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基于智慧课堂的高中语文诗歌鉴赏教学设计——以《登高》为例 被引量：1
1
作者 王劲松 王桂侠 《安徽教育科研》 2020年第4期104-106,共3页
智慧课堂是信息技术与课堂教学的深度融合,是一种全新的智慧教学环境。智慧课堂环境下课前的学情分析科学准确,课中的任务发布、成果反馈迅捷便利,课后的作业推送能够兼顾到学生个性化的特点。本研究结合高中语文诗歌鉴赏的特点,以《登... 智慧课堂是信息技术与课堂教学的深度融合,是一种全新的智慧教学环境。智慧课堂环境下课前的学情分析科学准确,课中的任务发布、成果反馈迅捷便利,课后的作业推送能够兼顾到学生个性化的特点。本研究结合高中语文诗歌鉴赏的特点,以《登高》为例设计出智慧课堂环境下的高中语文诗歌鉴赏的教学方案。 展开更多
关键词 智慧课堂 高中语文 教学设计
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初中数学实践性作业设计初探
2
作者 王娜 《安徽教育科研》 2023年第32期33-34,46,共3页
数学教育中,创新意识和应用意识的培养被视为整个数学领域核心素养的重要组成部分。然而,在传统的教学模式下,作业观念往往限制这一目标的实现,使得数学教育难以展现出其深远的社会价值。因此,探索新的数学作业形式是非常有必要的。数... 数学教育中,创新意识和应用意识的培养被视为整个数学领域核心素养的重要组成部分。然而,在传统的教学模式下,作业观念往往限制这一目标的实现,使得数学教育难以展现出其深远的社会价值。因此,探索新的数学作业形式是非常有必要的。数学实践性作业被认为是其中一种相当成功的数学作业形式,可显著提升学生的数学能力和创新思维能力。对于教师而言,选择并实施相应的实践性作业,是保证学生成功通过数学教育的重要手段之一。在本文中,作者专注于深入分析初中数学教学实践性作业的实施策略,以促进学生数学能力的全面提升。 展开更多
关键词 初中数学 实践性作业 作业设计
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“双减”背景下道德与法治书面作业设计
3
作者 门士金 《安徽教育科研》 2023年第20期43-44,97,共3页
“双减”政策的出台旨在减轻义务教育阶段学生的学业压力,同时保证学生的学习质量,实现减负增效的教学效果。“双减”政策的颁布对于教育者的教学能力要求更加严苛。在课堂教学的过程中,要求教育者提高课堂教学效率,同时保证课堂教学效... “双减”政策的出台旨在减轻义务教育阶段学生的学业压力,同时保证学生的学习质量,实现减负增效的教学效果。“双减”政策的颁布对于教育者的教学能力要求更加严苛。在课堂教学的过程中,要求教育者提高课堂教学效率,同时保证课堂教学效果。当然,在作业设计方面,相对于传统的作业设计理论,“双减”背景下的作业设计要求减少作业量,同时要求提高作业质量,这要求教育者具备较强的教学能力。本文就如何在“双减”背景下进行道德与法治书面作业设计做了探究。 展开更多
关键词 “双减”政策 道德与法治 书面作业设计
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翻转课堂在初中语文教学中的有效应用
4
作者 高云 《安徽教育科研》 2023年第29期31-33,共3页
随着初中语文教学改革速度加快,出现了很多新型教学方式,其中就包括翻转课堂。翻转课堂模式可以有效提高学生学习积极性,同时对学生自学能力的培养有很大帮助。本文就翻转课堂在初中语文教学中的应用展开探讨,以期提升语文教学水平。
关键词 初中语文 翻转课堂 有效应用
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智慧课堂中师生关系的变化
5
作者 王桂侠 张秋梅 《安徽教育科研》 2022年第18期99-100,共2页
随着现代教育技术的广泛应用,智慧课堂应运而生。智慧课堂中,教学资源更为丰富,教学过程更为开放,师生交流更为多样。智慧课堂下,角色、师生关系发生了很大变化,教师的心理优势、主体地位、权威性都受到较大挑战。这种基于现代教育技术... 随着现代教育技术的广泛应用,智慧课堂应运而生。智慧课堂中,教学资源更为丰富,教学过程更为开放,师生交流更为多样。智慧课堂下,角色、师生关系发生了很大变化,教师的心理优势、主体地位、权威性都受到较大挑战。这种基于现代教育技术的开放课堂,更易于建立起民主、平等、和谐、互信的新型师生关系。 展开更多
关键词 智慧课堂 师生关系 变化
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巧用信息技术突破初中美术教学难点 被引量：2
6
作者 韩冬兵 《中小学数字化教学》 2024年第4期59-62,共4页
初中美术作为一门涵盖了绘画、雕塑、建筑等多元领域的艺术学科,为学生提供了丰富多彩的学习内容。然而,由于该学科涉及的知识面广、实践性强,学生在学习过程中往往会遇到许多困难。如何有效地解决这些难点问题,提高学生的美术素养和创... 初中美术作为一门涵盖了绘画、雕塑、建筑等多元领域的艺术学科,为学生提供了丰富多彩的学习内容。然而,由于该学科涉及的知识面广、实践性强,学生在学习过程中往往会遇到许多困难。如何有效地解决这些难点问题,提高学生的美术素养和创新能力。 展开更多
关键词 初中美术 艺术学科 美术素养 创新能力 巧用信息技术 实践性 知识面 难点问题
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翻折变换法解题几例
7
作者 马俊明 《中学数学教学》 2006年第1期18-20,共3页
关键词 解题过程 变换法 函数图像 翻折 中学阶段 作图方法 值函数 单调性 奇偶性 连续性
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