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“创客教育”视域下高校教学改革 被引量:3
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作者 卞月芳 陈业丽 潘健 《教书育人(高教论坛)》 2018年第10期84-85,共2页
本文阐释了创客教育的改革发展与内涵,并对高校课堂教学的创客式教育和传统教育进行了对比,从搭建创客平台、构建创客空间、整合教育资源、建立评估体系、构建创客环境、培植创客文化等方面对创客教育的改革路径做了全面分析。
关键词 创客教育 高校课堂教学 教学改革 传统教学 路径
原文传递
高职院校开展创客教育的价值及策略探析 被引量:1
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作者 卞月芳 《闽西职业技术学院学报》 2019年第2期61-63,共3页
转变办学理念,提升文化精神,培养具有创客特质的技能型人才,提高大学生综合素养,深化教育教学改革,要求高职院校在创客教育上主动作为。高职院校开展创客教育,需要重视创客空间与创客队伍建设,促进创客教育评价及创客成果转化,利用项目... 转变办学理念,提升文化精神,培养具有创客特质的技能型人才,提高大学生综合素养,深化教育教学改革,要求高职院校在创客教育上主动作为。高职院校开展创客教育,需要重视创客空间与创客队伍建设,促进创客教育评价及创客成果转化,利用项目化教学、翻转课堂、产学研一体化等实现创客教育与专业教育的融合。 展开更多
关键词 创客教育 高职院校 创客空间
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