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题名心理调控训练的方法
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作者
曹玉梅
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机构
湖北当阳师范
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1995年第2期16-18,共3页
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文摘
心理调控训练的方法湖北当阳师范曹玉梅心理调控是指表达者根据表达的需要随时进行自我心理调整、变化和程度上的恰当控制。心理调控训练的目标,是使学生能根据作品或者表达的需要,该喜能喜,该悲能悲……灵活变换自己的心理状态,以便能以情带声,生动地表达。心理调控...
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关键词
调控训练
心理状态
心理调控
角色训练
人物形象
幸灾乐祸
《小壁虎借尾巴》
口语表达
变换角
角色心理
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分类号
H193.2
[语言文字—汉语]
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题名浅谈诗歌的寄寓手法
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作者
王功望
席承旭
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机构
湖北当阳师范学校
湖北当阳师范学校 教师
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出处
《写作(中)》
1996年第3期10-11,共2页
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文摘
“诗贵寄意,有言在此而意在彼者。”(清·沈德潜《说诗晬语》)优秀的诗歌,其本质意义往往隐藏在诗歌的文字之外,或语言的空白之处。它需要用寄寓这种特殊的手段去表现。寄寓又称寄兴,或兴寄,形式多样,如托物言志、
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关键词
诗歌
手法
情感意识
托物言志
联想和想象
本质意义
沈德潜
深层结构
实象
意象
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分类号
I207.25
[文学—中国文学]
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题名玻璃王国
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作者
赵述德
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机构
湖北当阳市师范
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期33-34,共2页
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文摘
一、玻璃的组成和特性 玻璃是指熔融体通过一定方式冷却而凝聚成介于结晶态和无定形态之间的固态物质。 玻璃的种类很多,其组成也不一致,但一般可看作是碱金属和碱土金属或某些金属硅酸盐的固熔体,可表示为xR<sub>2</sub>O·yRO·zSiO<sub>2</sub>。 玻璃的固有特性有:(1)透明性高,(2)除稀有气体外,几乎所有元素都可进入玻璃的组成;(3)原料组成可以连续改变,物性可以微调;(4)无一定熔点,可任意成型;(5)化学稳定性、热稳定性好;(6)可进行结晶化等二次结构改性。
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关键词
结晶态
固熔体
固有特性
无定形态
结构改性
固态物质
结晶化
AGCL
原料组成
化学腐蚀
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名我奶我姑
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作者
白玉
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机构
湖北省当阳师范
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出处
《绿叶》
1996年第4期49-50,共2页
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文摘
关于我奶的故事源于一杆发黄的长烟管。六十年前我奶一手提了呱呱乱哭的娃,一手挟了长烟管,坐在屋门前向阳的地方,吧嗒吐一口浓烟又唾沫横飞地骂一通我爷。我的奶骂一句套一口浓烟。
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关键词
男人
烟管
族叔
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名纸上层析实验的改进
- 5
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作者
钟先银
时德吉
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机构
湖北当阳师范
吉林珲春三家子中学
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出处
《化学教学》
CAS
1984年第4期50-50,共1页
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文摘
用烧杯取酒精50ml,将绿色植物的叶放入(以酒精淹没叶为宜),水浴加热(切忌直接加热)数分钟,待叶的绿色褪去后将叶取出弃之,留下叶的酒精浸提液[其中含三种植物色素即叶绿素(包括叶绿素a:
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关键词
叶绿素
浸提液
植物色素
胡萝卜素
纸上层析
酒精溶液
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名植物根尖微核技术 监测水质污染简介
被引量:4
- 6
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作者
钟先银
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《生物学教学》
1992年第4期38-39,共2页
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文摘
环境、人口、粮食、能源和资源被称为当今世界五大问题。环境问题又可分两类,一类是由于资源不合理开发利用引起的生态环境的破坏;另一类是由于工农业生产、交通运输和人民生活排放有害物质引起的环境污染。对环境污染进行有效而准确的监测,是世界各国,特别是工业发达国家的重要研究课题之一。
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关键词
水质监测
污染
植物
根尖
微核
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分类号
X832
[环境科学与工程—环境工程]
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题名再议甲酸与银氨溶液氢氧化钢的反应
被引量:3
- 7
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第2期38-40,共3页
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关键词
银氨溶液
甲酸
银镜反应
氧化一还原反应
化学教学
中和反应
费林试剂
化钢
氢氧化铜
黑色沉淀
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名生物学教学怎样迎接知识经济的挑战?
被引量:1
- 8
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作者
杨心兵
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《生物学教学》
2000年第3期17-18,共2页
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关键词
知识经济
生物教学
学生创新能力
开放式教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名植物体产生的交互作用剂
被引量:1
- 9
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作者
杨心兵
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《植物杂志》
2000年第1期32-33,共2页
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关键词
植物
交互作用剂
植物防御素
次生代谢物质
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分类号
Q948.122
[生物学—植物学]
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题名小学语文活动教学实验与探讨
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作者
夏维忠
邓新林
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学教师培训》
1999年第X3期32-34,共3页
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关键词
活动教学
学生自读
小学语文
教师
研究与实验
引导学生
操作程式
主动学习
小学生
实验与探讨
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名异步教学要加强学生阅读能力的训练
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作者
黄定生
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《异步教学研究》
2007年第6期19-21,24,共4页
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文摘
实践证明,要成功地进行异步课堂教学改革试验,必须训练学生掌握六步学习法的基本要领,其中,培养学生良好的阅读习惯和阅读能力是不可忽视的基本任务。
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关键词
阅读能力
学生
异步教学
训练
异步课堂教学
改革试验
基本要领
阅读习惯
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G641
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题名一种监测水质污染的方法——植物根尖小核法
- 12
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作者
钟先银
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《植物杂志》
北大核心
1993年第1期24-25,共2页
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文摘
对环境进行有效而准确的监测,是世界各国特别是工业发达的国家的重要研究课题之一。目前有多种监测手段,其中生物监测可直接反映出污染对生物的影响,而植物是生物监测中的主力军。现简介一种利用植物细胞分裂时,受到环境影响发生变化的情况,来监测水质(或土壤)污染程度的实验,即植物根尖小核(简称MCN)技术监测水质污染。
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关键词
水质污染
环境监测
植物根尖小核
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分类号
X830.2
[环境科学与工程—环境工程]
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题名乙烯与溴加成反应示意图活动胶片的制作
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第11期5-6,共2页
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文摘
乙烯与溴加成反应示意图活动胶片的制作湖北省当阳师范学校(444100)吴孙富一.工具与材料剪刀、单面刀片、三角尺、水彩笔、电烙铁、圆规、钉书机、针、明胶片、白板纸、租钓鱼线、透明胶布等.二.制作过程1.零部件制作①先在纸上设计画出如图M、N所示的主配...
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关键词
溴加成
乙烯
示意图
明胶片
碳原子
钓鱼线
圆弧半径
点焊接
数据关系
刻槽
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名走研训结合之路培养高素质骨干教师队伍
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作者
国玉明
沈周信
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学教师培训》
1999年第X3期21-22,共2页
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关键词
骨干教师队伍
培训学员
研究与实验
骨干教师培训
教学方法
新知识
疑难问题
共同发展
实施素质教育
教学任务
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名后河保护区的珍稀濒危植物
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作者
杨心兵
刘胜祥
杨福生
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机构
湖北当阳师范学校
华中师范大学生命科学院
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出处
《植物杂志》
2001年第5期5-5,共1页
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关键词
湖北
后河保护区
珍稀濒危植物
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分类号
Q948.5
[生物学—植物学]
S759.9
[农业科学—森林经理学]
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题名渗透作用实验材料的选择
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作者
侯作兰
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机构
湖北省当阳师范
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出处
《中小学实验与装备》
1998年第4期16-16,共1页
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文摘
1实验材料的选择与搭配11用蚕豆种皮(无破损)作半透膜时,用蔗糖作溶质,此时漏斗管内液面上升快,实验效果好。12用动物膀胱内膜或小肠作半透膜,最好用甘油作为溶质进行实验,若用蔗糖作为溶质,实验效果不明显。分析原因:蔗糖分子比甘油分子大,蚕豆种皮孔...
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关键词
实验材料
渗透作用
实验效果
漏斗管
半透膜
膀胱内
蚕豆
实验装置
甘油
蔗糖
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名渗透作用实验材料的选择与搭配
被引量:1
- 17
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作者
侯作兰
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学实验与装备》
1997年第6期34-34,共1页
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文摘
渗透作用实验材料的选择与搭配湖北省当阳师范学校(444100)侯作兰1实验材料的选择与搭配11用蚕豆种皮(无破损)作半透膜时,用蔗糖作溶质,此时漏斗管内液面上升快,实验效果好。12用动物膀胱内膜或小肠作半透膜,最好用甘油作为溶质进行实验,若用蔗糖...
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关键词
实验材料
渗透作用
实验效果
漏斗管
半透膜
师范学校
膀胱内
蚕豆
实验装置
甘油
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名制取SO_2后的蜡状固体及其洗涤
- 18
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第9期18-18,共1页
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关键词
固体溶解
SO2
蜡状
实验室制取
化学反应方程式
NA2SO4
蒸发冷却
试管内
教学研究室
NaHS
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名低温时铜与浓硝酸的反应
- 19
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第7期39-39,共1页
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文摘
低温时铜与浓硝酸的反应湖北省当阳师范学校(444100)吴孙富低温是指本地冬天的室温,本地冬天的室温一般在0℃到10℃之间,本实验是分别在2℃和9℃时做的,实验把刚启封的原装浓HNO3加入装有洁净铜片的试管,可以看到钢片表面能迅速生成一层蓝色的Cu(...
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关键词
浓硝酸
溶解度
原因分析
湖北省
表面能
师范学校
溶液温度
表面生成
酸的浓度
薄钢片
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名臭氧为什么不下落
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第4期42-42,共1页
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关键词
臭氧层
平流层
生成与分解
运动的速度
二氧化碳气体
分子运动
分解为
师范学校
大陆度
分子量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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