期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到75篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
八氢番茄红素脱氢酶(PDS)基因分子进化特征 被引量：4
1
作者 梁成伟 程江峰 +2 位作者 苏忠亮 梁琰 王帅 《青岛科技大学学报（自然科学版）》 CAS 2009年第5期408-411,共4页
对来自蓝藻、绿藻和高等植物中的pds基因用最大似然法进行了系统发育分析,来估算pds基因在进化过程中的正选择位点。通过位点模型和分支-位点模型分别对PDS不同位点和不同分支中的位点进行正选择作用的估算。结果发现,pds基因的适应性... 对来自蓝藻、绿藻和高等植物中的pds基因用最大似然法进行了系统发育分析,来估算pds基因在进化过程中的正选择位点。通过位点模型和分支-位点模型分别对PDS不同位点和不同分支中的位点进行正选择作用的估算。结果发现,pds基因的适应性进化主要发生在系统发育树的不同分支上。在绿藻分支中,有7.9%位点受到正选择作用;在高等植物分支中,有6.1%位点受到正选择作用;在蓝藻分支中,有2.6%位点受到正选择作用。这些正选择位点的识别,可以为PDS活性研究提供重要的线索。 展开更多
关键词 八氢番茄红素脱氢酶基因 PAML 正选择作用 基因进化
下载PDF
多元评价方式在初中道德与法治教学中的实践探讨
2
作者 杨晓华 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0160-0163,共4页
近年来,我国基础教育领域不断推行素质教育改革,强调学生的全面发展和综合素质的提升。在这一背景下,初中道德与法治课程作为培养学生道德素质和法律意识的重要学科,其教学评价方式也面临着新的挑战与机遇。传统的单一评价方法已无法全... 近年来,我国基础教育领域不断推行素质教育改革,强调学生的全面发展和综合素质的提升。在这一背景下,初中道德与法治课程作为培养学生道德素质和法律意识的重要学科,其教学评价方式也面临着新的挑战与机遇。传统的单一评价方法已无法全面反映学生在道德认知、法律意识和行为表现等方面的实际情况。为此,多元评价方式逐渐受到教育界的关注与重视。通过引入多元评价,不仅可以全面、客观地反映学生的学习成果,还能促进学生的自主学习和全面发展。本文旨在探讨多元评价方式在初中道德与法治教学中的应用策略,希望为一线教育工作者提供有益参考。 展开更多
关键词 初中道德与法治 多元评价 形成性评价 项目式评价
下载PDF
全民K歌软件在中学音乐歌唱教学中的应用探究 被引量：2
3
作者 邹蕾 邹惠 《中国教育技术装备》 2018年第11期27-28,63,共3页
在详细分析全民K歌软件的基础上,提出几点全民K歌软件在中学音乐歌唱教学中的应用策略,期望可以为更多中学音乐教师的教学工作提供参考与借鉴,为学生艺术水平的提升打下基础。
关键词 全民K歌软件 中学音乐 歌唱教学 音乐素养
下载PDF
多媒体课件在课堂教学中应用的利与弊 被引量：3
4
作者 宋连滨 《新课程研究（上旬）》 2010年第4期128-129,共2页
多媒体课件是现代课堂教学必不可少的手段,在课堂教学过程中既有利也有弊。多媒体课件在课堂教学中合理运用,能起到调动学生积极性,激发学习兴趣的作用。同时多媒体课件也加大了教师备课的工作量,应用的过于泛滥会影响学生学习,影响师... 多媒体课件是现代课堂教学必不可少的手段,在课堂教学过程中既有利也有弊。多媒体课件在课堂教学中合理运用,能起到调动学生积极性,激发学习兴趣的作用。同时多媒体课件也加大了教师备课的工作量,应用的过于泛滥会影响学生学习,影响师生情感交流。 展开更多
关键词 多媒体课件利与弊
下载PDF
用三条古训引导学生有效学习 被引量：1
5
作者 高霞 《山东教育》 2010年第5期41-42,共2页
《礼记·中庸》中的“凡事预则立，不预则废”。《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”，被我奉为学习的三大经典策略。在我的学生时代，它们曾发挥过重要的指导和引领作用；成为教师后，它们依然是我引导学... 《礼记·中庸》中的“凡事预则立，不预则废”。《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”，被我奉为学习的三大经典策略。在我的学生时代，它们曾发挥过重要的指导和引领作用；成为教师后，它们依然是我引导学生有效学习的理论基础。 展开更多
关键词 古训 学生 有效学习 《礼记·中庸》
下载PDF
引导学生自主学习语法的尝试
6
作者 李峰 《山东教育》 2011年第5期32-33,共2页
在初中阶段，是否真正掌握语法知识及能否灵活运用，是决定学生英语水平的关键。
关键词 学生自主学习 语法知识 引导 初中阶段 英语水平
下载PDF
初中语文阅读教学探究性学习之浅见
7
作者 郑建华 《新课程教学（电子版）》 2017年第9期30-31,共2页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:'九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.'基于这一点,在日常的教学过程中,针对学生阅读能力的培养与提高,笔者进行了如下研究.一、探究性学习的... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出:'九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.'基于这一点,在日常的教学过程中,针对学生阅读能力的培养与提高,笔者进行了如下研究.一、探究性学习的意义探究性阅读学习是连接课内外阅读的有效途径之一.教育部规定中学生每年要有80万字的阅读量。 展开更多
关键词 探究性学习 初中语文阅读教学 《与朱元思书》
下载PDF
让学生动起来,课堂会活起来
8
作者 王慧玉 《中国校外教育》 2020年第36期138-139,共2页
每一个老师都希望学生能够在课堂上积极主动地发言,让课堂气氛活跃起来。可我发现语文课上得久了,我把课上死了。有时候,一节课上下来,我明显感觉学生死气沉沉,有时候自己正讲得起劲,某生的一个懒洋洋的呵欠顿时让我讲课的劲头全无,颇... 每一个老师都希望学生能够在课堂上积极主动地发言,让课堂气氛活跃起来。可我发现语文课上得久了,我把课上死了。有时候,一节课上下来,我明显感觉学生死气沉沉,有时候自己正讲得起劲,某生的一个懒洋洋的呵欠顿时让我讲课的劲头全无,颇受打击。很多时候课堂效果很差,自己也感觉很失败。时间久了,老师和学生都提不起兴趣了。有时候,和同事们交流起这个问题,大家也都有同感。我更多的时候还会听到老师们对学生的抱怨声:“上课和没睡醒似的”,“这么简单的问题,怎么讲都不会”。出现这种情况,真的只是学生的原因吗?老师该不该反思一下自己的课堂出现问题了吗?我开始静下心来思考。 展开更多
关键词 老师 课堂效果 抱怨声 课堂气氛 让学生动起来 语文课 讲课 积极主动
下载PDF
浅谈如何在课堂教学中做到收放有致
9
作者 梁琰 《学周刊（下旬）》 2012年第8期182-183,共2页
新课程标准指出:注重学生掌握知识的能力的提高,并且要关注学生在整个的自主学习的过程。我在总结教学经验的同时,觉得课堂教学的模式需要灵活多样,并且要收放自如。通过创设学生乐于发现新知、探索新知的兴趣化课堂教学情境,来优化学... 新课程标准指出:注重学生掌握知识的能力的提高,并且要关注学生在整个的自主学习的过程。我在总结教学经验的同时,觉得课堂教学的模式需要灵活多样,并且要收放自如。通过创设学生乐于发现新知、探索新知的兴趣化课堂教学情境,来优化学生的学习过程是具有不可取代的重要性的。 展开更多
关键词 教学模式 学习过程 课堂氛围
下载PDF
论网球教育对高校学生个性发展的影响 被引量：3
10
作者 孙海生 邢加涛 《体育科技文献通报》 2008年第4期68-68,89,共2页
网球运动在我国的飞速发展,特别是在高校,对处于人生中个性成熟与发展重要时期的大学生这个特殊人群来说,利用网球教育来帮助他们形成良好的个性,是值得我们探讨的问题。本文通过对高校网球教育的发展、高校学生的个性特征的分析,探讨... 网球运动在我国的飞速发展,特别是在高校,对处于人生中个性成熟与发展重要时期的大学生这个特殊人群来说,利用网球教育来帮助他们形成良好的个性,是值得我们探讨的问题。本文通过对高校网球教育的发展、高校学生的个性特征的分析,探讨了网球教育对高校学生个性发展的影响。 展开更多
关键词 网球 教育 大学生 个性 影响
下载PDF
基于“教—学—评”一体化的初中语文有效教学策略 被引量：1
11
作者 邹素洁 《天津教育》 2024年第8期153-155,共3页
初中语文教师采用“教—学—评”一体化模式开展授课活动,既可以使教、学、评三方实现有效统一,又能更好地提升课程教学效率与质量。对此,为了使一体化教学发挥应有的作用,本文从目标、评价、活动三个视角出发,阐述教师设计一体化授课... 初中语文教师采用“教—学—评”一体化模式开展授课活动,既可以使教、学、评三方实现有效统一,又能更好地提升课程教学效率与质量。对此,为了使一体化教学发挥应有的作用,本文从目标、评价、活动三个视角出发,阐述教师设计一体化授课目标、制定一体化评价标准、开展一体化授课活动,最终提高教学质量的具体策略。 展开更多
关键词 初中语文 有效教学策略 一体化教学 效率与质量 教—学—评 具体策略 一体化模式 课程教学
下载PDF
核心素养视域下信息技术与美术教学的深度融合
12
作者 吴玲 《中小学信息技术教育》 2024年第11期93-94,共2页
当今时代,随着信息技术的迅猛发展与普及,它已被广泛地应用于各个领域,当然也包括教育领域。信息技术背景下的多媒体教学模式以星火燎原之势迅速与各学科教学进行融合,促使各学科教学向着多元化、信息化和数字化的方向不断突破与更新。... 当今时代,随着信息技术的迅猛发展与普及,它已被广泛地应用于各个领域,当然也包括教育领域。信息技术背景下的多媒体教学模式以星火燎原之势迅速与各学科教学进行融合,促使各学科教学向着多元化、信息化和数字化的方向不断突破与更新。为充分发挥美术课堂的育人价值,本文以信息技术为背景,融合新课程改革,对信息技术赋能下的初中美术课堂教学策略进行实践性探索,求同存异,实现信息技术与美术教学的深度融合,从而提升学生的核心素养。 展开更多
关键词 信息技术 初中美术 课堂教学
下载PDF
初中语文教学中“学生主体性课堂”构建实践探究
13
作者 秦海燕 《基础教育论坛》 2024年第2期74-76,共3页
义务教育语文新课标明确提出,加快实施学生主体性课堂教学的设计和推行。初中语文教师肩负基础教育关键阶段学生核心课程的教学任务,在语文教学中实施学生主体性教学,不仅有利于提升学生母语表达运用水平,更有利于学生心智的成长、思维... 义务教育语文新课标明确提出,加快实施学生主体性课堂教学的设计和推行。初中语文教师肩负基础教育关键阶段学生核心课程的教学任务,在语文教学中实施学生主体性教学,不仅有利于提升学生母语表达运用水平,更有利于学生心智的成长、思维的发展以及核心素养的培育。本文深入探讨初中语文教学中构建学生主体性课堂必要性和重要性以及方向和领域、策略和方法,将学生主体性贯彻落实到课堂教学实践中,实现教与学相成相长,让学生成长发展全方位受益。 展开更多
关键词 初中 语文 学生主体性 教学策略
下载PDF
中学美育中“寓美于教”的综合施策
14
作者 吴玲 《教书育人（校长参考）》 2024年第2期13-15,共3页
以“寓美于教”推进中学美育创新课程资源开发与应用为重点,整合大单元美育课程体系,强化美育课程实践,推进综合性学习,聚焦核心素养,精配课程内容,坚持校本研究,走“寓美于教”的中学美育创新课程探析之路。
关键词 中学美育 寓美于教 大单元美育课程设计
下载PDF
基于文化传承与创新的初中美术教学设计研究
15
作者 吴玲 《天津教育》 2024年第25期73-74,共2页
随着新课程改革的发展,教育教学应当坚持以核心素养为导向,致力于培养具备创新精神与实践能力的综合型人才。美术学科肩负着美育重任,有着促进学生审美素养发展的意义与价值。在新课程改革背景下,文化传承与创新成了美术课程改革的核心... 随着新课程改革的发展,教育教学应当坚持以核心素养为导向,致力于培养具备创新精神与实践能力的综合型人才。美术学科肩负着美育重任,有着促进学生审美素养发展的意义与价值。在新课程改革背景下,文化传承与创新成了美术课程改革的核心理念。文化传承是中华民族的根基,更是培养学生文化认同感与民族自豪感的重要路径,由此可见将中华优秀传统文化引入初中美术课堂既顺应了新课程改革的必然趋势,又能够充分发挥美术学科的育人功效。 展开更多
关键词 文化传承与创新 中华优秀传统文化 核心素养 文化认同感 美术学科 初中美术课堂 综合型人才 育人功效
下载PDF
新课标背景下初中语文群文阅读教学策略研究 被引量：2
16
作者 陶淑娟 《教学管理与教育研究》 2023年第14期52-54,共3页
随着新课改的持续推进,初中语文教学的课堂内容越来越多元化,教师必须明白学生素质教育的必要性,促进学生综合发展。阅读是语文课程教学的关键内容之一,语文教师应该采用与学生理解水平相适应的阅读方式,在阅读课上通过群文阅读来增强... 随着新课改的持续推进,初中语文教学的课堂内容越来越多元化,教师必须明白学生素质教育的必要性,促进学生综合发展。阅读是语文课程教学的关键内容之一,语文教师应该采用与学生理解水平相适应的阅读方式,在阅读课上通过群文阅读来增强学生的阅读成效,把知识点和生活实际有机相融以促使学生充分理解课堂阅读内容。本文着重对新课标背景下语文群文阅读的有关教学策略展开探讨。 展开更多
关键词 新课标 初中语文 群文阅读 教学策略
下载PDF
让建构主义指导下的物理教学更有意义 被引量：3
17
作者 梁爱新 洪正平 周会金 《科学教育》 2009年第1期12-13,共2页
本文介绍了建构主义认知理论的简要思想。论述了合理利用该思想,无论是对于教师自身能力的提高还是学生的全面发展都有不可估量的意义。
关键词 建构主义 物理教学 意义
下载PDF
教育信息化背景下对初中信息技术教学的思考 被引量：2
18
作者 岳文靖 《中学教学参考》 2022年第8期90-92,共3页
在我国整体经济不断向好的态势下,国家对教育的支出明显增加,各级各类学校的教学环境得到了明显改善,教学质量得到了显著提升,教育信息化成为教育改革的大势所趋。初中信息技术教师要结合教育信息化对教育教学工作提出的新要求,主动转... 在我国整体经济不断向好的态势下,国家对教育的支出明显增加,各级各类学校的教学环境得到了明显改善,教学质量得到了显著提升,教育信息化成为教育改革的大势所趋。初中信息技术教师要结合教育信息化对教育教学工作提出的新要求,主动转变教学观念,积极改变教学方式,不断创新教学模式与方法,稳步提升初中信息技术教学质量。文章在分析教育信息化内涵和教育信息化建设现状的基础上,提出了初中信息技术教学的实施策略。 展开更多
关键词 教育信息化 初中 信息技术教学
下载PDF
初中数学三角形问题易错题探究
19
作者 高琦 田霞 《数理天地（初中版）》 2023年第17期53-55,共3页
本文结合多年的教学实践,归纳了一些常见的初中数学三角形易错题型,并给出了相应的解决方法,以期为广大师生提供一些有益的启示.易错题含有大量的知识,往往会导致基础不扎实、思维松散的学生落入出题者的圈套.所以,在平时的教学和授课中... 本文结合多年的教学实践,归纳了一些常见的初中数学三角形易错题型,并给出了相应的解决方法,以期为广大师生提供一些有益的启示.易错题含有大量的知识,往往会导致基础不扎实、思维松散的学生落入出题者的圈套.所以,在平时的教学和授课中,教师要多分析易错题的类型和解题方式,将容易出现的问题进行归纳、分类,并在讲课中向学生解释这些问题的联系,以弥补学生的基本功和思维上的不足. 展开更多
关键词 初中数学 三角形 易错题
下载PDF
单元话题下微写作训练在初中英语课堂中的运用方法探究
20
作者 李琳娜 《新课程教学（电子版）》 2023年第21期101-102,共2页
本文主要分析了单元话题下微写作训练在初中英语课堂中的运用,阐述了微写作的概念以及主要特点,分析了微写作训练在初中英语课堂教学中的重要性,并结合实际情况提出了有效的微写作运用方法。
关键词 单元话题 微写作训练 初中 英语课堂 运用方法
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部