期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
深圳市2012年病媒生物调查与分析 被引量:25
1
作者 林良强 张韶华 +1 位作者 梁焯南 李剑锋 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS CSCD 2014年第2期180-182,共3页
目的了解深圳市病媒生物的种类及其季节消长规律,为控制病媒生物的危害提供科学依据。方法按照《全国病媒生物监测方案(试行)》设置监测点,分别采用鼠笼法、诱蚊灯法、笼诱法、粘捕法调查鼠、蚊、蝇、蜚蠊的种类和密度。结果鼠类平均密... 目的了解深圳市病媒生物的种类及其季节消长规律,为控制病媒生物的危害提供科学依据。方法按照《全国病媒生物监测方案(试行)》设置监测点,分别采用鼠笼法、诱蚊灯法、笼诱法、粘捕法调查鼠、蚊、蝇、蜚蠊的种类和密度。结果鼠类平均密度为3.21%,较2011年平均密度上升了154.76%,鼠总蚤指数为0.85,较2011年鼠总蚤指数下降了24.00%,优势鼠种为褐家鼠,占捕获总数的86.64%;蚊类平均密度为11.52只/灯,较2011年平均密度下降了30.77%,优势蚊种为致倦库蚊,占捕获总数的97.61%;蝇类平均密度为11.06只/笼,较2011年平均密度上升了244.55%,优势蝇种为大头金蝇,占捕获总数的46.47%;蜚蠊平均密度为1.09只/盒,较2011年平均密度上升了4.81%,侵害率为14.41%,优势种为德国小蠊,占捕获总数的96.02%。蚊、蝇、蜚蠊、鼠密度高峰值分别为4、5、9和8月,鼠类密度全年捕获率均>1%。结论摸清了深圳市病媒生物的基本情况,为该地区制定科学合理的病媒生物防制方案积累了基础数据。 展开更多
关键词 病媒生物 种类 季节消长
原文传递
第26届世界大学生夏季运动会病媒生物防制策略的探讨 被引量:5
2
作者 林良强 张韶华 +2 位作者 梁焯南 李剑锋 张燕娜 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS CSCD 2014年第5期466-469,共4页
目的分析2011年深圳市第26届大学生运动会(大运会)病媒生物控制所面临的风险与挑战,及时制定行之有效的控制措施和保障策略。方法对深圳市病媒生物种群、密度消长情况以及危害程度进行分析研究;同时,依据2009-2011年大运会场馆及周边环... 目的分析2011年深圳市第26届大学生运动会(大运会)病媒生物控制所面临的风险与挑战,及时制定行之有效的控制措施和保障策略。方法对深圳市病媒生物种群、密度消长情况以及危害程度进行分析研究;同时,依据2009-2011年大运会场馆及周边环境病媒生物密度消长情况、病原与抗药性监测结果,提出大运会召开期间虫媒传染病发生的危害性以及病媒生物可能造成的骚扰影响,制定大运会病媒生物控制保障策略。结果大运会在深圳市召开期间存在病媒生物性传染病发生和病媒生物造成骚扰的危险;健全的管理体制与完善的突发病媒生物性传染病事件应急预案和技术实施方案、科学的密度监测与风险评估、合理用药、应急演练、全员培训、专家咨询委员会的组建等措施成为大运会病媒生物控制的主要策略;通过这些策略的实施,保障大运会举办期间不发生病媒生物危害的影响。结论第26届大运会举办期间未发生病媒生物危害及骚扰的控制目标,为今后大型活动的公共卫生保障尤其是病媒生物控制打下了坚实基础。 展开更多
关键词 病媒生物 防制策略 大运会
原文传递
咳嗽飞沫核携带病毒在病房机械通风条件下经空气传播的人工模拟技术研究 被引量:3
3
作者 魏方 周娅 +3 位作者 周军 朱子犁 胡璐璐 杨荣兴 《中国感染控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期765-772,共8页
目的建立评估呼吸道传染病经空气传播能力的现场试验研究方法。方法在典型机械通风病房内雾化含有大肠埃希菌噬菌体的模拟唾液,雾化液滴与咳嗽飞沫具有类似粒径分布的液滴谱系,检测空气中不同粒径液滴核数量并估算其初始液滴的几何尺寸... 目的建立评估呼吸道传染病经空气传播能力的现场试验研究方法。方法在典型机械通风病房内雾化含有大肠埃希菌噬菌体的模拟唾液,雾化液滴与咳嗽飞沫具有类似粒径分布的液滴谱系,检测空气中不同粒径液滴核数量并估算其初始液滴的几何尺寸,计算液滴核初始携带的噬菌体数量,通过采集空气生物标本获得液滴核内噬菌体的实际存活量,比较两组数据获得液滴核携带的噬菌体在病房空气中的存活函数。结果在表面蒸发作用下,模拟唾液雾化液滴所携带的存活噬菌体数量快速损失约83%,在360 s的检测时间段内液滴核内的噬菌体平均存活函数稳定在17%且不随检测点变化,室内空气中液滴核数量的衰减率与空气生物标本中噬菌体数量的衰减率一致,记录雾化液滴核数量即可推算病房空间生物暴露水平。结论咳嗽飞沫核携带病毒在空气中传播的人工模拟技术,可用于评估呼吸道传染病经空气传播能力的现场试验研究。 展开更多
关键词 呼吸道传染病 咳嗽 飞沫传播 人工模拟
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部