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多元化PBL教学模式在医学检验教学中的应用
被引量:
6
1
作者
肖凌
宁勇
《基础医学教育》
2012年第10期786-788,共3页
医学检验教学中推行以问题为基础的PBL教学模式,首先要营造整体的PBL教学环境,然后针对不同理论和实验课程的教学采取多元化的PBL教学模式,并建立长效评估机制,培养学生自学兴趣、自学能力,全面提高学生综合素质。
关键词
医学检验学
教学方法
PBL教学模式
下载PDF
职称材料
NK细胞及颗粒酶B与人类病毒性心肌炎细胞凋亡的关系
2
作者
汪蕾
《中国药业》
CAS
2015年第B11期292-293,共2页
目的分析NK细胞、颗粒酶B与人类病毒性心肌炎(VMC)细胞凋亡的关系。方法随机抽取法医鉴定中心2013年至2015年符合研究要求的50例人体心脏样本,其中25例为病毒性心肌炎组(VMC组),20例颅脑损伤的样本列为正常对照组。比较两组间的...
目的分析NK细胞、颗粒酶B与人类病毒性心肌炎(VMC)细胞凋亡的关系。方法随机抽取法医鉴定中心2013年至2015年符合研究要求的50例人体心脏样本,其中25例为病毒性心肌炎组(VMC组),20例颅脑损伤的样本列为正常对照组。比较两组间的表达差异。结果VMC组心肌组织中可见心肌细胞变性或者坏死,NK细胞、颗粒酶B表达增高,而正常对照组未见心肌细胞变性或者坏死,组间差异显著(P〈0.05)。VMC组细胞凋亡指数为(12.5563±2.8418)%,显著高于正常对比组的(1.8374±1.7229)%(P〈0.05)。结论颗粒酶B和NK细胞与病毒性心肌炎细胞凋亡密切相关,在VMC的产生和发展中具有重要作用。
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关键词
病毒性心肌炎
自然杀伤细胞
颗粒酶B
细胞凋亡
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职称材料
题名
多元化PBL教学模式在医学检验教学中的应用
被引量:
6
1
作者
肖凌
宁勇
机构
湖北
中医药大学
检验
学院
免疫学
教研室
出处
《基础医学教育》
2012年第10期786-788,共3页
文摘
医学检验教学中推行以问题为基础的PBL教学模式,首先要营造整体的PBL教学环境,然后针对不同理论和实验课程的教学采取多元化的PBL教学模式,并建立长效评估机制,培养学生自学兴趣、自学能力,全面提高学生综合素质。
关键词
医学检验学
教学方法
PBL教学模式
分类号
R44 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
NK细胞及颗粒酶B与人类病毒性心肌炎细胞凋亡的关系
2
作者
汪蕾
机构
湖北
中医药大学
检验
学院
临床
免疫学
教研室
出处
《中国药业》
CAS
2015年第B11期292-293,共2页
文摘
目的分析NK细胞、颗粒酶B与人类病毒性心肌炎(VMC)细胞凋亡的关系。方法随机抽取法医鉴定中心2013年至2015年符合研究要求的50例人体心脏样本,其中25例为病毒性心肌炎组(VMC组),20例颅脑损伤的样本列为正常对照组。比较两组间的表达差异。结果VMC组心肌组织中可见心肌细胞变性或者坏死,NK细胞、颗粒酶B表达增高,而正常对照组未见心肌细胞变性或者坏死,组间差异显著(P〈0.05)。VMC组细胞凋亡指数为(12.5563±2.8418)%,显著高于正常对比组的(1.8374±1.7229)%(P〈0.05)。结论颗粒酶B和NK细胞与病毒性心肌炎细胞凋亡密切相关,在VMC的产生和发展中具有重要作用。
关键词
病毒性心肌炎
自然杀伤细胞
颗粒酶B
细胞凋亡
分类号
R363.2 [医药卫生—病理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元化PBL教学模式在医学检验教学中的应用
肖凌
宁勇
《基础医学教育》
2012
6
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职称材料
2
NK细胞及颗粒酶B与人类病毒性心肌炎细胞凋亡的关系
汪蕾
《中国药业》
CAS
2015
0
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