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地方本科院校人才培养模式改革与创新——基于湖北文理学院“211”人才培养模式 被引量：10
1
作者 滕建河 《襄樊学院学报》 2012年第4期74-77,共4页
人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理念指导下,为实现一定的人才培养目标,学校、社会、企业共同为学生设计的教育教学活动的要素结构式样、运行方式以及评价机制的总称。人才培养模式在一定程度上决定人才培养的质量。人才培养模... 人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理念指导下,为实现一定的人才培养目标,学校、社会、企业共同为学生设计的教育教学活动的要素结构式样、运行方式以及评价机制的总称。人才培养模式在一定程度上决定人才培养的质量。人才培养模式改革要从创新教育教学理念、优化人才培养方案、优化课程结构体系、改进课堂教学方法、革新教学管理制度、加强师资队伍建设、加强校企联合培养等方面入手,对教育教学进行全方位、系统的改革。 展开更多
关键词 地方本科院校 人才培养 “211”人才培养模式 湖北文理学院
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高等教育X低效率与市场竞争机制分析 被引量：1
2
作者 滕建河 《襄樊职业技术学院学报》 2012年第2期126-128,共3页
高等教育X低效率是指高等教育由于内部摩擦等原因没有充分利用现有资源的一种状态。政府对高等教育的垄断,市场机制不完善是导致高等教育X低效率产生的主要原因。拓展市场竞争机制在高等教育领域的作用范围,比如办学资源配置、学校管理... 高等教育X低效率是指高等教育由于内部摩擦等原因没有充分利用现有资源的一种状态。政府对高等教育的垄断,市场机制不完善是导致高等教育X低效率产生的主要原因。拓展市场竞争机制在高等教育领域的作用范围,比如办学资源配置、学校管理、招生就业、科技成果转化等,有助于克服高等教育X低效率的产生。 展开更多
关键词 高等教育 X低效率 市场竞争机制
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