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题名医学传播学学科的知识体系发展进程研究
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作者
敖思敏
林芝
齐佳乐
张迪
吴一波
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机构
中南大学文学与新闻传播学院
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
郑州大学新闻与传播学院
深圳市龙岗区人民医院党委办公室
北京大学公共卫生学院
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出处
《中国医学伦理学》
北大核心
2024年第7期820-827,共8页
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基金
中国科协2022年度研究生科普能力提升项目“健康科普游戏教育性与游戏性的融合路径研究”(KXYJS2022076)。
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文摘
在实现“健康中国2030”目标的过程中,健康知识科普行为的重要性日益凸显,为满足日益增长的医学科普需求,改善专业医务人员在医学知识科普中的缺位现象,医学传播学应运而生。目前学术界关于医学传播学发展过程的文献相对较少,通过对该学科的发展过程进行分析,将医学传播学学科的知识体系发展进程划分为“初创起步期”“实践探索期”“快速发展期”三个阶段。就三个阶段展露出的不同特征加以归纳后,总结出目前开设医学传播学课程的高校数量逐渐增多,医学传播学会等社会组织相继成立,扩大了学科影响力。医学传播学的发展不仅有助于提升医学生的科普传播能力,其在实践层面的广泛影响力更利于推动中国健康事业的发展。
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关键词
医学传播
健康科普
科普传播
健康教育
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Keywords
medical communication
health popularization
popularization and communication
health education
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分类号
R-05
[医药卫生]
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