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数学教学中如何加强学法指导
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作者 金玉 《贵州教育学院学报》 2000年第2期68-70,共3页
针对在数学教学中如何加强学生学习方法指导提出了看法和意见并应用于具体的实践中,促使学生从“学会”数学到“会学”数学的转变,有效地提高了教学质量,最终使学生取得良好的成绩,对其它学科的学法指导也有一定的指导意义。
关键词 中小学 数学教学 学习方法 数学思想 数学方法 课前预习
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