高中生物课堂教学中教室向学室的转变——以“细胞增殖”为例 被引量：3

1

作者 徐贺 《中华少年》 2016年第3期168-169,共2页

在高中生物细胞增殖课当中,教师必须把教室还给学生,推动课堂教学从"教室"向"学室"的转变,在一定程度上把教师的"讲堂"变成学生的"学堂",让学生在一个比较广阔的学习空间中对传统的学习方式进... 在高中生物细胞增殖课当中,教师必须把教室还给学生,推动课堂教学从"教室"向"学室"的转变,在一定程度上把教师的"讲堂"变成学生的"学堂",让学生在一个比较广阔的学习空间中对传统的学习方式进行改变,推动学生知识学习的多层次发展,从而为高中生物教学质量的提高打下良好的基础。 展开更多

关键词 高中生物 课堂教学 转变

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高中政治合作互动模式教学方法探索

2

作者 王娇 《中华少年》 2016年第3期41-42,共2页

教师在授课过程中要充分尊重学生的思想意识,把学生当作教育教学的主体。在高中政治课上,教师要为学生树立对政治这一门学科的自信心,由于每个学生对事物的认识具有差异性,教师要尊重每个学生的想法。合作互动重在教师与学生之间的交流... 教师在授课过程中要充分尊重学生的思想意识,把学生当作教育教学的主体。在高中政治课上,教师要为学生树立对政治这一门学科的自信心,由于每个学生对事物的认识具有差异性,教师要尊重每个学生的想法。合作互动重在教师与学生之间的交流对话,由交流而产生思想共鸣。 展开更多

关键词 高中政治 合作互动 方法

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问题教学法在高中物理教学中的应用

3

作者 钟峰 《中华少年》 2016年第6期152-153,共2页

本文将从高价值问题的提出,引起学生学习兴趣、为学生创设良好的学习氛围以及在恰当时机提问,增强学生好奇心等三方面入手,主要研究问题教学法在高中物理教学中的应用方法。

关键词 问题教学法 高中 物理教学

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如何培养高中学生数学解题能力

4

作者 霍成业 《基础教育论坛》 2013年第4期36-37,共2页

“问题”是数学的心脏，美国数学家哈尔莫斯认为，“数学的真正的组成部分是问题和解，掌握数学就是意味着善于解题”．解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径，也是检验知识、运用知识的基本形式．数学学习的好与坏，... “问题”是数学的心脏，美国数学家哈尔莫斯认为，“数学的真正的组成部分是问题和解，掌握数学就是意味着善于解题”．解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径，也是检验知识、运用知识的基本形式．数学学习的好与坏，集中表现在解题能力上．有效地培养数学解题能力，有助于学生独立的有创造性的认识活动，也可以促进学生数学能力的发展． 展开更多

关键词 数学解题能力 高中学生 培养 数学基础知识 基本技能 数学学习 认识活动 数学能力

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教学反馈策略在中学历史课堂教学中的运用

5

作者 万娜 《中华少年》 2017年第8期48-49,共2页

随着素质教育的深入,学校越来越重视课堂教学,而在课堂教学中主要以教学活动过程来实现教学目标。传统的教学方式认为,教师起到'传道''授业''解惑'的作用,而在现代教育中,教师在传授学生知识、技能之外,还要发... 随着素质教育的深入,学校越来越重视课堂教学,而在课堂教学中主要以教学活动过程来实现教学目标。传统的教学方式认为,教师起到'传道''授业''解惑'的作用,而在现代教育中,教师在传授学生知识、技能之外,还要发展学生的素质能力,培养学生的道德情操。因而,教师倘若还持有以往的教学方式及教学目标,满堂灌地传授知识是不能满足现代教育发展要求的。要想学生能够达到现代教育要求,教师需要与学生沟通,从学生中得到反馈信息。课堂教学反馈作为检查教学效果、调整教学内容以及安排教学内容的重要依据,需要掌握学生的真实学情,从整体上把握教学内容,有效地传授学生,满足学生的切实需求,从而针对性地调整教学活动,达到教学要求。因而,在中学课堂中适当地应用教学反馈策略对教师提高教学效率、学生强化知识信息有着重要作用。 展开更多

关键词 课堂教学 教学反馈策略 中学历史课堂

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透视“门窗”说《雷雨》——《雷雨》课堂设计指要

6

作者 于丽华 《中国教师》 2014年第20期62-63,共2页

《雷雨》是曹禺先生的代表作,以往对这部剧本（节选）的学习一般习惯用课本剧、现场表演、模仿对话等方式进行,这样的教学方式能够加深学生对话剧的理解。然而,从品味语言的角度而言,此体验活动很容易停滞在＂浮光掠影＂的喧嚣里,而忽... 《雷雨》是曹禺先生的代表作,以往对这部剧本（节选）的学习一般习惯用课本剧、现场表演、模仿对话等方式进行,这样的教学方式能够加深学生对话剧的理解。然而,从品味语言的角度而言,此体验活动很容易停滞在＂浮光掠影＂的喧嚣里,而忽略了剧本语言的品读。 展开更多

关键词 课堂设计 《雷雨》 课本剧 周朴园 体验活动 现场表演 鲁侍萍 周冲 繁漪 周萍

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古代诗歌鉴赏之我见

7

作者 孙博 《华夏教师》 2018年第26期57-58,共2页

古代诗歌鉴赏,作为高考阅读中的重点,也是教学中的难点。如何提高学生鉴赏水平,是语文课堂教学必须考虑的问题。本文主要从知人论世、标题注释、题材技巧、意象意境等四个内容角度,以及诵读感知、课堂模式等两个形式角度入手,探讨如何... 古代诗歌鉴赏,作为高考阅读中的重点,也是教学中的难点。如何提高学生鉴赏水平,是语文课堂教学必须考虑的问题。本文主要从知人论世、标题注释、题材技巧、意象意境等四个内容角度,以及诵读感知、课堂模式等两个形式角度入手,探讨如何鉴赏古代诗歌,希望对教师授课和学生学习有所启发。 展开更多

关键词 古代诗歌鉴赏 课堂模式

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类比思维在高中数学课堂教学与解题中的实际应用 被引量：1

8

作者 霍成业 《中华少年》 2016年第3期127-127,共1页

高中数学教学中教师交给学生的知识不能直接转化为能力,需要思维作为中介,因此类比思维法不失为一个解决数学问题思维的有效方法。通过对类比思维进行综合性的学习,不仅有助于帮助教师在教学的过程中更有效的教育学生,而且能够更高效率... 高中数学教学中教师交给学生的知识不能直接转化为能力,需要思维作为中介,因此类比思维法不失为一个解决数学问题思维的有效方法。通过对类比思维进行综合性的学习,不仅有助于帮助教师在教学的过程中更有效的教育学生,而且能够更高效率的让学生找到解题的方法,最终能培养学生的学习兴趣。 展开更多

关键词 类比思维 高中数学 应用

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时事政治在高中政治教学中的应用探讨 被引量：1

9

作者 张瑞凤 《神州》 2018年第3期136-136,共1页

近些年来,政治学科在高考的命题中发生了很大的变化。以时事政治进行命题的试题在政治高考中的地位显现的更加突出。时事政治是高中政治教学中的一种方法,他能有效地培养学生形成一种关注热点新闻的意识,同时,这种在高中政治课堂中进行... 近些年来,政治学科在高考的命题中发生了很大的变化。以时事政治进行命题的试题在政治高考中的地位显现的更加突出。时事政治是高中政治教学中的一种方法,他能有效地培养学生形成一种关注热点新闻的意识,同时,这种在高中政治课堂中进行时事政治的教学也可以将课本知识与生活实际相结合,达到“学以致用”的效果,促进高中政治教学的有效开展。笔者从事高中政治教学多年,致力于在课堂中融入时事政治的内容,本文将从作者的实践经验出发,浅议时事政治在高中政治教学中的应用。 展开更多

关键词 时事政治 高中政治 政治教学

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多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略研究 被引量：1

10

作者 于志江 《青年与社会（中）》 2014年第8期186-186,共1页

新课改要求高中政治教育要改变过去的应试教育模式，重视学生综合能力的培养。在这种背景下，高中政治教师纷纷探索新的教学模式，其中最引人注目的就是多元智能理论指导下的课堂教学策略。文章从多元智能理论的概念入手，详细介绍了多... 新课改要求高中政治教育要改变过去的应试教育模式，重视学生综合能力的培养。在这种背景下，高中政治教师纷纷探索新的教学模式，其中最引人注目的就是多元智能理论指导下的课堂教学策略。文章从多元智能理论的概念入手，详细介绍了多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略。 展开更多

关键词 多元智能理论 高中政治 课堂教学策略

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提高学生综合素质的高中地理教学方法

11

作者 赵桐 《中华少年》 2016年第3期123-123,共1页

高中地理教师要想在地理教学方面取得良好效果,就要尽可能使教学方法灵活多样,提高学生对地理学习的兴趣,快速提高学生学习地理的能力,找到学习地理的方法。

关键词 综合素质 高中地理 教学方法

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高中政治课以素材为依托的课堂提问设计

12

作者 王静 《中华少年》 2016年第3期37-37,共1页

高中政治课以素材为依托的课堂提问要注意间隔要适当,提问要有一定深度,设计课堂提问应符合学生实际,设计课堂问题应该与学生的思维水平相一致,而且要掌握好尺度,课堂提问要符合整堂课的教学设计。

关键词 高中政治 素材 提问设计

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基于建构主义学习理论的高中化学教学探究——以“盐类的水解”为例

13

作者 程岩 《中华少年》 2016年第3期111-111,共1页

化学教学中存在着诸多难点,如何解决这些难点,是提高教学质量的关键。本文以建构主义理论研究为基础,以"盐类的水解"为例,谈如何应用建构主义理论搭建高中化学教育的新模式,并借助案例探讨如何提升现有化学教学水平的方法与... 化学教学中存在着诸多难点,如何解决这些难点,是提高教学质量的关键。本文以建构主义理论研究为基础,以"盐类的水解"为例,谈如何应用建构主义理论搭建高中化学教育的新模式,并借助案例探讨如何提升现有化学教学水平的方法与策略。 展开更多

关键词 建构主义 高中化学 教学

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高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣

14

作者 于志江 《神州》 2018年第3期144-144,共1页

高中政治课程肩负着对学生进行思想教育,帮助其树立完备的人格的重任,他在整个高中课程中占据着举足轻重的地位。然而,面对这一门学科时,许多学生感到非常的困惑。庞大、复杂的知识体系。拗口的名词等给学生的学习带来了不小的难度,也... 高中政治课程肩负着对学生进行思想教育,帮助其树立完备的人格的重任,他在整个高中课程中占据着举足轻重的地位。然而,面对这一门学科时,许多学生感到非常的困惑。庞大、复杂的知识体系。拗口的名词等给学生的学习带来了不小的难度,也降低了他们对这门课程的喜爱的成都。因此,探讨“高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣”这个课题显得尤为必要。本文旨在从笔者的工作经验出发,立足教学实际,对“如何激发学生学习高中政治课程”这个课题给出一些自己的见解。 展开更多

关键词 高中政治 学习兴趣 教学策略

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提高高中数学教学质量的措施探讨

15

作者 胡浙红 《神州》 2018年第34期129-129,共1页

高中阶段数学的学习在学生的生活中发挥着重要的作用,也产生着深远的影响.作为一门工具学科,它对于培养学生理性思维,缜密的逻辑能力起到了不可提到的作用.因此,如何运用有效的措施提高高中数学教学的质量成为了广大高中数学教师一直探... 高中阶段数学的学习在学生的生活中发挥着重要的作用,也产生着深远的影响.作为一门工具学科,它对于培养学生理性思维,缜密的逻辑能力起到了不可提到的作用.因此,如何运用有效的措施提高高中数学教学的质量成为了广大高中数学教师一直探讨的问题.笔者从事高中数学教学多年,具有丰富的实践经验,本文旨在结合作者多年的工作经验,对“提高高中数学教学质量的措施”进行浅显的探讨. 展开更多

关键词 高中 数学 教学策略

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浅析案例教学法在高中政治教学中的应用

16

作者 盛涛 《神州》 2018年第34期172-172,共1页

案例教学法是高中思想政治教学中一种十分有效的方法,对于提高学生分析问题解决问题的能力及创新能力,具有十分重要的意义.本文对高中思想政治课的案例教学法的历史渊源、基本内涵、理论依据与现实需求进行了简述,具体剖析了案例教学法... 案例教学法是高中思想政治教学中一种十分有效的方法,对于提高学生分析问题解决问题的能力及创新能力,具有十分重要的意义.本文对高中思想政治课的案例教学法的历史渊源、基本内涵、理论依据与现实需求进行了简述,具体剖析了案例教学法的实施步骤及案例分析,并且提出了在高中思想政治课堂上使用案例教学法的意义及反思了案例教学法在高中思想政治课实施中应注意的事项.全面推广案例教学,是高中思想政治课教学遵循其自身规律的客观要求,是贯彻理论联系实际原则、教育回归生活、开展主体性教学和研究性学习、培养学生创新精神和实践能力的重要举措. 展开更多

关键词 高中 案例教学法 政治教学

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高中化学教学的教学方法浅析

17

作者 宋玉坤 《神州》 2018年第3期182-182,共1页

随着时代的发展,新课程改革也在稳步推进,对高中化学教学来说,同样需要满足改革的要求,不论是课程内容还是教学方式都应当跟上改革的进度。就我国现状而言,高中化学的教学仍需要更深层次的优化和改革。就高中化学的教学方法的改革而言,... 随着时代的发展,新课程改革也在稳步推进,对高中化学教学来说,同样需要满足改革的要求,不论是课程内容还是教学方式都应当跟上改革的进度。就我国现状而言,高中化学的教学仍需要更深层次的优化和改革。就高中化学的教学方法的改革而言,应当从传统的教学方法开始改其,并且加强实验教学方法和探究式教学方法等新型教学方法的运用,整体上提升高中化学教学质量。 展开更多

关键词 高中化学 教学方法 新课程改革

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中学篮球运动中踝关节损伤及防治的调查研究

18

作者 顾冬清 《中小学电教（下）》 2011年第2期52-52,共1页

篮球运动是世界最受欢迎的运动之一，在我校体育活动中，篮球运动是最受欢迎、最普及的运动项目之一。开展篮球运动，发展篮球事业，对提高我国体育事业在国际体坛中的地位有着十分重要的意义。然而篮球运动员在训练和比赛过程中都有一... 篮球运动是世界最受欢迎的运动之一，在我校体育活动中，篮球运动是最受欢迎、最普及的运动项目之一。开展篮球运动，发展篮球事业，对提高我国体育事业在国际体坛中的地位有着十分重要的意义。然而篮球运动员在训练和比赛过程中都有一定程度的受伤， 展开更多

关键词 篮球运动 关节损伤 防治 中学 体育事业 体育活动 运动项目 运动员

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高中物理教学中问题情境创设分析 被引量：22

19

作者 杨恩红 《品牌》 2015年第4期290-290,共1页

随着教育改革的深化,各大学校特别重视各学科教学的优化。其中,高中物理作为一门逻辑性缜密、抽象性较强的学科,对其教学进行优化显得极为重要。长期教学实践证明,在高中物理教学中问题情境的创设有助于学生学习兴趣的激发,进而为高中... 随着教育改革的深化,各大学校特别重视各学科教学的优化。其中,高中物理作为一门逻辑性缜密、抽象性较强的学科,对其教学进行优化显得极为重要。长期教学实践证明,在高中物理教学中问题情境的创设有助于学生学习兴趣的激发,进而为高中物理教学质量的提升提供保障依据。本文重点对高中物理教学中问题情境创设进行了探究,希望以此为高中物理教学的优化提供一些具有价值的参考凭据。 展开更多

关键词 高中物理 问题 情景创设

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试论高中政治教学的生活化

20

作者 马贺 《神州》 2018年第3期194-194,共1页

在新课程改革以后,高中政治课程与生活的的联系程度更加紧密。无论是教材的编写还是课标当中的说明,都要求高中政治教师要在高中政治教学的过程中,要将课堂与生活联系在一起,这是强化学生进行高中政治学习的有效途径,因此“高中政治教... 在新课程改革以后,高中政治课程与生活的的联系程度更加紧密。无论是教材的编写还是课标当中的说明,都要求高中政治教师要在高中政治教学的过程中,要将课堂与生活联系在一起,这是强化学生进行高中政治学习的有效途径,因此“高中政治教学的生活化”这个课题在现在的高中政治教学中具有很强的现实意义。笔者从事高中政治教学工作多年,致力于将生活实际和高中政治教学相结合。本文从笔者的工作经验出发,粗略地谈了谈高中政治教学生活化的有效途径。 展开更多

关键词 高中政治 政治教学 教学生活化

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