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美国中小学责任教育及其启示 被引量：8
1
作者 于洪卿 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期105-108,共4页
美国责任教育不仅注重责任知识的传授,更强调责任能力的培养和行为训练。对我国学校责任教育具有重要的启示作用:"国家责任"是责任教育中的重要内容;在学校责任教育中要划分责任教育的层次,责任教育要注重培养学生的责任主体... 美国责任教育不仅注重责任知识的传授,更强调责任能力的培养和行为训练。对我国学校责任教育具有重要的启示作用:"国家责任"是责任教育中的重要内容;在学校责任教育中要划分责任教育的层次,责任教育要注重培养学生的责任主体意识、激发学生的责任需要、创设责任教育的情景、提供学生参与责任认知的体验。 展开更多
关键词 美国 中小学 责任教育
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城市化进程中农民工群体分化与相关社会公助问题研究 被引量：4
2
作者 刘玉侠 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第3期166-172,共7页
农民工是中国城市化进程中出现的一个特殊社会群体。近年来,农民工群体发生分化,从单向由农村向城市流动,转为了双向流动。长期以来,无论是在城市打工还是返乡回流的农民工,就业和生活都遇到了重重困难;农民工市民化也遇到诸多障碍。这... 农民工是中国城市化进程中出现的一个特殊社会群体。近年来,农民工群体发生分化,从单向由农村向城市流动,转为了双向流动。长期以来,无论是在城市打工还是返乡回流的农民工,就业和生活都遇到了重重困难;农民工市民化也遇到诸多障碍。这些问题的解决,依靠农民工本身是远远不够的,目前,这一群体迫切需要有效扶助的社会公助。根据农民工群体分化的不同层次,在其自助基础上,实施积极有效的社会公助,既有极强的针对性,又可以降低中国城市化的成本,是中国农村劳动力双向流动的根本保证,对推进城市化进程、建设社会主义新农村都有重大意义。 展开更多
关键词 城市化 农民工 群体分化 社会公助
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国际法院视角下的反台独问题研究 被引量：2
3
作者 刘芳雄 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第4期86-90,共5页
自2000年民进党执政台湾地区以来,台独势力日渐猖獗。在2007年,台独分子手段更是有所翻新。在试图以加入重要国际组织的方式达到台独目的这一问题上,首次以台湾名义申请加入联合国和世界卫生组织,在所谓的台湾前途问题上,越发强调自决... 自2000年民进党执政台湾地区以来,台独势力日渐猖獗。在2007年,台独分子手段更是有所翻新。在试图以加入重要国际组织的方式达到台独目的这一问题上,首次以台湾名义申请加入联合国和世界卫生组织,在所谓的台湾前途问题上,越发强调自决一说。国际法院是国际社会最重要的司法机构,从长从近计议,都有必要充分利用国际法院的各种机制,加强对国际法院案例的研究,以期挫败台独分子的不轨图谋。 展开更多
关键词 国际法院 国际组织 国际法 反台独
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终结于未完成状态的哲学思潮--对马克思哲学作“生存论”解读现象述评
4
作者 谢建芬 《探索与争鸣》 CSSCI 2008年第3期25-27,共3页
近年来,虽然我国哲学界出现的对马克思哲学作"生存论"解读思潮由热闹走向平静,但并不意味这种解读已经功德圆满或无疾而终。这种解读是近年来国内马克思主义哲学研究的重要成果,但这种解读仍然处于未完成状态,只是需要调整解... 近年来,虽然我国哲学界出现的对马克思哲学作"生存论"解读思潮由热闹走向平静,但并不意味这种解读已经功德圆满或无疾而终。这种解读是近年来国内马克思主义哲学研究的重要成果,但这种解读仍然处于未完成状态,只是需要调整解读的方法和思路。 展开更多
关键词 马克思哲学 “生存论”解读 未完成状态 意识形态
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建国以来“社会主义发展阶段理论”的探索、传承与创新完善
5
作者 王拓彬 《学习与实践》 2009年第3期88-95,共8页
对历史方位即社会主义发展阶段的正确判断是确定党的奋斗目标的前提。毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索,取得了成就;邓小平认真总结历史的经验教训,通过对社会主义社会基本特点的深入研究,创... 对历史方位即社会主义发展阶段的正确判断是确定党的奋斗目标的前提。毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索,取得了成就;邓小平认真总结历史的经验教训,通过对社会主义社会基本特点的深入研究,创立了社会主义初级阶段理论;江泽民坚持运用和发展了邓小平的社会主义初级阶段理论,对社会主义发展阶段问题作出了重要贡献;胡锦涛进一步强调必须清醒认识我国社会主义初级阶段的基本国情,使我们党对社会主义发展阶段问题的认识更趋完善。 展开更多
关键词 社会主义发展阶段理论 社会主义初级阶段 中国特色社会主义
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生态文明视域下民本思想的层次展开 被引量：1
6
作者 欧阳恩钱 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第12期25-28,共4页
民本思想源于我国传统政治思维,正是现代人探寻的公共事务治理之道。生态文明背景下,民本思想作为解决环境问题的理论基础,包括:民立,即民(人)参悟到与自然和谐共存基础上体现对于自然的道德与法律主体地位;民意,是民立的内在规定,即人... 民本思想源于我国传统政治思维,正是现代人探寻的公共事务治理之道。生态文明背景下,民本思想作为解决环境问题的理论基础,包括:民立,即民(人)参悟到与自然和谐共存基础上体现对于自然的道德与法律主体地位;民意,是民立的内在规定,即人的"内在自由"与自然界进化规律的有机统一;民智,是环境问题解决的基本路径,即相信与依赖民众的智慧,将民众的自主与自治置于多中心环境治理架构之内;民富,是环境问题解决的工具理性目标,即以环境利益与经济利益的同构增长,满足人类现实的生活欲望与物质需求;民用,是环境问题解决的价值理性目标,即环境利益与经济利益的共享与普惠。 展开更多
关键词 民本 民立 民意 民智 民富 民用
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