农村中学心理健康教育模式的初步研究 被引量：3

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作者 江东峰 申邦秀 《校园心理》 2018年第3期210-213,共4页

由我校申报的《中小学心理健康教育机制与模式》课题,经湖北省十堰市教科院批准,被列为市教育科研规划一般课题。根据规定,我们召开了课题开题论证会,制定了课题的研究方案,正式开展了研究工作。两年来在市县教育局和学校领导及有关专... 由我校申报的《中小学心理健康教育机制与模式》课题,经湖北省十堰市教科院批准,被列为市教育科研规划一般课题。根据规定,我们召开了课题开题论证会,制定了课题的研究方案,正式开展了研究工作。两年来在市县教育局和学校领导及有关专家的指导下,在全体心理健康教育工作者的配合下,我们扎实开展研究,在实践中探索出一条适合我校校情的心理健康教育机制和模式。1研究的主要方法1.1文献研究法本课题研究将借助于相关的文献资料. 展开更多

关键词 健康教育模式 心理健康 农村中学 健康教育工作者 教育机制 文献研究法 科研规划 文献资料

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关于初中语文写作教学策略的思考

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作者 程静 《环球慈善》 2019年第8期155-155,共1页

在初中语文教学阶段,写作教学是当前教学过程的一个重点。但也在教学的过程中面临着一些问题,因此,需要教师转变过去模式化的教学方法,重新思考定位教学目标,将写作教学推陈出新,在教学过程中,要努力丰富学生的写作经验,多让学生参加一... 在初中语文教学阶段,写作教学是当前教学过程的一个重点。但也在教学的过程中面临着一些问题,因此,需要教师转变过去模式化的教学方法,重新思考定位教学目标,将写作教学推陈出新,在教学过程中,要努力丰富学生的写作经验,多让学生参加一些具有实践经验的写作挑战,积累写作经验。在教学过程中,要丰富写作教学内容,多以名篇范例引导学生,培养学生的写作情感,提高学生的写作能力。 展开更多

关键词 初中语文 写作教学 策略

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初中数学高效课堂构建策略

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作者 韩燕 《环球慈善》 2019年第11期28-28,共1页

毋庸置疑,在初中数学教学中,提高教学效率,实现教学活动最优化,一直以来都是教师追求的重要目标。尤其是在新课标深化实施的背景下,更是对教学效率的提升提出了更高的要求。因此,笔者将结合自身的从教经验,谈一谈应该利用怎样的方法构... 毋庸置疑,在初中数学教学中,提高教学效率,实现教学活动最优化,一直以来都是教师追求的重要目标。尤其是在新课标深化实施的背景下,更是对教学效率的提升提出了更高的要求。因此,笔者将结合自身的从教经验,谈一谈应该利用怎样的方法构建初中数学高效课堂。 展开更多

关键词 初中数学 高效课堂 新课标

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高中数学教学中小组合作学习的应用研究

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作者 张丙奎 《东西南北（教育）》 2020年第18期352-352,共1页

在我国大力推广实施新课改以后,小组合作学习法被广泛应用于教育教学工作中。在高中数学教学中应用小组合作学习方式,可以培养学生形成良好协作能力,同时激发学生学习数学知识的兴趣。基于此,本文针对小组合作学习在高中数学教学中的实... 在我国大力推广实施新课改以后,小组合作学习法被广泛应用于教育教学工作中。在高中数学教学中应用小组合作学习方式,可以培养学生形成良好协作能力,同时激发学生学习数学知识的兴趣。基于此,本文针对小组合作学习在高中数学教学中的实践应用进行深入分析和研究,提出有效的应用措施,希望可以给广大教师提供参考。 展开更多

关键词 小组合作学习 高中数学 运用探究

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初中数学教学中如何有效发挥学生主体作用

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作者 袁盛菊 《环球慈善》 2020年第1期129-129,共1页

随着新课程改革不断推进深化,传统教学模式因为无法适应新形势而渐渐被淘汰,同时强调学生主体作用的科学教学模式逐渐为广大教育工作者接受,并被应用到了实际教学工作当中。在此大背景下,初中阶段各数学教师则需要就如何科学发挥学生主... 随着新课程改革不断推进深化,传统教学模式因为无法适应新形势而渐渐被淘汰,同时强调学生主体作用的科学教学模式逐渐为广大教育工作者接受,并被应用到了实际教学工作当中。在此大背景下,初中阶段各数学教师则需要就如何科学发挥学生主体作用持续进行大量研究活动,从而逐渐总结出系列优质措施,最终在学生主体价值有效助力下高效完成既定教学任务。 展开更多

关键词 初中数学 学生主体作用 有效发挥

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浅谈高中语文高效课堂的策略

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作者 柏蕾 《好日子》 2020年第19期255-255,共1页

随着新课标的不断改革,全面深化和素质教育,快速有效地提高教育教学质量,成为摆在语文教师面前的重要课题。所以,广大语文教师应该转变教育方式,着力打造高中语文的高效课堂,将宝贵的课堂时间合理利用,发挥其最大的价值。本文就如何构... 随着新课标的不断改革,全面深化和素质教育,快速有效地提高教育教学质量,成为摆在语文教师面前的重要课题。所以,广大语文教师应该转变教育方式,着力打造高中语文的高效课堂,将宝贵的课堂时间合理利用,发挥其最大的价值。本文就如何构建高中语文的高效课堂展开具体探讨。 展开更多

关键词 高中语文 高效课堂 方法探究

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影响初中生英语成绩的因素及提高方法

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作者 李娟 《环球慈善》 2019年第8期160-160,共1页

成绩虽然不能代表着学生的一切,但是从考试成绩中可以发现学生们存在的不足,学习的短板并及时弥补,由此可见学习成绩的重要性。基于此,本文以初中英语课程为例,对影响学生英语学习成绩的因素进行了一番探究并尝试提出相应的对策。

关键词 初中生 英语成绩 提高方法

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浅析高中语文有效性教学

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作者 洪幸福 《东西南北（教育）》 2016年第15期134-134,共1页

有效教学作为一种学习理念可以与语文教学相结合,这种结合更注重学生的参与,注重学生的体验。提高教育质量,关键在课堂。要从学生的科学发展出发,积极探索科学高效、质朴实用的课堂教学流程,切实提高课堂教学效益,这是提高教学质量的根... 有效教学作为一种学习理念可以与语文教学相结合,这种结合更注重学生的参与,注重学生的体验。提高教育质量,关键在课堂。要从学生的科学发展出发,积极探索科学高效、质朴实用的课堂教学流程,切实提高课堂教学效益,这是提高教学质量的根本措施,也是我们教师应有的追求。建设有效课堂有两个基本出发点:一是遵循教学规律,回归教学本质,有利于学生的全面发展和终身发展,二是落实新的课程理念,真正转变学生的学习方式。要在语文课上打造有效课堂教学,我认为应做好以下几点: 展开更多

关键词 高中语文 教学

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创设情境在高中数学教学中的意义分析

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作者 贺涛 《数学学习与研究》 2017年第9期53-53,共1页

目前为止，教育问题已经得到越来越多的人关注，学生在校的生活状态、学习环境、学习效率，已经是教育部门最为关心的问题，而且，到目前为止，枯燥的传统的教学方式，已经远远不能满足学生们的学习要求，越是生动、多变的学习模式，越... 目前为止，教育问题已经得到越来越多的人关注，学生在校的生活状态、学习环境、学习效率，已经是教育部门最为关心的问题，而且，到目前为止，枯燥的传统的教学方式，已经远远不能满足学生们的学习要求，越是生动、多变的学习模式，越能提起他们的学习兴趣，才可以使他们更好地融入学习的境界中，因此，情境教学在最近的教学中被特别广泛地引用．情境模拟，就是制造一个虚拟的场景，使学生能够置身到虚拟的环境中，进行学习和思考，这样，环境在变，学生的思路也随之发生变化，这样的学习环境，就不再是单一的阿拉伯数字，也不再是枯燥的加、减、乘、除，这种新颖的教学方式，经过实践证明，能够很快地提高学生的学习效率，加快了学校的教程． 展开更多

关键词 创设情境 高中数学 教学 意义

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构建师生成长共同体,打造自主教育新模式

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作者 张慧 《电脑乐园》 2019年第9期467-467,共1页

要想真正做到让学生自主学习,达到自我教育的目的,这个目标不是一蹴而就的,而是一个漫长的过程,需要我们每一个基层 的一线教师去不断的探索、总结、开拓。下面,我将从对“小组合作学习”的认识和反思、关于“学生成长共同体”的探索与... 要想真正做到让学生自主学习,达到自我教育的目的,这个目标不是一蹴而就的,而是一个漫长的过程,需要我们每一个基层 的一线教师去不断的探索、总结、开拓。下面,我将从对“小组合作学习”的认识和反思、关于“学生成长共同体”的探索与实践等方面, 浅谈如何构建师生成长共同体,打造自主教育新模式。 展开更多

关键词 师生 小组合作 学生成长 自主教育

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高中数学教学中创新能力的培养

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作者 陈琴丽 《新智慧》 2017年第20期64-64,共1页

高中数学是数学学习的一个重要基础环节,通过数学学习,学生的数学逻辑思维能够得到提高,学生的综合能力也能得到很大提升.在数学教学中,培养学生的创新能力,让学生能够从不同角度思考问题,是当前高中数学教学急于解决的问题.本文将通过... 高中数学是数学学习的一个重要基础环节,通过数学学习,学生的数学逻辑思维能够得到提高,学生的综合能力也能得到很大提升.在数学教学中,培养学生的创新能力,让学生能够从不同角度思考问题,是当前高中数学教学急于解决的问题.本文将通过一些例子来说明培养高中生数学创新能力的方法. 展开更多

关键词 高中数学 创新能力 培养

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