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社会支持与主观幸福感关系的元分析 被引量:231
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作者 宋佳萌 范会勇 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第8期1357-1370,共14页
研究目的是探讨基于社会支持评定量表的社会支持与主观幸福感的相关,并探讨影响二者关系的研究特征。纳入元分析86篇原始研究,产生了89个独立样本,样本总量为32948。结果显示,主观支持、客观支持和支持利用度,与主观幸福感总体、生活满... 研究目的是探讨基于社会支持评定量表的社会支持与主观幸福感的相关,并探讨影响二者关系的研究特征。纳入元分析86篇原始研究,产生了89个独立样本,样本总量为32948。结果显示,主观支持、客观支持和支持利用度,与主观幸福感总体、生活满意度、积极情感之间存在中等程度的显著正相关,与消极情感之间呈中等程度的显著负相关。二者之间的相关受被试群体类型的调节,即在不同被试群体中二者的相关大小不同。 展开更多
关键词 社会支持 主观幸福感 社会支持评定量表 生活满意度 积极情感 消极情感
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泛在学习理论研究综述 被引量:213
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作者 潘基鑫 雷要曾 +1 位作者 程璐璐 石华 《远程教育杂志》 CSSCI 2010年第2期93-98,共6页
在对国内外泛在学习研究的基础上,对泛在学习的名称由来和相关概念、定义、内涵、主要特点以及理论基础等几个方面进行探讨、分析和综述,最后对泛在学习相关问题进行几点冷思考。
关键词 泛在学习 理论研究 冷思考
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基于核心素养导向的小学语文教学 被引量:197
3
作者 张亚 杨道宇 《教育探索》 北大核心 2016年第10期21-24,共4页
以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求。语文教师应从语文的语言建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传递等方面培养学生的语文核心素养。在核心素养影响下的语文教学要求重视学生语言能... 以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求。语文教师应从语文的语言建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传递等方面培养学生的语文核心素养。在核心素养影响下的语文教学要求重视学生语言能力的发展、重视学生思维能力的提升、重视学生正确价值观的树立及个体情感体验,并要求教师为学生起到榜样的作用。 展开更多
关键词 语文 核心素养 课程价值 语文教学
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社区治理中的社会资本培育 被引量:181
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作者 方亚琴 夏建中 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第7期64-84,205,206,共23页
多元共治的社区治理结构是打造共建共治共享治理格局的抓手,居民对社区公共事务的参与是实现“共治”的关键。对于当前城市社区治理所面临的“弱参与”困境,社区社会资本为其提供了一种整合性、包容性的破解思路。通过深入考察H市M社区... 多元共治的社区治理结构是打造共建共治共享治理格局的抓手,居民对社区公共事务的参与是实现“共治”的关键。对于当前城市社区治理所面临的“弱参与”困境,社区社会资本为其提供了一种整合性、包容性的破解思路。通过深入考察H市M社区和J市S社区的社会资本形成路径发现,社会资本的培育就是发现居民特定的社区交往需求并为其创造相应的结构性条件,使社区成为一个持续的互动系统。在新的社会结构条件下,居民寻求社区归属感的心理需求、满足相同生活需求的互助需求以及维护共同利益的合作需求为社区社会资本的形成提供了内生性动力,而以人为本的社区空间、发育良好的社区社会组织以及完善的社区治理结构则是社区交往需求转变为实际交往行动所需的结构性条件。在陌生人社区的社会资本形成过程中,国家和政府的合理介入发挥着“引导程序”作用。 展开更多
关键词 社区社会资本 内生性动力 结构性条件
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汉语派生词新词语研究述评 被引量:177
5
作者 沈光浩 《唐山师范学院学报》 2014年第1期41-44,73,共5页
从新词语的界定和派生词的分类、比较与区分两个方面总结了汉语派生词新词语的前期研究成果,归纳了前期研究中的缺欠,指出了对汉语派生词新词语进行系统研究的必要性。
关键词 派生词 新词语 界定 词缀
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新型移动学习资源——教育APP发展模式探究 被引量:135
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作者 马玉慧 赵乐 +1 位作者 李南南 王硕烁 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期64-70,共7页
随着智能移动终端的迅速发展与普及,近几年出现的新型移动学习资源——教育APP如雨后春笋般大量涌现,并迅速得到教师、学生以及家长的追捧与青睐。与之前的移动学习资源相比,教育APP凭借其特有的便携性、智能性、良好的交互性等诸多优势... 随着智能移动终端的迅速发展与普及,近几年出现的新型移动学习资源——教育APP如雨后春笋般大量涌现,并迅速得到教师、学生以及家长的追捧与青睐。与之前的移动学习资源相比,教育APP凭借其特有的便携性、智能性、良好的交互性等诸多优势,"走进"了课堂,"走进"了学生的学习,对促进信息技术与教育的深度融合起到了重要作用。对于这种新兴的学习资源,研究其产生背景,目前的发展状况具有重要的研究意义和价值。该文首先对移动学习资源的发展历程进行了梳理,然后结合国内外教育APP的发展现状,从教育APP的资源建设机制、推广与监管机制,以及教育APP的应用模式等几个方面,对教育APP的发展模式进行了阐述,并对我国教育APP的发展提出了建议。 展开更多
关键词 教育APP 移动学习资源 移动学习
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B2C网络购物中在线互动及临场感与消费者信任研究 被引量:127
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作者 赵宏霞 王新海 周宝刚 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2015年第2期43-54,共12页
基于临场感的视角研究了B2C网络购物中在线互动对消费者信任的影响;研究得出消费者与网站的互动、消费者之间的互动能增加消费者的空间临场感,消费者与在线卖方的互动,消费者之间的互动能增加消费者的社会临场感,消费者产生的空间临场... 基于临场感的视角研究了B2C网络购物中在线互动对消费者信任的影响;研究得出消费者与网站的互动、消费者之间的互动能增加消费者的空间临场感,消费者与在线卖方的互动,消费者之间的互动能增加消费者的社会临场感,消费者产生的空间临场感能增加消费者对B2C网店能力性的信任,消费者产生的社会临场感能增加消费者对B2C网店诚信性和善意性的信任。 展开更多
关键词 B2C 网络购物 在线互动 临场感 信任
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生姜的化学成分及生物活性研究进展 被引量:124
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作者 赵文竹 张瑞雪 +3 位作者 于志鹏 王欣珂 励建荣 刘静波 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期383-389,共7页
生姜是我国传统的香辛类蔬菜,含有多种功能活性成分,并具有药食同源性。本文综述了生姜的化学成分中姜黄酮、姜辣素、姜多糖、姜精油和姜糖蛋白的提取、测定、生物活性以及生姜的毒理性研究进展,同时对生姜的化学成分的研究前景进行展望... 生姜是我国传统的香辛类蔬菜,含有多种功能活性成分,并具有药食同源性。本文综述了生姜的化学成分中姜黄酮、姜辣素、姜多糖、姜精油和姜糖蛋白的提取、测定、生物活性以及生姜的毒理性研究进展,同时对生姜的化学成分的研究前景进行展望,旨在为生姜的基础研究及综合利用提供理论参考。 展开更多
关键词 生姜 化学成分 生物活性 毒性
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辽宁沿海经济带“全域旅游”发展研究 被引量:122
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作者 吕俊芳 《经济研究参考》 CSSCI 北大核心 2013年第29期52-56,64,共6页
2006年,辽宁省委、省政府在“五点一线”战略基础上提出了辽宁沿海经济带发展战略。2009年,辽宁沿海经济带开发上升为国家战略,这标志着辽宁沿海经济带已经由东北区域走向全国,并依托东北亚走向世界,这必将给辽宁沿海经济带发展提... 2006年,辽宁省委、省政府在“五点一线”战略基础上提出了辽宁沿海经济带发展战略。2009年,辽宁沿海经济带开发上升为国家战略,这标志着辽宁沿海经济带已经由东北区域走向全国,并依托东北亚走向世界,这必将给辽宁沿海经济带发展提供难逢的历史机遇。辽宁沿海没有长三角、珠三角实力雄厚的民间经济基础和京津地区的老牌大城市基础,针对辽宁沿海经济基础相对薄弱、人口较少、城镇密度不高等情况;利用辽宁沿海良好的人居环境:环境优美、山海相连,气候宜人等优势,提出“全域旅游”,突破传统、化零为整谋划辽宁滨海资源的利用,通过“促城、造镇、兴村”有效促进辽宁沿海经济带绿色化进程,加速沿海经济带产业发展步伐。 展开更多
关键词 辽宁沿海经济带 旅游 “五点一线”战略 经济基础 人居环境 2009年 国家战略 东北区域
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现象世界的旅游体验:旅游世界与生活世界 被引量:98
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作者 谢彦君 谢中田 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第4期13-18,共6页
本文从基础理论研究的角度探讨了旅游现象研究的几个基本范畴。作者认为,旅游现象是一种纷繁复杂的社会经济现象,而构成这种复杂现象的内核的元素就是旅游体验。这种旅游体验过程是一个有一定自组织能力的连续系统。它由一个个富有特色... 本文从基础理论研究的角度探讨了旅游现象研究的几个基本范畴。作者认为,旅游现象是一种纷繁复杂的社会经济现象,而构成这种复杂现象的内核的元素就是旅游体验。这种旅游体验过程是一个有一定自组织能力的连续系统。它由一个个富有特色和专门意义的情境串联组合而成,这些情境则共同构成了一个有别于人们日常生活世界的另类行为环境:旅游世界。通过对旅游世界结构性要素的分析和描述,本文构建了一个理解旅游现象的新的视角,而这种视角的哲学渊源来自现象学方法。 展开更多
关键词 旅游体验 旅游世界 旅游情境 现象学方法
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智慧教育时代我国人工智能教育应用的发展路径探究——美国《规划未来,迎接人工智能时代》报告解读及启示 被引量:115
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作者 马玉慧 柏茂林 周政 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期123-128,共6页
美国总统行政办公室联合美国国家科学技术委员会,于2016年10月共同发布了《规划未来,迎接人工智能时代》研究报告。该报告对人工智能的发展现状、应用领域、目前存在的问题等进行了调研,并对美国政府及相关机构提出了相应的发展建议和... 美国总统行政办公室联合美国国家科学技术委员会,于2016年10月共同发布了《规划未来,迎接人工智能时代》研究报告。该报告对人工智能的发展现状、应用领域、目前存在的问题等进行了调研,并对美国政府及相关机构提出了相应的发展建议和对策。目前,智慧教育等理念已成为教育研究者关注的焦点。"智慧"的背后,除了需要先进的教育教学理念,更是离不开人工智能技术的支撑。本文在对上述报告的核心部分进行解读的基础上,结合我国人工智能教育的发展现状,提出了我国人工智能教育应用的发展建议,以期为相关研究提供有益的借鉴和参考。 展开更多
关键词 人工智能 智慧教育 教育应用
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城乡统筹视阈下中国全域旅游发展范式研究 被引量:108
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作者 吕俊芳 《河南科学》 2014年第1期139-142,共4页
以旅游业上升为国家战略性支柱产业为契机,以科学发展观提出的城乡统筹发展为出发点,在研究城乡统筹与旅游协调发展的基础上,综合中国经济社会发展现状,提出了中国全域旅游发展构想.城乡旅游联动发展是统筹的关键切入点,途径在于资源整... 以旅游业上升为国家战略性支柱产业为契机,以科学发展观提出的城乡统筹发展为出发点,在研究城乡统筹与旅游协调发展的基础上,综合中国经济社会发展现状,提出了中国全域旅游发展构想.城乡旅游联动发展是统筹的关键切入点,途径在于资源整合、创新,任务在于产业融合、优化;城乡统筹的难题为全域旅游发展提供了契机,全域旅游发展是城乡统筹的重要途径和有力保障,"美丽中国之旅"建设是两者的结合点.基于城乡统筹视阈提出全域全产业链的"大城小镇嵌景区"旅游发展模式,并明确了其建设路径. 展开更多
关键词 城乡统筹 全域旅游 大城小镇嵌景区
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网络语言的词汇语法特征 被引量:99
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作者 张云辉 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2007年第6期531-535,共5页
2006年1月17日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布“第十七次中国互联网络发展状况统计报告”。报告显示,截至2005年12月31日,我国上网用户总数突破1亿,为1.11亿人,网民数位居世界第二。如此庞大的网民队伍带来一个不容忽视的问... 2006年1月17日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布“第十七次中国互联网络发展状况统计报告”。报告显示,截至2005年12月31日,我国上网用户总数突破1亿,为1.11亿人,网民数位居世界第二。如此庞大的网民队伍带来一个不容忽视的问题,那就是一种新兴的语言形式在网民中广泛流行。这种语言产生于网络,使用于网络,被称为网络语言。 展开更多
关键词 网络语言 中国互联网络信息中心 语法特征 词汇 统计报告 上网用户 语言形式 网民
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基于自主性学习的教学模式 被引量:81
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作者 孟庆男 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第2期21-25,共5页
基于自主性学习的教学作为一种新探索的教学模式,已形成一种可供操作的基本范型或活动框架。它是以人本主义学习理论、建构主义学习理论和主体性教育理论为基础而建构起来的,它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展、时课堂生... 基于自主性学习的教学作为一种新探索的教学模式,已形成一种可供操作的基本范型或活动框架。它是以人本主义学习理论、建构主义学习理论和主体性教育理论为基础而建构起来的,它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展、时课堂生活的体验与感悟以及自主学习能力的提高。在具备一定的内在和外在条件下,可形成自己独特的操作流程:确定学习目标,创设学习情境。进行学习引导,实现自主探究,彤成总结评价。 展开更多
关键词 自主性学习 教学模式 自主性课堂
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蓝莓花色苷的降血脂和抗氧化作用 被引量:97
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作者 李颖畅 孟宪军 +1 位作者 孙靖靖 于娜 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2008年第10期44-48,共5页
研究蓝莓花色苷(anthocyanins from blueberry fruits,ABBF)对实验性高脂血症大鼠的血脂水平和抗氧化能力的影响。将SD大鼠分成正常对照组,高脂组,低、中、高剂量蓝莓花色苷组,测定其血脂水平及血清和肝脏总抗氧化能力(T-AOC),谷胱甘肽... 研究蓝莓花色苷(anthocyanins from blueberry fruits,ABBF)对实验性高脂血症大鼠的血脂水平和抗氧化能力的影响。将SD大鼠分成正常对照组,高脂组,低、中、高剂量蓝莓花色苷组,测定其血脂水平及血清和肝脏总抗氧化能力(T-AOC),谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)活性和MDA含量。结果表明:摄入蓝莓花色苷后高脂血症大鼠血脂水平和动脉粥样硬化指数(AI)均较高脂组显著降低,而血清和肝脏T-AOC、SOD和GSH-Px活性明显增强,MDA的生成量显著减少。 展开更多
关键词 蓝莓花色苷 高脂血症 降血脂 抗氧化
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初中数学教学中数形结合思想的应用 被引量:94
16
作者 朱家宏 《科技视界》 2015年第9期175-175,206,共2页
本文以初中数学教学和数形结合思想为研究对象,分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用,并深入地分析了初中数学教学中数形结合思想的应用策略,最后通过实例来进一步探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用。
关键词 数形结合 教学 初中数学 应用
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中国创新产出的空间分布及空间相关性研究——基于1996-2005年省际专利统计数据的空间计量分析 被引量:92
17
作者 张玉明 李凯 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2007年第11期97-103,共7页
本文以专利数据作为衡量创新产出的指标,利用空间计量分析方法,对中国31个省际区域创新产出的空间分布以及空间相关性进行了研究。专利可视化分布图显示了中国省际区域创新产出的分布情况及其空间动态变化;区位 Gini 系数和 Moran Ⅰ指... 本文以专利数据作为衡量创新产出的指标,利用空间计量分析方法,对中国31个省际区域创新产出的空间分布以及空间相关性进行了研究。专利可视化分布图显示了中国省际区域创新产出的分布情况及其空间动态变化;区位 Gini 系数和 Moran Ⅰ指数则表明中国省际区域创新产出呈现空间集聚和空间依赖的特点,而非随机分布的;Moran 散点图进一步指出了各省际区域的创新产出的空间相关模式。这些结论将有利于各省际区域发现本区域创新变化轨迹,正确认识区域创新能力及差异的地理特性影响,以便更好的制定区域创新发展策略。 展开更多
关键词 创新产出 空间分布 空间相关性 空间计量分析
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高等教育的数据治理研究 被引量:91
18
作者 许晓东 王锦华 +1 位作者 卞良 孟倩 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期25-30,共6页
大数据的发展给高等教育带来了机遇和挑战。数据作为组织的一种战略资源,可以为组织决策的制定提供支撑。数据治理是提高大学教育质量的需要,是提高大学决策科学性的需要,是提高大学管理效率的需要。高等教育数据治理可以分为数据的获... 大数据的发展给高等教育带来了机遇和挑战。数据作为组织的一种战略资源,可以为组织决策的制定提供支撑。数据治理是提高大学教育质量的需要,是提高大学决策科学性的需要,是提高大学管理效率的需要。高等教育数据治理可以分为数据的获取和抽取、整合和分析、解释和预测几个阶段。虽然数据治理作为高等教育治理的一部分才刚刚萌芽,但为决策系统提供支持是数据治理的动力所在。数据治理理应且必将成为高等教育治理的一个重要组成部分。 展开更多
关键词 大数据 高等教育 数据治理
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Redis在高速缓存系统中的应用 被引量:91
19
作者 曾超宇 李金香 《微型机与应用》 2013年第12期11-13,共3页
随着互联网的发展,各种类型的应用层出不穷,网站访问量越来越大、内容越来越多,用户与系统的交互不断增强,访问集中,造成数据库负载过大,网站显示延迟等影响。缓存技术就是解决此问题的一种方案,缓存技术以其简单的设计、高效的存储性... 随着互联网的发展,各种类型的应用层出不穷,网站访问量越来越大、内容越来越多,用户与系统的交互不断增强,访问集中,造成数据库负载过大,网站显示延迟等影响。缓存技术就是解决此问题的一种方案,缓存技术以其简单的设计、高效的存储性能得到了越来越广泛的应用,而内存数据库则是一种优秀的缓存解决方案。主要介绍Redis的特性以及在系统中的应用。 展开更多
关键词 REDIS 高速缓存 内存数据库
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移动教育APP的研发现状与应用问题分析 被引量:88
20
作者 刘丹 胡卫星 +1 位作者 李玉斌 李畅 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期47-52,共6页
随着以智能手机和平板电脑为代表的移动设备迅速普及,移动教育已经成为当今教育领域的新发展趋势。丰富的移动APP资源是移动教育实施能否成功的关键之所在。现有的教育型移动APP资源已在学前教育、基础教育、高等教育和特色教育等领域... 随着以智能手机和平板电脑为代表的移动设备迅速普及,移动教育已经成为当今教育领域的新发展趋势。丰富的移动APP资源是移动教育实施能否成功的关键之所在。现有的教育型移动APP资源已在学前教育、基础教育、高等教育和特色教育等领域整合了各种数字化学习技术优势,使学习变得移动化、社交化、游戏化、智能化和个性化,并在潜移默化中改变着学习者的学习方式。本文通过对移动教育APP的概念和特征进行分析,从分类的角度对移动教育APP的实践应用状况进行了梳理,对研发和实践应用中存在的问题进行了阐述,并结合发展提出了建议。分析表明通过进一步解决用户友好性、教学内容系统设计与质量评估、知识产权保护和移动学习技术对学习者学习行为的影响机制和作用途径等问题,移动教育APP将会迎来一个关键性的突破发展期。 展开更多
关键词 移动教育 APP 学习资源
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