期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于翻转课堂的高职英语课程思政教学实践 被引量：3
1
作者 刘文文 周凤仙 《新教育（海南）》 2023年第22期65-67,共3页
通过翻转课堂在高职英语思政教学中的具体实践,将线上线下教学相结合,在课前、课中、课后等环节用多种方法融入思政元素,能够丰富思政教学资源的载体形式,优化课程思政教学方法,充分发挥高职学生的自主能动性。从而打破传统课程思政素... 通过翻转课堂在高职英语思政教学中的具体实践,将线上线下教学相结合,在课前、课中、课后等环节用多种方法融入思政元素,能够丰富思政教学资源的载体形式,优化课程思政教学方法,充分发挥高职学生的自主能动性。从而打破传统课程思政素材单一、枯燥乏味的局面,为高职英语教学和课程思政的有效融合创造有利的条件,最终优化英语课程思政效果,实现教书育人的课程目标。 展开更多
关键词 翻转课堂 课程思政 高职英语教学
原文传递
高职数学在线精品课程建设策略探析 被引量：1
2
作者 谢晓冬 《新教育（海南）》 2022年第13期88-89,共2页
2019年1月24日国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),认定了一大批职业教育在线精品课程。其中,数学在线精品课通过网络实现资料共享,实现课程教学的一体化、数字化,最大限度优化课程教学资源,提高职业院校教育质量。数学... 2019年1月24日国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),认定了一大批职业教育在线精品课程。其中,数学在线精品课通过网络实现资料共享,实现课程教学的一体化、数字化,最大限度优化课程教学资源,提高职业院校教育质量。数学在线精品课程内容设计是理论课程内容经典与现代教学方式的有效结合,具有基础性、研究性、前沿性,能及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学。 展开更多
关键词 国家职业教育 改革实施方案 课程内容设计 资料共享 高职数学 策略探析 精品课 职业院校教育
原文传递
马拉松精神融入学生思政教育的探索 被引量：1
3
作者 郑德俏 林雅雯 《新教育（海南）》 2022年第34期50-51,共2页
马拉松精神包含着人生观、价值观,爱国主义精神、职业精神、奉献精神等教育资源,将马拉松精神融入课程思政和日常思政教育中,引导学生参与马拉松运动、体验马拉松精神,有助于丰富思政教育内容的趣味性和有效性促进医学生全面发展。
关键词 马拉松精神 医学生 思政教育
原文传递
职教改革背景下中职护生学习倦怠现状分析——以海南卫生健康职业学院中职学段为例
4
作者 郝苗 朱雪勤 邱剑萍 《生活教育》 2022年第15期66-69,共4页
学习倦怠在当前职校学生中普遍存在,所表现出的现象体现为情绪问题、态度问题、行为问题等多方面。本文对护生之所以出现学习倦怠问题的原因进行了剖析,本着以学生为中心的原则,提出能够减缓护生学习倦怠状态的调节方法,为学生的学习以... 学习倦怠在当前职校学生中普遍存在,所表现出的现象体现为情绪问题、态度问题、行为问题等多方面。本文对护生之所以出现学习倦怠问题的原因进行了剖析,本着以学生为中心的原则,提出能够减缓护生学习倦怠状态的调节方法,为学生的学习以及身心健康服务,并为干预措施的实施提供理论依据。同时还设计了中职学生学习倦怠量表,对448名海南卫生健康职业学院中职学段2019级护理专业学生进行了问卷调查。统计结果显示:学生学习倦怠总体无明显的性别差异,男生的行为不当得分略高于女生。对中职护生学习倦怠总体评分,中度倦怠已达到一定程度,情感低落和成就感低的问题较为显著。 展开更多
关键词 护理专业 职业教育 学习倦怠
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部