陈氏太极拳知识产权保护问题考察 被引量：3

1

作者 燕艺宾 马晟 蔡纲 《山东体育学院学报》 北大核心 2016年第6期41-45,共5页

运用文献、实地考察、质性访谈和案例分析等方法,从法律以及非物质文化遗产的角度对陈氏太极拳知识产权保护问题进行分析。结论:第一,从著作权法的角度考察,只有当陈氏太极拳身体技术的表演性占主导地位时,在法理上才可以与舞蹈与杂技... 运用文献、实地考察、质性访谈和案例分析等方法,从法律以及非物质文化遗产的角度对陈氏太极拳知识产权保护问题进行分析。结论:第一,从著作权法的角度考察,只有当陈氏太极拳身体技术的表演性占主导地位时,在法理上才可以与舞蹈与杂技一样成为著作权意义上的作品受到法律的保护。在此前提之下,陈氏太极拳无论作为法律意义上的演绎作品、汇编作品还是职务作品,都无法准确找到与其对应的主体。第二,对于陈氏太极拳相关名称如"陈氏太极拳""陈家沟"以及"陈小旺""陈正雷""王西安""朱天才"的商标权,现今的《商标权法》对以上名称的运用都可以加以规范,但必须依靠其他法律如民法才能较全面的进行保护。第三,针对现今陈氏太极拳身体技术动作多元化发展而表现出的"失真"的现象,从非物质文化遗产的角度考察陈氏太极拳的知识产权保护必须强调其"真实性"。 展开更多

关键词 陈氏太极拳 知识产权 法律 武术 非物质文化遗产

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数学活动促进学生数学核心素养养成研究

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作者 程菊 《课堂内外（小学教研）》 2021年第11期59-60,共2页

数学核心素养数包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等。小学阶段正是一个人成长与个性发展的关键时期。在数学教学中培养学生的数学核心素养,对学生全面的、可持续发展具有重要意义。

关键词 数学活动 能力培养 素养生成

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学书随想

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作者 孙凡添 《青少年书法（少年版）》 2020年第8期55-55,75,共2页

大家好!我叫孙凡添,今年8岁,来自深圳市荔园外国语小学。当我一年级第一次拿起毛笔时,就对它产生了一种神秘又说不出的喜爱。二年级下学期,妈妈带我认识了赵冰老师,从此结下师生缘分,开启了我的书法学习之旅。刚开始我主要练习线条,临... 大家好!我叫孙凡添,今年8岁,来自深圳市荔园外国语小学。当我一年级第一次拿起毛笔时,就对它产生了一种神秘又说不出的喜爱。二年级下学期,妈妈带我认识了赵冰老师,从此结下师生缘分,开启了我的书法学习之旅。刚开始我主要练习线条,临摹小篆《峄山刻石》。那细长均匀的线条就像一根根富有弹性的琴弦,给人一种琴韵书声的乐趣。 展开更多

关键词 琴韵 书法学习 临摹 峄山刻石 线条

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“穷尽追问”,促进有效思维

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作者 沈婷婷 《数学教学通讯》 2023年第10期80-82,共3页

在小学数学课堂教学中,教师应当“穷尽追问”,让学生在真实、生动、深入的探究活动中感悟数学、发展思维。文章结合多个案例,阐述了“穷尽追问”发展学生思维的策略,通过启发式追问、质疑式追问、引导式追问、拓展式追问等策略,挖掘学... 在小学数学课堂教学中,教师应当“穷尽追问”,让学生在真实、生动、深入的探究活动中感悟数学、发展思维。文章结合多个案例,阐述了“穷尽追问”发展学生思维的策略,通过启发式追问、质疑式追问、引导式追问、拓展式追问等策略,挖掘学生的思维潜力,让数学课堂妙趣横生。 展开更多

关键词 追问 数学思维 小学数学 启发

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是看见还是发现——以“倍的认识”两次执教为例

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作者 刘全祥 《小学教学（数学版）》 2023年第11期62-63,共2页

对学生问题意识的关注由来已久。俄国哲学家列夫·舍斯托夫说:“灵魂最本质的表现就是提出问题和寻求答案。”2022年版课标也指出:儿童的问题提出既是我们所追求的目标,也是引领儿童学习和获得多方面发展的途径。应该说,中外教育学... 对学生问题意识的关注由来已久。俄国哲学家列夫·舍斯托夫说:“灵魂最本质的表现就是提出问题和寻求答案。”2022年版课标也指出:儿童的问题提出既是我们所追求的目标,也是引领儿童学习和获得多方面发展的途径。应该说,中外教育学者为我们描述了问题引领教学的一幅美好蓝图,但问题引领数学学习如何从“想得到的美丽”“看得到的风景”到“走得到的景点”,还需要我们课程改革共同体的所有人一起面对。下面以北师大版教材二年级上册第六单元“倍的认识”两次执教为例谈谈笔者对这一问题的理解。 展开更多

关键词 问题引领 中外教育 倍的认识 学生问题意识 北师大版教材 课程改革 引领教学 执教

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我变成风

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作者 王龚喜 彭小山(指导) 《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》 2023年第10期34-35,共2页

语文课上,老师滔滔不绝地教同学们如何生动形象地写好单元作文《变形记》,我一边津津有味地听着一边想:我要变成什么呢?不如写我变成一支红笔,帮老师批改作业?或者写我变成一支黑笔,同桌正拿着我写作业?正当我苦思冥想时,我感觉我的身... 语文课上,老师滔滔不绝地教同学们如何生动形象地写好单元作文《变形记》,我一边津津有味地听着一边想:我要变成什么呢?不如写我变成一支红笔,帮老师批改作业?或者写我变成一支黑笔,同桌正拿着我写作业?正当我苦思冥想时,我感觉我的身体越来越轻,从椅子上飞了起来,而且逐渐变得透明。 展开更多

关键词 批改作业 《变形记》 老师 语文课 单元作文 写作业 生动形象 同桌

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用互联网思维设计小学数学计算课的教学策略——以“两位数乘两位数”为例 被引量：3

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作者 林晓敏 姚铁龙 《中小学数字化教学》 2020年第4期43-46,共4页

互联网的快速发展已大大改变人们的生活方式和学习方式。从传统课堂教学到在线学习、智慧学习转变,这是大势所趋。教师用互联网思维进行计算教学,通过网络互动,及时收集学情并作分析,精准指导学生攻克重难点、易错点;聚焦关键问题,融合... 互联网的快速发展已大大改变人们的生活方式和学习方式。从传统课堂教学到在线学习、智慧学习转变,这是大势所趋。教师用互联网思维进行计算教学,通过网络互动,及时收集学情并作分析,精准指导学生攻克重难点、易错点;聚焦关键问题,融合智慧课堂,拉长学生疑惑思考的"战线";从课前,到课中,再到课后,可使学生的思维可视化,让学生的表达更个性化。那么,基于互联网思维的小学数学计算教学应如何设计呢? 展开更多

关键词 数学计算 第一个 数学思想方法 互联网思维 教学策略

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功夫奶牛打人

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作者 赵自牧 《小学生阅读与写作（四年级版）》 2010年第7期28-29,共2页

一头看起来很平静的奶牛正心里咬牙切齿地想：那臭小子（成龙）．等他来了．我一定要杀了他。

关键词 《功夫奶牛打人》 小学 作文 赵自牧

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有趣的动物

9

作者 王龚喜 《小学生作文》 2020年第18期70-72,共3页

当大海的潮水退去,潮间带会变得热闹非凡,婀娜多姿的海葵就会闪亮登场!海葵有很多种颜色,褐白相间的、粉的、红的……数不胜数。它们总是静静地躺在水里,伸展触角,一边随着水波的节奏扭动身躯,跳“水草舞”,一边等待着猎物的到来。舞动... 当大海的潮水退去,潮间带会变得热闹非凡,婀娜多姿的海葵就会闪亮登场!海葵有很多种颜色,褐白相间的、粉的、红的……数不胜数。它们总是静静地躺在水里,伸展触角,一边随着水波的节奏扭动身躯,跳“水草舞”,一边等待着猎物的到来。舞动的海葵时而像怒放的花朵,时而像圆圆的蘑菇,时而又像夜空中绚丽的烟火,真不愧是海洋里的“灵魂舞者”呀! 展开更多

关键词 海葵 水波 舞动

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在小学中年级有效开展对比实验的教学策略——以教科版三年级上册“加快溶解”为例

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作者 肖芮 季洋 《课程教学研究》 2021年第8期36-40,共5页

对比实验是小学科学实验中重要的实验方法,其涉及的控制变量的思想渗透在整个实验过程中,但小学生在日常生活中较少接触对比实验,在理解和掌握相关知识上有一定的难度。本文以教科版小学科学三年级上册"加快溶解"为例,探讨教... 对比实验是小学科学实验中重要的实验方法,其涉及的控制变量的思想渗透在整个实验过程中,但小学生在日常生活中较少接触对比实验,在理解和掌握相关知识上有一定的难度。本文以教科版小学科学三年级上册"加快溶解"为例,探讨教师如何在教学活动中采取有效的教学策略。实践发现,注重教学过程的连贯性,创设情境、激发学生探究兴趣,明确探究目标,提前纠错、掌握正确的实验设计方法,搭建学习的脚手架、帮助学生举一反三,注重实验过程、落实实验设计以及利用课堂小结巩固新知等策略能够帮助学生养成控制变量的意识,掌握对比实验的基本方法。 展开更多

关键词 小学科学 对比实验 控制变量 教学策略

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翻跟头

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作者 张硕成 《作文世界（小学版）》 2008年第11期22-23,共2页

　　"啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小行家……"我哼着小曲跑出门.想知道今天我为什么这么高兴吗?告诉你吧,因为我要到王思思家去教她翻跟头.……

关键词 王思思 床头柜

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含羞草

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作者 柳中平 《湖南教育（下旬）（C）》 2015年第7期63-63,共1页

前不久，我在西校区拍含羞草的花。、这时四年级学生ZZ见了，提醒我说：“校长，赶紧多拍几张照片吧，不过不要太多地触碰它。”我问：“为什么呢？”她便说：“含羞草不能被频繁触碰，如果频繁触碰它就会死掉，因为它的水就会……”对... 前不久，我在西校区拍含羞草的花。、这时四年级学生ZZ见了，提醒我说：“校长，赶紧多拍几张照片吧，不过不要太多地触碰它。”我问：“为什么呢？”她便说：“含羞草不能被频繁触碰，如果频繁触碰它就会死掉，因为它的水就会……”对她说的话，我半信半疑甚至不以为然：她可是个特殊的孩子，她会懂这些？即便有外来人员的参观活动，她都是可以自由走动而不受约束的，在上次的活动中，她在随意走动，我还拍了下来。当时，我想：只要她的内心是自由开心的就可以! 展开更多

关键词 含羞草 参观活动 外来人员 四年级 自由

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成也风,败也风

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作者 王龚喜 《新作文（小学中高年级版）》 2023年第1期57-57,共1页

风打了个盹,然后它揉揉惺松的睡眼,懒洋洋地伸着懒腰,打个滚翻个身,好像又要睡回去似的。风的动作这么轻,以致它那张白云席梦思大床动都不动一下。风的动作这么轻,以致风筝广场的小朋友都在嚷嚷着:“妈妈,没有风,风筝都放不起来。”风... 风打了个盹,然后它揉揉惺松的睡眼,懒洋洋地伸着懒腰,打个滚翻个身,好像又要睡回去似的。风的动作这么轻,以致它那张白云席梦思大床动都不动一下。风的动作这么轻,以致风筝广场的小朋友都在嚷嚷着:“妈妈,没有风,风筝都放不起来。”风听到了小朋友的召唤,提起了精神,使起了劲。树叶开始哗哗地动起来了,湖面上也荡起了层层波纹。 展开更多

关键词 风筝 小朋友 张白云

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天上掉下奖券

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作者 王龚喜 波比(图) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2022年第5期9-9,共1页

这天,我在上网时看到一条最新消息:吹牛星将在十分钟后向地球投放一亿张奖券。我急忙把这个消息告诉了爸爸妈妈,我们一家人摩拳擦掌,准备迎接奖券。

关键词 奖券 吹牛 上网

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生命

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作者 李雪萌 《东方少年（阅读与作文）》 2019年第1期30-30,共1页

生命是什么?我常常思索这个问题,可并没有获得答案。一天晚上,我正在写作业,忽然听到窸窸窣窣的声音。我仔细一看,原来是一只特别大的蟑螂躲在我的椅子旁边。我大吃一惊,连忙用纸巾把它掐住。过了一会儿,我以为蟑螂已经死了,打开纸巾一... 生命是什么?我常常思索这个问题,可并没有获得答案。一天晚上,我正在写作业,忽然听到窸窸窣窣的声音。我仔细一看,原来是一只特别大的蟑螂躲在我的椅子旁边。我大吃一惊,连忙用纸巾把它掐住。过了一会儿,我以为蟑螂已经死了,打开纸巾一看,这只蟑螂居然还没有死,而是四脚朝天地拼命挣扎着。它竭尽全力地想挣脱开去,蟑螂求生的欲望令我震惊。 展开更多

关键词 太阳花

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最辣的节日

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作者 王龚喜 图(波比) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2021年第11期8-8,共1页

这个暑假,我在旅行途中误打误撞地进入了一个小村庄。村长对我说:“今天是本村的‘最辣节’,我们要炒一大锅辣椒庆祝辣椒大丰收!你运气不错,刚好赶上了,就和我们一起庆祝吧!”我和村长来到村里一块开阔的平地上。平地中央的火堆上架着... 这个暑假,我在旅行途中误打误撞地进入了一个小村庄。村长对我说:“今天是本村的‘最辣节’,我们要炒一大锅辣椒庆祝辣椒大丰收!你运气不错,刚好赶上了,就和我们一起庆祝吧!”我和村长来到村里一块开阔的平地上。平地中央的火堆上架着一个很大的平底锅,一筐一筐的辣椒正被倒进锅里。 展开更多

关键词 辣椒 大丰收 平底锅

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蝴蝶的生命力

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作者 杨梓斓 《作文世界（小学版）》 2013年第11期19-19,共1页

蝴蝶是美丽的昆虫，它色彩绚丽，五彩斑斓。一次经历，让我对它有了特别的记忆，一直难以忘怀。从中，我深深感到了关爱生命的重要。

关键词 关爱生命 蝴蝶 昆虫

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展艺台

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作者 张喜悦 李心怡(指导) +9 位作者 吴政昊 钟艺璇(指导) 王子嫣 崔培(指导) 李泽凯 解明惠(指导) 徐紫彤 吴宁(指导) 张奥冉 郭金凤(指导) 《小学生导读》 2020年第12期F0004-F0004,共1页

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蝴蝶的生命力（节选）

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作者 杨梓斓 《天天爱学习（四年级）》 2014年第21期39-39,共1页

蝴蝶软弱无力地瘫倒在地上，身体颤动了几下才站稳。它尝试着想要飞起来，可它刚刚飞离地面，又掉到了草丛里。我想它这次不会再飞起来了。

关键词 蝴蝶 节选 生命

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