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怎样认识新课标中的基本不等式 |
方亚斌
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《数学通报》
北大核心
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2013 |
12
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2
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e^x的幂级数展开式演绎高考题 |
方亚斌
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《数学通讯（教师阅读）》
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2012 |
7
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3
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论“英语生命课堂”及其教学模式的应用 |
夏锦萍
刘咨
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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4
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真实情境下素养为本的“氯及其化合物”教学——含氯消毒剂在自来水消毒中的应用 |
吴锶敏
钱扬义
黄琦
陈允任
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《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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梦醒——《孔乙己》名著新编短剧大赛剧本 |
杨诗淇
詹旭雅
蔡昭明(指导)
欧阳孙琳(指导)
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《语文月刊》
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2024 |
0 |
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6
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SOLO分类理论下的“安培力”教学设计 |
袁铭悦
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《中学物理教学参考》
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2024 |
0 |
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7
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双曲平面中椭圆的凸性和运动 |
王幼宁
吴英丽
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《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2008 |
5
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8
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氨气系列性质实验创新设计 |
俞远光
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2013 |
5
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9
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“物质结构与性质”试题分析及教学启示——以2020—2022年高考化学全国卷为例 |
鄢斌
黄琦
陈前龙
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《化学教与学》
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2023 |
0 |
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10
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深圳乡土历史课程资源的共情开发与培养 |
吴凯
李正楠
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《中学历史教学》
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2023 |
0 |
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11
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科学思维导向下的教学实践--以“超重和失重”为例 |
吴浩宇
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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12
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法治与德治辨析 兼论江泽民的“以德治国”思想 |
赵蔷
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《江西社会科学》
北大核心
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2002 |
1
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13
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巧设乡土历史情境,批判性学习新思想——基于乡土资源的高中历史课堂深度学习实施策略研究 |
谭晓梅
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《中学历史教学》
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2023 |
0 |
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14
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一道课本习题的研究性学习 |
方亚斌
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《数学通讯（教师阅读）》
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2017 |
3
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新课程改革和高中教育教学管理改革 |
李雅玫
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《学习月刊》
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2007 |
3
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16
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高中生生涯理想的家庭影响因素及指导路径 |
田晶
王琼
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《吉林省教育学院学报》
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2021 |
2
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《物质的分类》案例与反思 |
胡金兰
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《中学化学教学参考》
北大核心
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2005 |
2
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18
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高中思想政治课的人文教育向度 |
刘引
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《中国德育》
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2010 |
2
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19
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第二次世界大战留给人类的反思 |
李凤飞
崔玉艳
任众
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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1995 |
2
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20
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用教育家文化滋养每一个孩子--南山第二外国语学校推进“教育家办学”的实践研究 |
叶延武
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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