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多学科知识的交叉运用在政治课教学中的作用 被引量:4
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作者 李洪余 《思想政治课教学》 北大核心 2013年第7期11-12,共2页
新课改的一个重要理念是强调整合性,即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因而,通过课堂教学改革,提高课堂教学的效率,对新课程改革至关重要... 新课改的一个重要理念是强调整合性,即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因而,通过课堂教学改革,提高课堂教学的效率,对新课程改革至关重要,而多学科知识在课堂教学中的交叉运用是最为有效的手段之一。 展开更多
关键词 学科知识 政治课教学 课堂教学改革 新课程教学改革 科学与人文 课程实施 课程文化观 新课程改革
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重视“教材目录”的教学功用 被引量:3
2
作者 李洪余 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第3期63-64,共2页
目录是一本书的眼睛。按照中医的“五轮说”,人的眼睛分为五部分,各个部分分别代表了人体内脏的不同部位,通过观察眼睛不同部位的形色变化,可以掌握脏腑的情况。因而,要学好一本书,读好一本书,用好一本书,就要认真研究运用目录... 目录是一本书的眼睛。按照中医的“五轮说”,人的眼睛分为五部分,各个部分分别代表了人体内脏的不同部位,通过观察眼睛不同部位的形色变化,可以掌握脏腑的情况。因而,要学好一本书,读好一本书,用好一本书,就要认真研究运用目录这个眼睛,先从目录开始。唐代著名目录学家毋煲(Wu jiong)在他的《古今书录》中说:“览录而知旨,观目而悉词”。但在实际教学中,由于很多教师对所授学科的教材和授课顺序非常熟悉,因而很容易忽视学生在一开始其实对于所学科目的整体构架是一无所知的这样一个事实。新书学习伊始,有的教师领着学生稀里糊涂一头扎进书里,直接从第一课开始学习。有的教师虽然也同学生一起浏览目录,但大多也是蜻蜒点水式的一带而过,都不能很好地发挥目录在教学和学习中的作用。 展开更多
关键词 教材目录 教学功用 目录学家 实际教学 授课顺序 整体构架 眼睛 教师
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开辟突破哲学教学难点的多条途径 被引量:2
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作者 李洪余 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第6期32-33,共2页
教学的过程实际上就是突破一个个教学难点的过程。释疑解惑,释的是难点,解的也是难点。教学有法,教无定法,因而,难点的突破实际上没有固定的办法。但没有固定的办法不是没有办法,而是要有多种办法,不同的难点要用不同的方法解决。
关键词 教学难点 哲学 教无定法 解惑
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点亮课堂的星星之火
4
作者 姜丽丽 蔡坤 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第4期22-23,共2页
微课,是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课制作十分简单,一台电脑或一部手机、一个软件,就可以轻... 微课,是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课制作十分简单,一台电脑或一部手机、一个软件,就可以轻松地将一个个教学难点和重点以视频的形式做成文件,让学生通过各种信息终端(电脑、手机等)去自主地观看。学生自己也可以制作微课,上传到终端, 展开更多
关键词 课堂内外 信息终端 学习过程 自主学习 课堂教学环境 课程标准 第一课 方式变革 信息技术 色彩鲜明
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近十年来康有为《大同书》研究评述 被引量:1
5
作者 高富利 陈政祥 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2015年第6期15-17,共3页
康有为的很多思想对中国近现代史有着深远影响,而大同思想的影响则是最大的。这其中,集中体现大同思想的《大同书》又汇聚了众多学者的研究热情,成果丰硕。近十年来,学界对康有为《大同书》的研究越来越深入,呈现出由点到面,由浅入深的... 康有为的很多思想对中国近现代史有着深远影响,而大同思想的影响则是最大的。这其中,集中体现大同思想的《大同书》又汇聚了众多学者的研究热情,成果丰硕。近十年来,学界对康有为《大同书》的研究越来越深入,呈现出由点到面,由浅入深的趋势。国内学术界关于康有为《大同书》的研究主要有三个方面:1.《大同书》思想内容的研究;2.《大同书》价值的研究;3.《大同书》意义的研究。 展开更多
关键词 康有为 大同书 思想 意义
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小飞信作出家校联系大文章 被引量:1
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作者 左以胜 董铁生 《中小学校长》 2011年第11期40-42,共3页
如何有效地做好家校联系和沟通,更好地对学生进行全方位的教育,是当下学校教育和家庭教育的重要内容。传统的家校联系有许多方式,比如家长委员会、家长会、家访等。但这些沟通方式的使用频率差异显著,在及时和快捷沟通方面凸显不足... 如何有效地做好家校联系和沟通,更好地对学生进行全方位的教育,是当下学校教育和家庭教育的重要内容。传统的家校联系有许多方式,比如家长委员会、家长会、家访等。但这些沟通方式的使用频率差异显著,在及时和快捷沟通方面凸显不足。近几年来,飞信的出现弥补了这些不足。我校经过探索和实践,逐渐把飞信引入到家校联系当中来,搭建了家校联系的新平台。小小飞信成为日常家校沟通和联系的新方式。小小飞信凝聚着教师的一片真情,赢得了家长对学校工作的理解和配合,形成了教育的合力,促进了学生全面健康的发展。 展开更多
关键词 家校联系 家长委员会 文章 家庭教育 学校教育 使用频率 家校沟通 学校工作
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关于思想政治课中商品价格与供求关系难点解析 被引量:1
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作者 李洪余 《思想政治课研究》 2014年第4期83-86,共4页
商品价格与需求、供给的关系在文字表述上不是一个很难的问题,但如果把这个问题放在坐标系中对一些具体问题进行分析和理解,就是一个难点问题。突破这一难点问题,首先要明确坐标系中自变量和因变量的问题,以确定分析问题的切入点,然后,... 商品价格与需求、供给的关系在文字表述上不是一个很难的问题,但如果把这个问题放在坐标系中对一些具体问题进行分析和理解,就是一个难点问题。突破这一难点问题,首先要明确坐标系中自变量和因变量的问题,以确定分析问题的切入点,然后,通过价格与需求及供给的正向和反向关系、供求曲线的斜率和截距与商品类型的关系、曲线上点的移动与曲线移动的关系就容易理解商品价格与需求和供给关系。 展开更多
关键词 价格 需求供给 自变量 因变量
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进城务工人员随迁子女教育现状调查及问题对策 被引量:1
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作者 左以胜 曹然霞 袁磊 《中小学校长》 2014年第6期32-34,共3页
随着改革开放的深入推进和城镇化步伐的加快,外来务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)入学及教育问题成为摆在各级政府、教育行政部门和相关接收学校面前的严峻考验。部分随迁子女在思想、学习、心理等方面存在不同程度的问题,这也... 随着改革开放的深入推进和城镇化步伐的加快,外来务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)入学及教育问题成为摆在各级政府、教育行政部门和相关接收学校面前的严峻考验。部分随迁子女在思想、学习、心理等方面存在不同程度的问题,这也给接收随迁子女的学校带来管理等方面的难题.因而有必要进行深刻的思考和研究。本文以随迁子女人数占学校学生总数半数以上的淄博三中为考量主体,进行问卷调查和调研.以期研究淄博市随迁子女教育现状.在对调查数据有效分析的基础上寻找有效策略,试图解决随迁子女教育管理上的难题,促进其健康快乐成长。 展开更多
关键词 随迁子女 教育现状 调研报告 问题及对策
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高考政治统计图表题的认知与解答
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作者 李洪余 《思想政治课教学》 北大核心 2014年第11期61-65,共5页
政治学科中的统计图表题在目前全国15套试题中占的比例越来越高,但关于此类试题缺乏一个系统的认知与解答,教师往往以题讲题,学生往往以题做题。为较好地解决这一问题,笔者结合对近八年来全国各省市110多套试题的综合分析,以2014... 政治学科中的统计图表题在目前全国15套试题中占的比例越来越高,但关于此类试题缺乏一个系统的认知与解答,教师往往以题讲题,学生往往以题做题。为较好地解决这一问题,笔者结合对近八年来全国各省市110多套试题的综合分析,以2014年试题为主,运用统计学知识,从统计图表的分类,到统计图表的特点,以及统计图表在政治试题中的功能和解答做了系统的解读。 展开更多
关键词 统计图表 认知 解答
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创建无烟学校 打造绿色校园——淄博三中建设和谐校园的实践与探索
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作者 左以胜 董铁生 《中小学校长》 2014年第2期28-29,共2页
学校新的领导班子成立后,我们立足实际制订了学校的奋斗目标.其中一项就是要建设“和谐幸福校园”。我们认为。在一个优美的校园环境内,师生健康快乐地共同成长就是最大的幸福,而健康是幸福的第一要素。基于此,学校一直倡导教师要... 学校新的领导班子成立后,我们立足实际制订了学校的奋斗目标.其中一项就是要建设“和谐幸福校园”。我们认为。在一个优美的校园环境内,师生健康快乐地共同成长就是最大的幸福,而健康是幸福的第一要素。基于此,学校一直倡导教师要有绿色健康的生活方式,为使学校空气更加清新.学校环境更加温馨, 展开更多
关键词 建设和谐校园 学校环境 绿色校园 实践 淄博 和谐幸福 健康快乐 领导班子
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从历史唯物主义看全面深化改革
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作者 李洪余 《中学政治教学参考(下旬)》 2014年第7期17-18,共2页
生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础是社会发展的基本规律,是我们党观察和研究社会历史问题,制定路线、方针和政策的基本依据。全面深化改革所涉及的方方面面,就是对生产关系不适应生产力、上层建筑不适应经济基础问题的深刻变革... 生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础是社会发展的基本规律,是我们党观察和研究社会历史问题,制定路线、方针和政策的基本依据。全面深化改革所涉及的方方面面,就是对生产关系不适应生产力、上层建筑不适应经济基础问题的深刻变革。这一变革的主体是人民群众。当实现生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础时,两个一百年目标就一定能够实现。 展开更多
关键词 全面深化改革 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑
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从细节入手 增强德育工作实效性——山东省淄博第三中学实施道德细节50问活动的实践经验
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作者 左以胜 宋海滨 《中小学校长》 2013年第2期21-23,共3页
山东省淄博第三中学近年来认真落实育人为本、德育为先的教育工作方针,积极构建系统衔接的德育体系.建立了新型的德育工作制度。2011年9月起学校在德育内容体系的建设上从细微处人手.深入实施了道德细节50问活动。进一步增强了德育... 山东省淄博第三中学近年来认真落实育人为本、德育为先的教育工作方针,积极构建系统衔接的德育体系.建立了新型的德育工作制度。2011年9月起学校在德育内容体系的建设上从细微处人手.深入实施了道德细节50问活动。进一步增强了德育工作的实效性。 展开更多
关键词 工作实效性 德育体系 第三中学 山东省 实践经验 道德 淄博 德育内容体系
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要准确把握高考材料大题备考的方向——谈谈全国高考卷文综政治试题38、39题解答的能力培养
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作者 李洪余 《思想政治课研究》 2017年第1期90-91,共2页
如何做好高考文综政治材料大题,一直是教师和学生都面对的一个难题。高考前大规模的高考模拟"作战"与高考后大家面对高考真题的比对落差,以及随之举办的各种名目的高考试题研究报告会、下年的复习对策研究会等等,其实大都偏... 如何做好高考文综政治材料大题,一直是教师和学生都面对的一个难题。高考前大规模的高考模拟"作战"与高考后大家面对高考真题的比对落差,以及随之举办的各种名目的高考试题研究报告会、下年的复习对策研究会等等,其实大都偏离了备考的正确方向,大都以题论题,没能从课程标准和考试大纲这些根本性的问题上找到提高解答试题能力的正确办法。因而,高考备课必须方向正确,否则只能是年复一年的研究,年复一年的如此。 展开更多
关键词 知识库 新课标 考试大纲 自主学习 宏观 中观 微观
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论初中政治教学中的学生创新意识培养 被引量:7
14
作者 鞠树江 《中国科教创新导刊》 2010年第3期23-23,共1页
学生创新意识培养是初中政治教学的重要教学目标,同时涉及了教师和学生的思维变革。本文结合理论思考与实践经验提出两大培养途径:创新教师教学思维,丰富课堂形式 引导学生创新性思考,扩宽课堂内涵。
关键词 初中 政治教学 学生 创新意识
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试论新课改环境下教学方式和学习方式的转变 被引量:1
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作者 杜香玲 《中国石油大学胜利学院学报》 2007年第3期76-77,共2页
新课程标准指出,教师与学生是课程的有机组成部分并相互作用,教师是课程的创造者和主体,这就要求教师必须进行必要的角色调整以实现新课程改革目标。教师要努力实现教学内容、教学方法、教学氛围等教学方式的改变;实现教学行为的转变,... 新课程标准指出,教师与学生是课程的有机组成部分并相互作用,教师是课程的创造者和主体,这就要求教师必须进行必要的角色调整以实现新课程改革目标。教师要努力实现教学内容、教学方法、教学氛围等教学方式的改变;实现教学行为的转变,使之适应形势的需求;实现由知识技能的传授者和管理者向学生健康发展的促进者和引导者的角色转变;实现学生从"他主学习"向"自主学习"学习方式的转变,从而培养适应社会发展需要的优秀人才。 展开更多
关键词 新课改 教学方式 学习方式
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对培养学生体育兴趣和习惯的问题研究
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作者 刘铭 《中国校外教育(中旬)》 2009年第7期157-157,共1页
当今社会,体育作为一种现象,一种需要,以其独有的特色展示在人们面前,并开始逐步侵入人们的生活,被人们所接纳,从而成为人们生活中不可缺少的一部分:本文拟从如何培养学生学习体育的兴趣和习惯这个问题角度,谈几点自己的看法.
关键词 应对教学 体育 兴趣 习惯
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关于对培养学生学习体育的兴趣和习惯问题的研究
17
作者 刘铭 《中国科教创新导刊》 2009年第27期233-233,共1页
学校体育教育就很难达到帮助和指导学生对未来生活和职业做好准备的目的。本文拟从如何培养学生学习体育的兴趣和习惯这个问题角度,谈几点自己的看法。
关键词 应对教学 体育 兴趣 习惯
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合唱互动教学:飘过课堂的天籁之音 被引量:1
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作者 焦海英 杨小燕 《中国教育技术装备》 2017年第21期94-95,共2页
合唱互动教学配合信息技术精心设计,能在发挥教师主导作用基础上充分调动学生的主体能动性,师生和现代技术都成为"互动"教学的基本构成元素。动画视频和音频处理软件等多种信息辅助工具的应用,让学生通过合作探究获取知识,愉... 合唱互动教学配合信息技术精心设计,能在发挥教师主导作用基础上充分调动学生的主体能动性,师生和现代技术都成为"互动"教学的基本构成元素。动画视频和音频处理软件等多种信息辅助工具的应用,让学生通过合作探究获取知识,愉快地学习合唱,培养音乐素养。 展开更多
关键词 信息化教学 初中音乐 合唱互动教学 微课
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浅谈直线方程x=ty+m在简化运算中的优势
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作者 刘向武 林光明 《高中数学教与学》 2015年第4期4-6,共3页
直线与圆锥曲线的位置关系是高中解析几何的重要内容,高考解答题对解析几何的考查经常是围绕直线与圆锥曲线的位置关系进行的,如何设出直线方程,是我们解决问题的首要工作.
关键词 直线方程 简化运算 优势 解析几何 位置关系 圆锥曲线 解答题 高中
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沉潜词语,提升学生的语文核心素养
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作者 纪平 《山东教育》 2023年第21期71-73,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出:“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出:“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”培养学生的语文核心素养是每位语文教师都应思考的问题。“教学中,教师要注意引导学生巧抓关键或重点词语,沉潜其中,反复揣摩. 展开更多
关键词 语文核心素养 语文实践活动 文化自信 语言运用 语文课程 思维能力 义务教育 语文教师
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