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题名论信息技术支持下的作文教学
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作者
郑晓利
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机构
湖北省十堰经济技术开发区龙门小学
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出处
《进展》
2020年第16期115-115,共1页
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文摘
信息技术功能越来越齐全,技术越来越成熟,如今已实现电脑和手机的连接,教师只需把自己在巡视中发现的优秀习作或有代表性的作品用手机拍下来并传到电脑上,就可以进行讲评了。学生可以认识到什么样的作文是好作文,也能根据教师的提醒及时又有针对性地修改自己的作文。
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关键词
小学作文教学
信息技术
有效探究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名体育教学与其他学科的融合分析
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作者
龚芹莉
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机构
湖北省十堰经济技术开发区龙门小学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第5期231-231,共1页
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文摘
不管是小学还是初中,甚至是高中大学,学生学习的每一科学业都是相互关联的,没有哪一学科是绝对独立存在的,学习所有学科的目的也都是为了发展学生的德、智、体、美、劳,进而促进学生全面健康发展.本文笔者就结合自己以往的教学经验,谈谈如何加强小学体育教学与语文之间的融合,探讨二者之间的关系,以找到两者之间的契合点,实施有效教学,促进体育与语文教学质量的提升.
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关键词
小学
体育教学
语文教学
基础教育
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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