幼儿园课程游戏化探究 被引量：1

1

作者 马忠花 《宁夏教育》 2019年第9期62-63,共2页

幼儿时期既要培养孩子的良好习惯,又要保护孩子的好奇心和探索欲。文章分析了幼儿园游戏教学过程中遇到的问题,论述了游戏化教学的重要性以及幼儿园游戏化课程的实施策略。

关键词 幼儿园 课程 游戏化

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幼儿园区域活动设置合理性探究

2

作者 冯晓英 《宁夏教育科研》 2016年第3期29-30,共2页

区域活动活动设置是幼儿园教学的一个重要途径。根据幼儿的年龄特点和教育目标、教育内容的不同要求做整体安排,才能符合幼儿的认知水平和个性化发展需求。活动过程中各个环节的设置要合情合理,科学规范,只有这样才能最大限度发挥区域... 区域活动活动设置是幼儿园教学的一个重要途径。根据幼儿的年龄特点和教育目标、教育内容的不同要求做整体安排,才能符合幼儿的认知水平和个性化发展需求。活动过程中各个环节的设置要合情合理,科学规范,只有这样才能最大限度发挥区域活动的优势。 展开更多

关键词 区域活动 活动设计与指导 合理性

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让书香浸润校园 用读书提升素养

3

作者 田成贵 《宁夏教育》 2016年第2期72-73,共2页

文章针对网络时代浅层化、碎片化、功利性阅读，提出真正的阅读来源于实实在在的书本。校长要引领教师挤时间读书学习，用新的理念充实提高自己，让教师在读书中提高能力、提升素养，更好地适应教育发展的需要。

关键词 书香校园 经典著作 师生共读 亲子共读

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试论《长恨歌》的人物形象分析

4

作者 王晓艳 《科技视界》 2019年第12期172-172,184,共2页

这是一首对后世影响很大的具有双重性的长篇叙事诗,艺术成就极高,作者运用了浪漫抒情的表现手法,生动地展现了李、杨爱情悲剧的全过程。诗人通过恰当的比喻和工整的对仗塑造了形神兼备的人物形象,语言的形象性、抒情性正是《长恨歌》所... 这是一首对后世影响很大的具有双重性的长篇叙事诗,艺术成就极高,作者运用了浪漫抒情的表现手法,生动地展现了李、杨爱情悲剧的全过程。诗人通过恰当的比喻和工整的对仗塑造了形神兼备的人物形象,语言的形象性、抒情性正是《长恨歌》所展现的艺术之美。 展开更多

关键词 长恨歌 人物形象 分析

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浅谈多媒体在幼儿园民族民间舞蹈教学中的运用 被引量：3

5

作者 姚秀玲 《科技视界》 2014年第24期250-250,共1页

在幼儿园教育中,多媒体有传统性教学所不具备的特殊优势,它很符合幼儿接受信息和储存信息的规律,多媒体技术的先进性、再现性、直观性、趣味性和超时空性为幼儿所喜爱,幼儿园民族民间舞蹈教学它需要有特殊的教学方法和手段,现阶段我们... 在幼儿园教育中,多媒体有传统性教学所不具备的特殊优势,它很符合幼儿接受信息和储存信息的规律,多媒体技术的先进性、再现性、直观性、趣味性和超时空性为幼儿所喜爱,幼儿园民族民间舞蹈教学它需要有特殊的教学方法和手段,现阶段我们应该采用多媒体整合的教学,使民族民间舞蹈教学真正成为幼儿舞蹈教育的重要组成部分。 展开更多

关键词 多媒体 幼儿园 民族民间舞蹈 教学 应用

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幼儿环保意识的培养

6

作者 冯小英 《宁夏教育》 2007年第7期62-62,共1页

对幼儿进行环保启蒙教育，让他们从小了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，他们将来才能成为具有牢固环保观念的人。

关键词 环保意识 幼儿 培养 启蒙教育 环保知识 环保观念

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绘润生活 语溢童年——绘本在幼儿语言活动中的应用 被引量：3

7

作者 马晓丽 《当代家庭教育》 2021年第31期57-58,共2页

当前,绘本是一种在幼儿教育活动中应用比较广泛的材料,它不仅能调动幼儿的参与积极性,还能锻炼幼儿的各种能力。为此,幼儿教师在开展语言活动时会适当利用绘本进行辅助,以此完善语言活动内容。但是,经了解发现,目前绘本在幼儿语言活动... 当前,绘本是一种在幼儿教育活动中应用比较广泛的材料,它不仅能调动幼儿的参与积极性,还能锻炼幼儿的各种能力。为此,幼儿教师在开展语言活动时会适当利用绘本进行辅助,以此完善语言活动内容。但是,经了解发现,目前绘本在幼儿语言活动中的应用并不完善,还存在很多不足。本文将从这一角度出发,对绘本在幼儿语言活动中的应用策略进行研究。 展开更多

关键词 绘本 幼儿园 语言活动

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在“改”与“变”中求发展——幼儿园管理工作创新策略探究 被引量：2

8

作者 马晓丽 《当代家庭教育》 2021年第28期85-86,共2页

幼儿阶段的教育对于人的身心发展有着至关重要的影响,作为人接受启蒙教育的场所,幼儿园管理工作的"改"与"变"能更好地促进幼儿的发展。因此,幼儿教师要不断提高自身素质,学习先进的管理理念、管理制度以及管理思路... 幼儿阶段的教育对于人的身心发展有着至关重要的影响,作为人接受启蒙教育的场所,幼儿园管理工作的"改"与"变"能更好地促进幼儿的发展。因此,幼儿教师要不断提高自身素质,学习先进的管理理念、管理制度以及管理思路,适应时代发展的要求,不断完善幼儿园管理模式,帮助幼儿形成健康的人格,提高幼儿的综合素质,为他们的未来发展打下良好基础。 展开更多

关键词 幼儿园 管理工作 创新策略

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幼儿园区域活动的创设 被引量：1

9

作者 吴婧 《新课程研究（下旬）》 2016年第12期123-124,共2页

幼儿园的区域活动已经成为教学的重要方式之一，教育家陶行知先生提出“六大解放”，即解放儿童的头脑，把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来；解放儿童的双手，给儿童自己动手的机会；解放儿童的嘴，给儿童说话的自由，尤... 幼儿园的区域活动已经成为教学的重要方式之一，教育家陶行知先生提出“六大解放”，即解放儿童的头脑，把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来；解放儿童的双手，给儿童自己动手的机会；解放儿童的嘴，给儿童说话的自由，尤其是要让他们发问；解放儿童的眼睛，让他们能看，能主动观察周围的生活；解放儿童的空间，让他们接触大自然；解放儿童的时间，给他们自己学习、活动的时间，有时间做自己喜欢和感兴趣的事。而设立幼儿园的区域活动，正是符合这一先进教育理念，让幼儿进行自主的游戏和学习、探索，从而提高创造力，促进身心的全面发展。由此可见，创设幼儿园区域活动显得尤为重要，对于当下的教师，也提出了更高的要求和挑战。 展开更多

关键词 幼儿园教学 区域活动 创设

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故事引导,锻炼幼儿语言表达能力 被引量：1

10

作者 马晓丽 《当代家庭教育》 2021年第29期75-76,共2页

语言教育是幼儿园教学的重要内容,对于有效提升幼儿的语言表达能力具有不可替代的作用。故事引导是一种结合幼儿特点,新兴的教学方法,教师在故事引导环节可以充分调动幼儿的参与积极性,锻炼幼儿的语言运用能力和表达能力。为此,本文便... 语言教育是幼儿园教学的重要内容,对于有效提升幼儿的语言表达能力具有不可替代的作用。故事引导是一种结合幼儿特点,新兴的教学方法,教师在故事引导环节可以充分调动幼儿的参与积极性,锻炼幼儿的语言运用能力和表达能力。为此,本文便从故事引导出发,对如何锻炼幼儿的语言表达能力进行了分析。 展开更多

关键词 故事引导 幼儿园 语言表达能力

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浅议幼儿园故事屋区域活动的重要性与创建实施

11

作者 夏春梅 《新课程研究（下旬）》 2016年第12期115-116,共2页

儿童故事是开启儿童智慧大门的一把钥匙，故事不但能丰富幼儿的知识，帮助他们认识世界，建立完善的行为准则，与此同时，还有助于开发他们的思维能力，提升想象力和语言表达能力，促进幼儿的全面发展。由此可见，幼儿园故事屋区域活动... 儿童故事是开启儿童智慧大门的一把钥匙，故事不但能丰富幼儿的知识，帮助他们认识世界，建立完善的行为准则，与此同时，还有助于开发他们的思维能力，提升想象力和语言表达能力，促进幼儿的全面发展。由此可见，幼儿园故事屋区域活动是非常必要的一种综合性的教育实践，它是以故事为载体，以自由为翅膀，带领幼儿在知识的海洋里快乐翱翔，是早期教育目标实现的重要途径。 展开更多

关键词 幼儿园故事屋 区域活动 重要性 创建实施

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提高幼儿语言领域教学有效性的策略

12

作者 张小红 《新智慧》 2021年第30期88-90,共3页

幼儿园的教育对幼儿未来的生活习惯、认知能力、个性发展、为人处世都有着深远的影响。语言领域教学正是其中一项非常重要的教学任务,对幼儿各个阶段的发展都有关键的作用。因此,想要提高幼儿的语言能力,教师就要在实际教学中探究如何... 幼儿园的教育对幼儿未来的生活习惯、认知能力、个性发展、为人处世都有着深远的影响。语言领域教学正是其中一项非常重要的教学任务,对幼儿各个阶段的发展都有关键的作用。因此,想要提高幼儿的语言能力,教师就要在实际教学中探究如何提高幼儿语言领域教学的有效性。一、语言领域教育对幼儿发展的重要性人类日常交际离不开语言,尤其是在当今社会,科技和经济都在飞速发展,人们之间的交往日益频繁。 展开更多

关键词 幼儿语言 幼儿发展 领域教学 日常交际 为人处世 教学任务 教学的有效性 实际教学

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多媒体技术在幼儿园舞蹈教学中的优势探讨 被引量：3

13

作者 张瑞霞 《科技视界》 2014年第26期252-252,共1页

在幼儿园教育中,多媒体有传统性教学所不具备的特殊优势,它很符合幼儿接受信息和储存信息的规律,它在创设情境、激发兴趣、探索民族民间舞蹈的指导策略方面都有着特殊的作用。教师借用多媒体技术将静态的观察,变为动态的探究,在让幼儿... 在幼儿园教育中,多媒体有传统性教学所不具备的特殊优势,它很符合幼儿接受信息和储存信息的规律,它在创设情境、激发兴趣、探索民族民间舞蹈的指导策略方面都有着特殊的作用。教师借用多媒体技术将静态的观察,变为动态的探究,在让幼儿观看画面中,对民族民间舞蹈有充分地认识,真正把握民族音乐的节奏感,在帮助幼儿开启心智的同时且提升艺术的审美与修养和对民族舞蹈的欣赏能力,陶冶他们的美好情操。 展开更多

关键词 多媒体技术 幼儿园 舞蹈教学 运用

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浅议新理念下的幼儿园管理 被引量：1

14

作者 田成贵 《科技视界》 2015年第35期252-252,共1页

管理者的素质和心态决定了幼儿园发展的高度,管理者如何给教师创造一个快乐和谐积极向上的工作环境,使每个教师人尽其能,尽情发挥,这样也迫使管理者要得才兼备,不断地自我提升,在办园工作过程中才能得到教师、家长、社会的认可。

关键词 新理念 幼儿园 管理 措施

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当前小学学校管理现状及问题分析 被引量：1

15

作者 田成贵 《科技视界》 2015年第36期258-258,共1页

小学学校管理对于教学环境的创设以及教学活动的开展,对于学生的学习和全面发展都有着重要的影响。为了保证学校管理目标的实现,实践中,要结合新课标的要求,对教学理念、教学方法等进行必要的改革,积极推进教学质量的全面提升。

关键词 学校管理 现状 对策 分析

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我给女儿讲故事

16

作者 马殿英 《宁夏教育》 2015年第2期79-79,共1页

4岁的女儿每天晚上都要缠着我为她讲故事，有时候讲一两个，有时候甚至要讲三四个才罢休。这个我知道，是因为幼儿对故事一般都十分感兴趣，讲故事正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。他们在故事中学习知识，辨识道理。无论是教师还... 4岁的女儿每天晚上都要缠着我为她讲故事，有时候讲一两个，有时候甚至要讲三四个才罢休。这个我知道，是因为幼儿对故事一般都十分感兴趣，讲故事正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。他们在故事中学习知识，辨识道理。无论是教师还是家长，都应当把握好这一时机，在讲故事中培养孩子多方面的能力与良好品质。 展开更多

关键词 讲故事 女儿 学习知识 幼儿 好奇 家长 教师 孩子

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分析幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑 被引量：2

17

作者 杨军霞 《教育界（高等教育）》 2014年第8期180-180,共1页

游戏以他自身愉悦性、创成性、独立性等特点能够充分吸引幼儿的注意力并激发幼儿的兴趣，使幼儿在游戏过程掌握基本的知识。随着新课改的推进，传统的游戏已难以满足当前幼儿生长的需要了，这就需要在原有基础上，不断进行游戏精神的探... 游戏以他自身愉悦性、创成性、独立性等特点能够充分吸引幼儿的注意力并激发幼儿的兴趣，使幼儿在游戏过程掌握基本的知识。随着新课改的推进，传统的游戏已难以满足当前幼儿生长的需要了，这就需要在原有基础上，不断进行游戏精神的探寻与重塑。基于此，笔者将从游戏精神的探寻与重塑的重要性与如何进行游戏精神的探寻与重塑这两方面来阐述笔者观点，以供相关部门与相关人员参考。 展开更多

关键词 幼儿园 教学活动 重要性 戏精神 探寻重塑

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幼儿学前教育存在的问题及解决策略 被引量：2

18

作者 马莉 《学园》 2017年第10期180-180,共1页

随着时代的发展,社会各界对于幼儿学前教育日益重视,良好的幼儿学前教育对幼儿的成长有一定的促进作用,但还有一些问题。本文针对我国目前幼儿学前教育存在的问题进行分析,提出具有针对性的解决措施。

关键词 幼儿 学前教育 问题

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多媒体课件在幼儿园教学中的运用研究 被引量：1

19

作者 李霞 《才智》 2017年第12期60-60,共1页

作为人类发展的基础阶段,幼儿园教学质量的高低会严重影响到幼儿的健康成长,所以,在具体的教学过程中,采用有效的教学手段,不断提高教学质量,成为幼儿园教学工作中的重点。文章通过简要分析在幼儿园教学中运用多媒体课件的原则,指出多... 作为人类发展的基础阶段,幼儿园教学质量的高低会严重影响到幼儿的健康成长,所以,在具体的教学过程中,采用有效的教学手段,不断提高教学质量,成为幼儿园教学工作中的重点。文章通过简要分析在幼儿园教学中运用多媒体课件的原则,指出多媒体课件在幼儿园教学中的有效运用方式。 展开更多

关键词 多媒体课件 幼儿园教学 原则 方式

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浅谈幼儿园美术活动有效性教学策略 被引量：1

20

作者 杨晓花 《好家长》 2018年第5期235-235,共1页

每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿处于艺术思想萌发的阶段,对一切美好的事物都充满好奇心与求知欲。作为幼儿教师应在这个阶段注重对幼儿艺术细胞的培养,利用恰当的教学方式帮其开发丰富的想象力和创造力,激发他们的艺术思维,引导... 每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿处于艺术思想萌发的阶段,对一切美好的事物都充满好奇心与求知欲。作为幼儿教师应在这个阶段注重对幼儿艺术细胞的培养,利用恰当的教学方式帮其开发丰富的想象力和创造力,激发他们的艺术思维,引导幼儿大胆地参与到美术活动中来。笔者结合自身教学经验,对如何提高幼儿的美术素养进行了思考与探讨。 展开更多

关键词 幼儿美术 有效教学 策略探究

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