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乳腺分叶状肿瘤26例临床分析 被引量:5
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作者 徐海洲 吴峰 +1 位作者 喻卫东 孙晓东 《中国实用医药》 2010年第36期32-33,共2页
目的探讨乳腺分叶状肿瘤的临床特点、治疗方法及其预后因素。方法回顾性分析我院诊治的26例乳腺分叶状肿瘤患者资料,包括临床症状、体征和辅助检查结果,手术治疗方式及预后。结果 26例患者手术后病理报告分叶状纤维腺瘤(phylloides fibr... 目的探讨乳腺分叶状肿瘤的临床特点、治疗方法及其预后因素。方法回顾性分析我院诊治的26例乳腺分叶状肿瘤患者资料,包括临床症状、体征和辅助检查结果,手术治疗方式及预后。结果 26例患者手术后病理报告分叶状纤维腺瘤(phylloides fibroadenoma)17例,叶状囊肉瘤(cystosarcoma phylloides)9例,其中低度恶性叶状囊肉瘤5例,中度恶性叶状囊肉瘤2例,高度恶性叶状囊肉瘤2例,随访中有5例局部复发,再次手术后随访至今未见复发,全组病例随访至今1例死亡。结论乳腺分叶状肿瘤发病率低,临床上极易误诊,手术治疗是其首选的治疗方法,包括局部切除和单纯乳房切除术,手术后大多数乳腺分叶状肿瘤预后较好。 展开更多
关键词 乳腺分叶状肿瘤 病理 乳腺切除术
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乳腺导管内乳头状瘤98例临床分析 被引量:2
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作者 徐海洲 吴峰 孙晓东 《实用医学杂志》 CAS 2007年第23期3724-3725,共2页
目的:探讨乳腺导管内乳头状瘤的临床特征及手术方式。方法:回顾总结98例患者临床资料结合文献进行分析。结果:98例患者中乳头溢液者72例,占73%,肿块单发88例,多发10例,共有6例发生恶变,占6%;6例恶变者中有4例行改良根治术,2例行单纯乳... 目的:探讨乳腺导管内乳头状瘤的临床特征及手术方式。方法:回顾总结98例患者临床资料结合文献进行分析。结果:98例患者中乳头溢液者72例,占73%,肿块单发88例,多发10例,共有6例发生恶变,占6%;6例恶变者中有4例行改良根治术,2例行单纯乳房切除术,其余92例行病变导管+乳腺区段切除或肿块+周围乳腺切除术,96例治愈,2例多发性患者术后1年复发,遂行单纯乳房切除后治愈。结论:通过乳头溢液或轻压肿块时乳头溢液和脱落细胞学、乳管造影、导管镜等辅助检查可明确诊断,而合理的手术方式是治愈乳腺导管内乳头状瘤的有效方法。 展开更多
关键词 乳头状瘤 管内 治疗
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八字缝合加荷包包埋处理十二指肠残端130例 被引量:2
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作者 徐海洲 孙小东 《中国现代普通外科进展》 CAS 2011年第3期229-230,共2页
十二指肠残端的处理是胃癌根治术及BillrothⅡ式胃大部切除术的关键步骤之一,十二指肠残端瘘是胃大部切除术后的严重并发症之一,也是术后死亡的主要原因之一,文献报道其发生率为1%~6%[1]。十二指肠残端瘘多发生于术后2~5 d,发病急、病... 十二指肠残端的处理是胃癌根治术及BillrothⅡ式胃大部切除术的关键步骤之一,十二指肠残端瘘是胃大部切除术后的严重并发症之一,也是术后死亡的主要原因之一,文献报道其发生率为1%~6%[1]。十二指肠残端瘘多发生于术后2~5 d,发病急、病情蕈、处理复杂、 展开更多
关键词 荷包包埋法 八字缝合 十二指肠残端瘘 残端处理
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奥美拉唑治疗消化性溃疡68例临床分析 被引量:2
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作者 徐海洲 《中国药物应用与监测》 CAS 2005年第2期27-28,共2页
目的:比较两种药物治疗消化性溃疡的临床疗效。方法:135例消化性溃疡患者随机分为奥美拉唑治疗组和雷尼替丁对照组,分别服用上述药物4周,并监测肝肾功能,复查电子胃镜。结果:治疗组溃疡治愈率为91.2%,对照组治愈率67.5%,两组间有显著性... 目的:比较两种药物治疗消化性溃疡的临床疗效。方法:135例消化性溃疡患者随机分为奥美拉唑治疗组和雷尼替丁对照组,分别服用上述药物4周,并监测肝肾功能,复查电子胃镜。结果:治疗组溃疡治愈率为91.2%,对照组治愈率67.5%,两组间有显著性差异(P<0.05)。结论:治疗消化性溃疡时,奥美拉唑具有治疗率高、解除症状快、不良反应少等优点,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 消化性溃疡 奥美拉唑 临床疗效
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28例肝癌患者介入治疗的护理体会
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作者 杨英 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第5期170-171,共2页
目的:探讨肝癌介入治疗的护理经验。方法对28例肝癌行肝动脉导管介入化疗加栓塞术前、术中、术后及并发症的护理。结果及时观察正确护理,并对其并发症的原因给予针对性的护理,可明显减少并发症的发生。结论系统有效的护理配合介入治疗... 目的:探讨肝癌介入治疗的护理经验。方法对28例肝癌行肝动脉导管介入化疗加栓塞术前、术中、术后及并发症的护理。结果及时观察正确护理,并对其并发症的原因给予针对性的护理,可明显减少并发症的发生。结论系统有效的护理配合介入治疗可以提高治疗效果,对手术的成功和患者的康复有十分重要的意义。 展开更多
关键词 肝癌 介入治疗 并发症 护理
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腹腔镜和开腹直肠癌根治术对患者肠功能的影响
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作者 徐海洲 唐绍文 徐耀斌 《中国继续医学教育》 2019年第24期102-104,共3页
目的探讨腹腔镜与开腹直肠癌根治术对患者肠功能恢复的影响。方法选择2016年3月—2018年6月84例直肠癌患者,随机分组。开腹直肠根治术组选择开腹直肠癌根治术,腹腔镜根治术组选择腹腔镜直肠癌根治术。分析相关围术期的指标如肠鸣音恢复... 目的探讨腹腔镜与开腹直肠癌根治术对患者肠功能恢复的影响。方法选择2016年3月—2018年6月84例直肠癌患者,随机分组。开腹直肠根治术组选择开腹直肠癌根治术,腹腔镜根治术组选择腹腔镜直肠癌根治术。分析相关围术期的指标如肠鸣音恢复时间、排气时间、术后平均吗啡用量、手术出血总量和住院时间;治疗前后患者胃肠功能胃泌素和胃动素指标;并发症。结果腹腔镜根治术组胃肠功能胃泌素和胃动素指标、相关围术期的指标如肠鸣音恢复时间、排气时间、术后平均吗啡用量、手术出血总量和住院时间、并发症和开腹直肠根治术组比较有优势,差异有统计学意义(P <0.05)。结论直肠癌患者实施腹腔镜直肠癌根治术可获得较好效果,可减轻对胃肠的不良刺激,加速术后肠功能的恢复。 展开更多
关键词 腹腔镜 开腹直肠癌根治术 患者肠功能恢复 影响 并发症 住院时间
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静脉治疗的护理管理问题与处理研究 被引量:1
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作者 余莲红 薛丛容 《中国卫生产业》 2018年第25期43-44,共2页
目的研究静脉治疗中存在的护理管理问题及其应对策略。方法以2017年1—6月该院接诊的静脉治疗患者50例为对照组,予以常规护理管理,另以2017年7—12月该院接诊的静脉治疗患者50例为实验组,予以加强护理管理。综合分析两组护理缺陷的发生... 目的研究静脉治疗中存在的护理管理问题及其应对策略。方法以2017年1—6月该院接诊的静脉治疗患者50例为对照组,予以常规护理管理,另以2017年7—12月该院接诊的静脉治疗患者50例为实验组,予以加强护理管理。综合分析两组护理缺陷的发生情况,比较患者满意率和护理治疗评分等指标。结果实验组的护理缺陷发生率为6.0%,明显比对照组的28.0%低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的护理治疗评分(穿刺工具选择、正确给药、感染控制等)明显比对照组高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的患者满意率为96.0%,和对照组的84.0%比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论于静脉治疗中全面落实加强护理管理工作,可显著提升护理质量,减少护理缺陷发生风险,提高患者满意率,确保患者人身安全。 展开更多
关键词 护理管理 静脉治疗 护理缺陷 护理质量
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开窗式多功能患者服的研制与应用
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作者 鲁爱秀 刘春珍 刘惠林 《当代护士(下旬刊)》 2012年第5期185-185,共1页
从临床护理工作中观察到,长期深静脉置管的患者不适合穿普通患者服,如中心静脉置管时需将患者上衣脱一边袖子,衣领塞至后背,坦露前胸;股静脉置管者则将裤子脱至大腿处暴露患者隐私。每次进行血管导管维护时,穿脱衣裤极不方便,尤... 从临床护理工作中观察到,长期深静脉置管的患者不适合穿普通患者服,如中心静脉置管时需将患者上衣脱一边袖子,衣领塞至后背,坦露前胸;股静脉置管者则将裤子脱至大腿处暴露患者隐私。每次进行血管导管维护时,穿脱衣裤极不方便,尤其是长期置管如血液透析患者、长期卧床患者,置管时间长达3-5年,每周使用导管2-3次,每次4-5h,导管维护稍有不慎将导致滑脱或感染。 展开更多
关键词 多功能患者服 血液透析 研制
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分阶段教学在肾内科护理带教中的应用及对教学质量的影响分析 被引量:2
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作者 刘志燕 叶梅芳 刘晓莉 《中国卫生产业》 2021年第27期26-29,44,共5页
目的探讨分阶段教学在肾内科护理带教中的应用及对教学质量的影响。方法选取2019年该院肾内科实习护士20名进行肾内科临床护理教学,按照不同教学方法分为两组,常规教学法组采取常规的教学模式,分阶段教学法组采取分阶段教学法,比较两组... 目的探讨分阶段教学在肾内科护理带教中的应用及对教学质量的影响。方法选取2019年该院肾内科实习护士20名进行肾内科临床护理教学,按照不同教学方法分为两组,常规教学法组采取常规的教学模式,分阶段教学法组采取分阶段教学法,比较两组肾内科实习护士肾内科临床护理理论成绩、肾内科临床实操知识的考核成绩,并通过问卷调查评价各组肾内科实习护士对教学效果的满意情况。结果分阶段教学法组肾内科临床护理理论成绩、肾内科临床实操知识的考核成绩高于常规教学法组,差异有统计学意义(P<0.05)。分阶段教学法组对教学效果的满意度高于常规教学法组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用分阶段教学法进行肾内科临床护理教学可取得较好效果,其应用可有效提高教学的成效,促进学生理论和临床护理技能的提高,且学生对教学模式的满意度更高。 展开更多
关键词 分阶段教学 肾内科 护理 带教 教学质量
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