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徐杰《<骆驼祥子>导读课》课例观察 |
赵榴冰
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《中学语文教学参考》
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2024 |
0 |
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2
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合作研究下的初中历史课堂的构建 |
周晓尔
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《数码设计》
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2017 |
4
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3
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基于学生久坐行为现状的微运动策略实践研究——以深圳市坪山中学九年级为例 |
陈圣
宋幸辉
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《体育师友》
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2023 |
0 |
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4
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新规则下启发式教学与高校羽毛球教学的融合探究 |
刘盈
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《羽毛球》
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2023 |
0 |
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5
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基于物理核心素养的教学设计分析--以“电生磁”为例 |
吴明海
黄致新
李维
田奇
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《物理教学探讨》
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2022 |
0 |
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6
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浅谈移动智能终端设备(智能手机)在初中化学教学中的应用 |
牛艳
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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7
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不对称图形中对称的探究 |
王毅
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《中学生数学》
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2021 |
0 |
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8
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谈“双减”背景下如何提升育人品质 |
朱勇
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2022 |
0 |
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9
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浅谈室外校本课程的组织实施策略——以鱼菜共生式现代农业生态园校本课程为例 |
郝素梅
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《好日子》
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2021 |
0 |
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10
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《孤独之旅》《严冬海猎》比较阅读 |
梁莉
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2017 |
0 |
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11
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中学数学手工课的教学研究 |
李巧莉
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《好日子》
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2021 |
0 |
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12
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例谈依托鱼菜共生技术开发、实践跨学科融合校本课程的意义 |
杨俊环
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《好日子》
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2021 |
0 |
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13
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基于社会主义特色未来学校的初中历史《抗日战争的胜利》教学案例研究 |
徐明宇
于海跃
周晓尔
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《中国信息技术教育》
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2023 |
0 |
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14
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基于社会主义特色未来学校视角下中学历史《抗美援朝》教学案例研究 |
周晓尔
钟永江
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《中国信息技术教育》
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2023 |
0 |
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15
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社会主义特色未来学校视角下初中语文《综合性学习:君子自强不息》教学案例研究 |
刘学研
梁莉
钟永江
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《中国信息技术教育》
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2023 |
0 |
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16
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“问题—探究”模式下的现代散文阅读教学研究 |
梁莉
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《最小说》
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2020 |
0 |
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“魏晋南北朝的科技和文化”教学设计 |
廖春苑
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《中学历史教学参考》
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2021 |
0 |
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浅谈如何提高初中物理试卷讲评课的效率 |
陈建军
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《新课程研究（上旬）》
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2017 |
0 |
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初中思想道德教育的主旨——心事之学 |
伍雪容
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《内蒙古教育（B）》
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2018 |
0 |
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20
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本土红色资源在初中党史教学中的运用 |
廖春苑
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《中学历史教学参考》
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2021 |
0 |
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