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我身边的“雷锋”故事
1
作者 李梓宁 林丹(指导) 《快乐青春（经典阅读）（小学生适读）》 2024年第3期68-69,共2页
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”4每当这句熟悉的歌词在我耳边响起时,我便想起了他——雷锋。雷锋精神永存,我身边就有这样的例子。一位年仅10岁的小男孩,因帮着家里搬运鞭炮,鞭炮发生爆炸,他意外失去了双臂。
关键词 雷锋精神 学习雷锋好榜样 鞭炮 身边
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数学,我们迷失了什么
2
作者 秦和平 刘全祥 《小学教学参考（数学版）》 2005年第7期20-21,共2页
关键词 数学课堂 基础教育课程改革 迷失 课堂教学 自主建构 新课程实验 尊重 内心
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对探究学习中几个问题的“冷”思考
3
作者 秦和平 刘全祥 《小学教学参考（数学版）》 2006年第11期4-5,共2页
关键词 探究学习 《数学课程标准》 数学课堂教学 学习方式 数学学习 实际教学 科学素质 学生自主
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“烙饼”课堂实录与评析
4
作者 刘全祥（执教） 刘莉（评析） 《小学教学（数学版）》 2008年第7期63-65,共3页
缘起：“烙饼”问题是人教版小学数学四年级上册“数学广角”中的内容，难度大，思考性强，教师在处理与把握上容易出现偏差。如，少数学生的顿悟往往掩盖了大多数学生的茫然；意蕴丰富的规律探索被异化为机械单调的数值发现：学生的思... 缘起：“烙饼”问题是人教版小学数学四年级上册“数学广角”中的内容，难度大，思考性强，教师在处理与把握上容易出现偏差。如，少数学生的顿悟往往掩盖了大多数学生的茫然；意蕴丰富的规律探索被异化为机械单调的数值发现：学生的思维始终停留在具体操作的层面．数学味缺失……基于对以上问题的正视与反思．我们进行了如下教学实践。 展开更多
关键词 课堂实录 小学数学 教学实践 具体操作 四年级 人教版 思考性 学生
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诗词童年
5
作者 杨晟 《快乐青春（简妙作文）（小学生）》 2019年第1期17-18,共2页
扣题开头写法——扣题提示写什么:我的童年,是在诗词中度过的。中间写法——承头顺写详重点:“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。”诗词如同高级营养品一样滋养我的身体,让我健康成长。因为恋上诗词,所以我坚持每天早上背一首。
关键词 诗词 童年 营养品 写法 无情
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勇气
6
作者 柳浩然 《快乐青春（简妙作文）（小学生）》 2019年第11期18-19,共2页
开头写法——扣题提示写什么:勇气,是我们成长中必不可少的。勇气,让我们超越自我;勇气,让我们信心百倍。在一次偶然的机会中我感受到了勇气的力量。中间写法——承头顺写详重点:记得那次,我和我的家人,还有我的同学一家人一起准备登山... 开头写法——扣题提示写什么:勇气,是我们成长中必不可少的。勇气,让我们超越自我;勇气,让我们信心百倍。在一次偶然的机会中我感受到了勇气的力量。中间写法——承头顺写详重点:记得那次,我和我的家人,还有我的同学一家人一起准备登山。到了山下,望着高耸人云的山峰,我感觉自己是那么渺小。向上仰望,七八十度的悬崖,整座山乱石嶙峋,很难看到人的踪迹,只有羊肠一样的小径隐隐约约盘绕在山间,而且起伏陡ill肖。这么难走的山道,怎么爬上去呢?突然,我看到峭壁上有个人,他背着一个竹篓。那个人应该是上山采药的,我心想。 展开更多
关键词 勇气 超越自我 ILL 写法 个人 信心 感觉
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劳动的色彩
7
作者 许璟雯 《创新作文（小学5-6年级）》 2017年第5期4-5,共2页
萌萌姐姐：亲爱的“创粉”们，劳动是有色彩的!你们一定会觉得奇怪吧？因为做家务、做值日这样的事情会让我们身心俱疲，哪里还有什么色彩？爸爸妈妈可不一样!你瞧，爸爸早早起床，拿着公文包就高高兴兴上班去了，妈妈则哼着歌。开始了... 萌萌姐姐：亲爱的“创粉”们，劳动是有色彩的!你们一定会觉得奇怪吧？因为做家务、做值日这样的事情会让我们身心俱疲，哪里还有什么色彩？爸爸妈妈可不一样!你瞧，爸爸早早起床，拿着公文包就高高兴兴上班去了，妈妈则哼着歌。开始了那忙不尽的家务，真是乐此不疲呀!为什么会这样呢？看了许臻雯的佳作——《劳动的色彩》，你们就能找到答案哟! 展开更多
关键词 色彩 劳动 公文包 家务 妈妈 早起 上班
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幸福就是现在
8
作者 秦箫 《第二课堂（小学版）》 2016年第7期30-31,共2页
幸福,是所有人都渴望的。它像一股清澈的泉水,使焦急的心灵平静;它像一阵充满生机的春风,使人的心田百花盛开;它像一片茂密的树林,在炎热的夏天给人们送去阴凉和舒适。幸福也是所有人都拥有的,只不过有些人没有注意而已。如果留心,你会... 幸福,是所有人都渴望的。它像一股清澈的泉水,使焦急的心灵平静;它像一阵充满生机的春风,使人的心田百花盛开;它像一片茂密的树林,在炎热的夏天给人们送去阴凉和舒适。幸福也是所有人都拥有的,只不过有些人没有注意而已。如果留心,你会发现,幸福就在身边,幸福就是现在。 展开更多
关键词 使人 饭来张口 对我说
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这里有属于我的世界
9
作者 杨诗怡 《作文与考试（小学版）》 2017年第4期52-53,共2页
我的世界是什么样呢？我希望我的世界是梦幻的，我希望我的世界里面有许多可爱的小精灵，我希望……我的这些愿望都可以在阅读中实现，书籍就是我的世界。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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清晨的校门口
10
作者 秦箫 《作文与考试（小学版）》 2016年第17期38-39,共2页
仙桃小学校门口，每天早晨上学的时候，都是一幅精彩的景象，如同是一幅壮淘的“清明上河图”，又像是一曲恢宏的交响乐曲。
关键词 校门 清明上河图 交响乐曲 小学
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哇，好香
11
作者 秦箫 《作文与考试（小学版）》 2016年第23期6-7,共2页
走在街上，周围的树木散发出一种属于大自然的清香，尽管那香味不像香水那么浓郁，那么香气扑鼻，但是，那种独特的香味，却能让人感到头脑一阵清爽。旁边的小溪，带着清晨令人神清气爽的湿润气息飞驰而过。清澈的小溪里面，多彩的鹅卵... 走在街上，周围的树木散发出一种属于大自然的清香，尽管那香味不像香水那么浓郁，那么香气扑鼻，但是，那种独特的香味，却能让人感到头脑一阵清爽。旁边的小溪，带着清晨令人神清气爽的湿润气息飞驰而过。清澈的小溪里面，多彩的鹅卵石清晰地映入我的眼帘。 展开更多
关键词 大自然 香味 小溪
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这件事对吗
12
作者 彭奕博 《第二课堂（小学版）》 2017年第3期61-62,共2页
今天我气呼呼地跑回家就往床上一扑，大哭了起来。妈妈闻声而来，连忙问：“怎么了，怎么了？你怎么哭起来了呢？”我当作没听见，越哭越激烈。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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幸福的鸟儿
13
作者 朱金哥 《作文与考试（小学版）》 2018年第20期20-21,共2页
渔夫用力将渔网撒向江面，几分钟后，又用力一拉，将网拉到小舟上，网外是明亮的阳光，网内是跳动的“幸福”。我的生活中也有一张网，紧紧拥裹着我。网里与网外的世界，截然不同。
关键词 幸福 渔网 用力
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迷路
14
作者 雷泽灏 《作文与考试（小学版）》 2018年第16期20-21,共2页
窗外，大风呼啸，把树叶都吹了下来，那些树叶在空中宛如受伤的蝴蝶，慢慢飘落下来。在老师办公室里，我接受着老师的批评，低着头，看着手里不及格的试卷。上面一道又一道的红叉，似乎是一把把利刃划在了我的心上。我十分痛苦，眼眶湿... 窗外，大风呼啸，把树叶都吹了下来，那些树叶在空中宛如受伤的蝴蝶，慢慢飘落下来。在老师办公室里，我接受着老师的批评，低着头，看着手里不及格的试卷。上面一道又一道的红叉，似乎是一把把利刃划在了我的心上。我十分痛苦，眼眶湿湿的，仿佛眼睛里也被红笔划满了红线。 展开更多
关键词 办公室 树叶 老师 试卷
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那一缕花香
15
作者 汪梓涵 林丹(指导教师) 《作文与考试（小学版）》 2018年第18期16-17,共2页
玫瑰的花香浓郁而热烈，樱花的花香素雅而清淡，向日葵的花香热情而奔放……在我的心底，有这样一缕花香，它清清凉凉，仿佛被雨水浸润，使我沉醉，使我放松，使我快乐。这花香，永远芬芳在我的心房……
关键词 向日葵 玫瑰 樱花
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现代信息技术在小学数学教学中的应用研究 被引量：1
16
作者 冯常兵 《新课程研究》 2023年第22期117-119,共3页
现代信息技术在小学数学教学中的应用具有重要的现实意义,不仅能丰富教学素材,扩增教学容量,还能为学生提供丰富的感性材料,将数学中的抽象理论以图声像相结合的方式转述。教师应创新教学模式,采用更为逼真的方式将教学内容传达给学生,... 现代信息技术在小学数学教学中的应用具有重要的现实意义,不仅能丰富教学素材,扩增教学容量,还能为学生提供丰富的感性材料,将数学中的抽象理论以图声像相结合的方式转述。教师应创新教学模式,采用更为逼真的方式将教学内容传达给学生,实现教育与科技之间的有效融通。文章针对现代信息技术在教学中应用时出现的问题,提出采取合理的措施,进而提高教学质效。 展开更多
关键词 现代信息技术 小学数学 策略
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赶作业风波
17
作者 张宇泽 林丹(指导) 《新作文（小学中高年级版）》 2023年第11期30-31,共2页
“太好了!终于到国庆节啦!”我回到家,把书包扔向沙发,倒头呼呼大睡起来。紧接着,第二天,第三天,第四天……我都和朋友在游乐场玩得不亦乐乎。在这期间,爸爸妈妈总是不停地要我写作业,提醒我作业不要拖到最后一-天写,那样我又要写到晚... “太好了!终于到国庆节啦!”我回到家,把书包扔向沙发,倒头呼呼大睡起来。紧接着,第二天,第三天,第四天……我都和朋友在游乐场玩得不亦乐乎。在这期间,爸爸妈妈总是不停地要我写作业,提醒我作业不要拖到最后一-天写,那样我又要写到晚上十一二点。可我只是应付一声“知道了”,就继续玩,把爸爸妈妈的话当成耳旁风。“丁零零”,手表上的电话铃声响起。我接起电话,里面的声音传了出来:“张宇泽,这都放假最后-天了,你还不写作业?小心明天老师批评你。”我大吃一惊:最后一天?幸亏我的朋友通知我。我也懒得看日期了,麻利地穿好衣服,飞奔到书桌前。要知道,我的作业可是一个字都没有动啊! 展开更多
关键词 第三天 游乐场 作业
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看似寻常却有色——例谈教学细节的优化 被引量：1
18
作者 秦和平 刘全祥 《小学数学教师》 2008年第10期29-34,共6页
新课程理念引领下的课堂教学中很多看似微不足道的细节，由于教师处理策略的差异，导致了课堂教学效果的迥异。细节成就完美，课堂教学的每个细节都不可小视，试以以下几例说之。
关键词 教学细节 课堂教学效果 优化 新课程理念 教师
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排彩色板游戏中的数学
19
作者 秦和平 刘全祥 《小学数学教师》 2006年第7期176-179,共4页
生活中我们经常会看到孩子们玩彩色板。但是，不知你注意到没有，在孩子们所玩的简单的游戏活动中，居然还蕴藏着很深的数学问题。下面是一个小朋友用红、蓝、黄三种色板各两块，排出的一排彩色板：黄、红、蓝、红、黄、蓝。如果仔细观... 生活中我们经常会看到孩子们玩彩色板。但是，不知你注意到没有，在孩子们所玩的简单的游戏活动中，居然还蕴藏着很深的数学问题。下面是一个小朋友用红、蓝、黄三种色板各两块，排出的一排彩色板：黄、红、蓝、红、黄、蓝。如果仔细观察这排彩色板，你就不难发现其特点：两块红板之间有一块其他颜色的色板；两块蓝板之问有两块其他颜色的色板；两块黄板之间有三块其他颜色的色板。 展开更多
关键词 彩色板游戏 小学 数学 排列 余数
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数学学习,我们应关注什么?——《分数的初步认识》教学片段及反思
20
作者 秦和平 刘全祥 《教学月刊（小学版）（语文）》 2006年第2期32-33,共2页
关键词 教学片 分数 学生 图形 数学概念 反思 部分和 客观世界 初步认识 空白部分
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