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数形结合解题思想在高中数学中的应用
被引量:
1
1
作者
徐益文
《高考》
2017年第36期47-47,49,共2页
在高中阶段,作为一名高中生学习数学的过程当中,会遇到很多的困难和问题,这就需要我们通过不断地总结经验以及选择合适的学习方式来改变这种状况,在解题的过程当中充分应用数形结合但思想能够有效地解决一些比较困难的问题。本文主要分...
在高中阶段,作为一名高中生学习数学的过程当中,会遇到很多的困难和问题,这就需要我们通过不断地总结经验以及选择合适的学习方式来改变这种状况,在解题的过程当中充分应用数形结合但思想能够有效地解决一些比较困难的问题。本文主要分析了在高中数学学习过程当中,应用数形结合思想进行解题,对于数学的学习具有重要意义。
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关键词
数形结合
解题思想
高中数学
具体应用
重要意义
原文传递
题名
数形结合解题思想在高中数学中的应用
被引量:
1
1
作者
徐益文
机构
湖北省
孝感市
高级中学
高三
(
出处
《高考》
2017年第36期47-47,49,共2页
文摘
在高中阶段,作为一名高中生学习数学的过程当中,会遇到很多的困难和问题,这就需要我们通过不断地总结经验以及选择合适的学习方式来改变这种状况,在解题的过程当中充分应用数形结合但思想能够有效地解决一些比较困难的问题。本文主要分析了在高中数学学习过程当中,应用数形结合思想进行解题,对于数学的学习具有重要意义。
关键词
数形结合
解题思想
高中数学
具体应用
重要意义
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数形结合解题思想在高中数学中的应用
徐益文
《高考》
2017
1
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