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题名幼儿园军体游戏分享环节质量提升的思与行
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作者
张永芬
孙伟
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机构
海南省海口市海口南航部队机关幼儿园
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出处
《新教育（海南）》
2024年第13期87-89,共3页
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基金
海南省教育科学规划2021年度课题“军事类体育游戏园本课程的建构与实施”的研究成果,课题编号QJH202110006。
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文摘
游戏分享是游戏活动高质量提升的重要途径,能丰富幼儿的游戏经验、知识结构,还可帮助教师解读儿童、找准定位,促进幼儿全面发展。目前,很多幼儿园只关注游戏的组织、材料的投放,游戏分享环节开展的质量相对较差,存在着固化分享时间,分享效果不理想,组织形式单一、随意,幼儿主体地位难以体现等问题。经过实践研究,教师可以从灵活控制游戏时间、积极丰富分享形式、尊重幼儿个性表达、关注幼儿冲突点等策略提升游戏分享质量。
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关键词
游戏分享
分享内容
分享形式
军体游戏
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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