出了如何在小学数学教学中调动学生学习积极性的建议, 希望这些建议的提出能够促进小学数学教学中学生学习积极性的提升, 为以后的学习和生活奠定坚实的基础.
关键词
小学数学
学生积极性
现状
建议
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
如何在小学数学学习中调动学生的积极性
龙克煌
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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