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题名浅析语文教学中个性化教学风格
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作者
龚晓琪
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机构
湖北省广水市育才高级中学
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出处
《高考》
2018年第19期31-31,共1页
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文摘
什么是语文教学中的个性化风格,就是教师从事语文教学时在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。语文教师的语言、行为、态度、情感、表现力、感染力等等都是个性化的,也是千差万别的。个性化是人存在的方式.
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关键词
语文教学
语文老师
个性化教学风格
语文教师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名基于项目式教学法的高中物理教学探讨
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作者
叶玉保
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机构
湖北省广水市育才高级中学
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出处
《读与写（中旬）》
2021年第2期251-251,共1页
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文摘
项目教学法是教育体制深化改革后系统成型的一种教学模式,其核心是将一个操作课件交给学生去亲身实践、独立完成,课件操作方案的设计、反馈信息的收集及最终的评价总结,教师不直接参与,仅仅予以一定的指导与建议。高中物理教学中项目式教学法深受广大教师的欢迎,根本原因在于这种教育法注重理论与实践的相互结合,能够有效加深学生对较为抽象的物理知识的理解。本文以高中物理中的项目式教学法为主题,展开讨论。
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关键词
项目教学法
高中物理
应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅析高中数学中网络资源的运用
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作者
王小东
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机构
湖北省广水市育才高级中学
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出处
《才智》
2019年第6期6-6,共1页
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文摘
从初中到高中,数学的难度由浅入深,高中教学是升学之路一把非常重要的钥匙。有时,单靠教师课堂的讲解学生们并不能完全将知识要点牢牢掌握住。网络资源的运用可以弥补这样的不足,合理地使用网络资源是有助于学生们学习的。
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关键词
高中教学:网络资源:合理运用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G434
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题名思维导图视域下的高中物理教学措施探讨
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作者
秦慧玲
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机构
湖北省广水市育才高级中学
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出处
《读与写（中旬）》
2021年第2期247-247,共1页
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文摘
在新课改之下,国家越来越重视学生的物理学习。物理是一门严谨、逻辑性较强的学科,学生学习物理颇为困难,因此作为一名高中物理教师要灵活运用多种教学方式提高学生的学习效率。思维导图的运用不仅能激发学生的学习热情,而且能帮助学生梳理知识点,建立系统的知识框架,提高学生的物理核心素养,进而打造高效课堂。本文就高中物理教学中思维导图的运用展开分析。
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关键词
思维导图
高中物理
教学措施
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名曾国藩的读书求学观
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作者
夏雪
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机构
湖北省广水市育才高级中学
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出处
《中学历史教学参考》
2015年第2X期25-25,共1页
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文摘
曾国藩是19世纪中期中国政治和军事上叱咤风云的重臣,同时也是一位温文尔雅的儒生。他六岁开始在家塾读书,临终前一天还阅读《理学宗传》中的《张子》,一生博览经史子集。他自己不仅从书中得益,而且将自己的读书之术,求学之得悉数分享他人,使他人受惠。一、读书人要有高的品质曾国藩认为读书之人,第一要有志气,第二要有见识,第三要有恒心。他认为"有志则断不为下流,有识则知学问无尽。
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关键词
理学宗传
中国政治
牧猪奴
加官晋爵
朱子
见道
对读
家弟
刘霞
广水市
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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