1
|
小学语文思辨性阅读教学的实践路径 |
邵爱峰
|
《教师教育论坛》
|
2023 |
5
|
|
2
|
初中班主任德育工作分析与实践路径探究 |
李彩红
许跃刚
|
《天津教育》
|
2024 |
1
|
|
3
|
同课异构·异曲同工·殊途同归——以“制作视力表”为例 |
崔斌
张莹霞
杨静霞
|
《中国数学教育(初中版)》
|
2022 |
0 |
|
4
|
新课改下初中语文教学思路与方法的创新实践 |
李其友
|
《华夏教师》
|
2022 |
2
|
|
5
|
与时俱进,科学育人——如何利用微信开展初中班主任德育工作 |
孙秀玲
|
《学周刊》
|
2021 |
3
|
|
6
|
孙涵越:我妄想向南的人伴我一路北行 |
孙涵越
|
《初中生写作》
|
2015 |
0 |
|
7
|
最后一分钟 |
李佳怡
|
《初中生写作》
|
2016 |
0 |
|
8
|
最后一分钟 |
王柯丹
|
《初中生写作》
|
2016 |
0 |
|
9
|
最好的礼物 |
欧阳萧何
|
《初中生写作》
|
2015 |
0 |
|
10
|
“孟子”小传 |
段雨晴
|
《初中生写作》
|
2015 |
0 |
|
11
|
原来竟是这样 |
孙宇婷
|
《初中生写作》
|
2015 |
0 |
|
12
|
如何让新课程改革走进课堂 |
翟兆霞
周学涛
|
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
|
2004 |
0 |
|
13
|
基于“教—学—评”一体化的初中化学教学 |
李海红
程丽静
|
《教育艺术》
|
2023 |
0 |
|
14
|
浅析小学语文教育对爱国主义的弘扬 |
刘玉玲
|
《教育艺术》
|
2021 |
2
|
|
15
|
随手翻开的书法情结——蒋勋《汉字书法之美》推荐 |
于海卫
|
《江苏教育》
|
2017 |
0 |
|
16
|
真正的不动产 |
王茗琪
于宪平(指导)
李玲(指导)
|
《新校园(文化大观)》
|
2018 |
0 |
|
17
|
西游小传 |
孙妹俐
|
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
|
2006 |
0 |
|
18
|
浅谈对体育价值观的认识 |
王新国
赵丽斌
|
《学周刊(中旬)》
|
2011 |
0 |
|
19
|
文化的变迁 |
郭尚佳
于宪平(指导)
魏芳龄(指导)
|
《新校园(文化大观)》
|
2018 |
0 |
|
20
|
斯 |
刘晨雪
于宪平(指导)
于芸瑕(指导)
|
《新校园(文化大观)》
|
2018 |
0 |
|