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基于离差最大化的灰色关联分析法在公路网综合评价中的应用
被引量:
22
1
作者
肖新平
李福琴
涂金忠
《公路》
北大核心
2006年第8期122-126,共5页
将灰色关联分析法应用于公路网综合评价,且采用离差最大化方法确定权重,克服了人为主观因素的影响,使结果更加客观公正合理,并在此基础上对评价结果进行了灰色聚类分析,使综合评价得到进一步研究。方法运算简单,直观适用。
关键词
公路网
综合评价
灰色关联分析法
离差最大化
权重系数
灰色聚类
原文传递
一类三维混沌系统的Hopf分岔
被引量:
1
2
作者
李福琴
涂金忠
《科学技术与工程》
2010年第5期1198-1201,1210,共5页
通过CCEBC方法讨论一类带两个平方项的三维混沌系统的动力学行为。其次,运用the first Lypaunov coefficient方法研究混沌系统的Hopf分岔,得到了系统发生亚临界或超临界Hopf分岔的区间范围。
关键词
HOPF分岔
混沌系统the
FIRST
Lypaunov
COEFFICIENT
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职称材料
也谈高中物理变力做功问题例谈
被引量:
1
3
作者
文新平
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第10期38-39,共2页
功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosc.对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Fscosa来计算功的大小.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法...
功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosc.对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Fscosa来计算功的大小.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法取值;如果力的方向是变化的,公式中口角就无法取值.因此其公式仅适用于恒力做功过程,而对于变力做功问题又经常出现,是同学们在高中物理学习中经常遇到的一个棘手问题.本文拟对解决变力做功问题的常用方法进行归纳,提供一些解决此类问题的思路.
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关键词
变力做功问题
高中物理
物体运动轨迹
题例
物理模型
教材利用
常用方法
物理学习
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职称材料
由一道联考试题引发的思考
4
作者
蔡军喜
胡兵
《中学教研(数学版)》
2006年第8期31-32,共2页
关键词
联考试题
数学
高中
立体几何
试题解析
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职称材料
晶体结构计算题型归类例析
5
作者
肖同富
《中学理科(综合)》
2006年第8期93-94,共2页
有关晶体结构的推断和计算是高中化学的一个难点,它能很好的考查学生的观察、思维和空间想像能力,充分体现了化学与数学学科的交叉,因而成为近年高考的热点之一。有关晶体结构的计算一直是许多学生感到头痛的问题,因为学生解决此类...
有关晶体结构的推断和计算是高中化学的一个难点,它能很好的考查学生的观察、思维和空间想像能力,充分体现了化学与数学学科的交叉,因而成为近年高考的热点之一。有关晶体结构的计算一直是许多学生感到头痛的问题,因为学生解决此类问题时觉得毫无头绪,无法可依,无章可循。其实只要熟悉常见题型的一般解题思路,就可以以不变应万变,下面将几种常见题型的解题思路归纳如下。
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关键词
晶体结构
常见题型
归类例析
空间想像能力
高中
化学
解题思路
高考
归纳
计算题
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职称材料
高二英语上学期过关复习检测题
6
作者
黄有河
《中学生英语(高中版)》
2006年第3期26-32,46,共8页
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职称材料
“戊戌变法”中列强争夺中国的问题
7
作者
张军伟
《中学历史教学》
2003年第9期47-47,共1页
高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲入日本公使馆.后来由日本人掩护,化装逃到日...
高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲入日本公使馆.后来由日本人掩护,化装逃到日本。”有心的同学在课后就问:“维新人士在失败之后,为什么会得到英国人、日本人的帮助?”
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关键词
“戊戌变法”
列强争夺
中国
教学
高中
历史
《中国近代现代史》
原文传递
题名
基于离差最大化的灰色关联分析法在公路网综合评价中的应用
被引量:
22
1
作者
肖新平
李福琴
涂金忠
机构
武汉理工大学理学院
湖北
宜昌
小溪
塔高
中
出处
《公路》
北大核心
2006年第8期122-126,共5页
基金
国家自然科学基金(70471019)
文摘
将灰色关联分析法应用于公路网综合评价,且采用离差最大化方法确定权重,克服了人为主观因素的影响,使结果更加客观公正合理,并在此基础上对评价结果进行了灰色聚类分析,使综合评价得到进一步研究。方法运算简单,直观适用。
关键词
公路网
综合评价
灰色关联分析法
离差最大化
权重系数
灰色聚类
Keywords
highway network
comprehensive evaluation
grey relational analysis method
maximizing deviations
weighting coefficients
grey clustering
分类号
U412.1 [交通运输工程—道路与铁道工程]
原文传递
题名
一类三维混沌系统的Hopf分岔
被引量:
1
2
作者
李福琴
涂金忠
机构
三峡大学科技学院
湖北
省
宜昌
县
小溪
塔高
中
出处
《科学技术与工程》
2010年第5期1198-1201,1210,共5页
文摘
通过CCEBC方法讨论一类带两个平方项的三维混沌系统的动力学行为。其次,运用the first Lypaunov coefficient方法研究混沌系统的Hopf分岔,得到了系统发生亚临界或超临界Hopf分岔的区间范围。
关键词
HOPF分岔
混沌系统the
FIRST
Lypaunov
COEFFICIENT
Keywords
Hopf bifurcation the chaotic system the first Lyapunov coefficient
分类号
O189.12 [理学—数学]
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职称材料
题名
也谈高中物理变力做功问题例谈
被引量:
1
3
作者
文新平
机构
湖北
省
宜昌
市
小溪
塔高
中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第10期38-39,共2页
文摘
功的计算,在高中物理中占有十分重要的地位,高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosc.对于变力做功或物体运动轨迹是曲线时,不能用W=Fscosa来计算功的大小.如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法取值;如果力的方向是变化的,公式中口角就无法取值.因此其公式仅适用于恒力做功过程,而对于变力做功问题又经常出现,是同学们在高中物理学习中经常遇到的一个棘手问题.本文拟对解决变力做功问题的常用方法进行归纳,提供一些解决此类问题的思路.
关键词
变力做功问题
高中物理
物体运动轨迹
题例
物理模型
教材利用
常用方法
物理学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
由一道联考试题引发的思考
4
作者
蔡军喜
胡兵
机构
华南师大附
中
番禺学校
湖北
宜昌
市
小溪
塔高
中
出处
《中学教研(数学版)》
2006年第8期31-32,共2页
关键词
联考试题
数学
高中
立体几何
试题解析
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
晶体结构计算题型归类例析
5
作者
肖同富
机构
湖北
宜昌
市
小溪
塔高
中
出处
《中学理科(综合)》
2006年第8期93-94,共2页
文摘
有关晶体结构的推断和计算是高中化学的一个难点,它能很好的考查学生的观察、思维和空间想像能力,充分体现了化学与数学学科的交叉,因而成为近年高考的热点之一。有关晶体结构的计算一直是许多学生感到头痛的问题,因为学生解决此类问题时觉得毫无头绪,无法可依,无章可循。其实只要熟悉常见题型的一般解题思路,就可以以不变应万变,下面将几种常见题型的解题思路归纳如下。
关键词
晶体结构
常见题型
归类例析
空间想像能力
高中
化学
解题思路
高考
归纳
计算题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高二英语上学期过关复习检测题
6
作者
黄有河
机构
湖北
省
宜昌
市
小溪
塔高
中
出处
《中学生英语(高中版)》
2006年第3期26-32,46,共8页
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
“戊戌变法”中列强争夺中国的问题
7
作者
张军伟
机构
湖北
省
宜昌
市
小溪
塔高
中
出处
《中学历史教学》
2003年第9期47-47,共1页
文摘
高中历史教材《中国近代现代史》(上册)中“戊戌变法”一节在讲述维新变法失败后康、梁的去向时,以小字的形式补充道:“康有为在政变的前一天,由英国人保护逃往香港。政变发生的当天,粱启超躲入日本公使馆.后来由日本人掩护,化装逃到日本。”有心的同学在课后就问:“维新人士在失败之后,为什么会得到英国人、日本人的帮助?”
关键词
“戊戌变法”
列强争夺
中国
教学
高中
历史
《中国近代现代史》
分类号
G634.53 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于离差最大化的灰色关联分析法在公路网综合评价中的应用
肖新平
李福琴
涂金忠
《公路》
北大核心
2006
22
原文传递
2
一类三维混沌系统的Hopf分岔
李福琴
涂金忠
《科学技术与工程》
2010
1
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职称材料
3
也谈高中物理变力做功问题例谈
文新平
《数理化解题研究(高中版)》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
由一道联考试题引发的思考
蔡军喜
胡兵
《中学教研(数学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
晶体结构计算题型归类例析
肖同富
《中学理科(综合)》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
高二英语上学期过关复习检测题
黄有河
《中学生英语(高中版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
“戊戌变法”中列强争夺中国的问题
张军伟
《中学历史教学》
2003
0
原文传递
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