以就业为导向的中职计算机专业教学改革初探 被引量：6

1

作者 林祥云 陈智善 《中国现代教育装备》 2019年第6期66-68,共3页

结合企业对计算机操作岗位的人才需求分析,从课堂教学、考试、校内活动等多角度提出改革措施,探索增强学生的专业技能和提高学生综合素质的方法,力求中职计算机专业教学与企业需求接轨。

关键词 中职计算机专业 教学改革 企业需求

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课程思政背景下中职“音乐鉴赏与实践”在线精品课程建设研究

2

作者 王亚明 陈姝莹 《新教育（海南）》 2024年第10期69-71,共3页

“音乐鉴赏与实践”课程是中职公共基础必修课程,为培养学生专业知识和树立良好的职业价值观起到重要作用。以“音乐鉴赏与实践”课程的线上精品课程内容架构为主线,从建设的必要性、途径、要点及实践探索改革四个角度进行阐述,旨在帮... “音乐鉴赏与实践”课程是中职公共基础必修课程,为培养学生专业知识和树立良好的职业价值观起到重要作用。以“音乐鉴赏与实践”课程的线上精品课程内容架构为主线,从建设的必要性、途径、要点及实践探索改革四个角度进行阐述,旨在帮助学生树立正确价值观和提升专业知识素养。 展开更多

关键词 课程思政 在线精品课程 音乐鉴赏与实践

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中职服装专业教学改革的探索与实践——以“服装结构制图”课程为例

3

作者 梁春芳 佟晓靖 《新教育（海南）》 2024年第16期66-68,共3页

中职学校服装设计与工艺专业是一门实践性强,技艺性要求较高的专业,服装结构制图课程是中职学校服装专业整个教学过程中的一门核心课程,在整个专业学习过程中占有重要地位。由于中职学生基础差异比较大,文化水平和实践技能参差不齐,使... 中职学校服装设计与工艺专业是一门实践性强,技艺性要求较高的专业,服装结构制图课程是中职学校服装专业整个教学过程中的一门核心课程,在整个专业学习过程中占有重要地位。由于中职学生基础差异比较大,文化水平和实践技能参差不齐,使得教学任务时常无法按时完成,教学质量和效果也大打折扣,迫切需要对课程教学改革进行探索,并运用到实际教学中。 展开更多

关键词 中职服装专业 结构制图 教学改革

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课程思政融入中职“餐饮服务与管理”课程的教学研究

4

作者 鄂晓明 王亚明 《新教育（海南）》 2023年第8期98-100,共3页

本文借助超星教学平台,建设在线精品课程,依托校内外实践教学基地实现“学岗交替”共同育人,从教学设计、教学目标、教学内容、教学案例、教学团队等维度全方位渗透思政教育。厚德强技,培育实践英才;产教融合,共建优质资源。从而打造校... 本文借助超星教学平台,建设在线精品课程,依托校内外实践教学基地实现“学岗交替”共同育人,从教学设计、教学目标、教学内容、教学案例、教学团队等维度全方位渗透思政教育。厚德强技,培育实践英才;产教融合,共建优质资源。从而打造校企共建、平台驱动、多维融合的浸润式高星级饭店餐饮服务精神培育课程。 展开更多

关键词 课程思政 在线精品课程 课程开发

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中职服装专业模块化课程体系设计构想 被引量：2

5

作者 左曼丽 《教育教学论坛》 2016年第34期243-244,共2页

以学生为本,就业岗位为导向,着眼于提升学生的综合素质和引导学生的个性发展,阐述模块化课程体系的构建、课程进程、课程执行模式、课程教材编写、课程教学质量考核等几个方面的设计构想。

关键词 中职服装专业 模块化课程体系 设计构想

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中职院校新能源汽车运用与维修专业人才培养 被引量：1

6

作者 冯义夫 《新教育（海南）》 2022年第13期86-87,共2页

人才培养方案是专业建设最重要的成果性文件,即使是通过市场调研分析和专家论证制定出的人才培养方案,也必须经得住市场和实践的考验。尤其像新能源汽车运用与维修这样的新兴专业,在全国范围内也没有太多经验可以借鉴,因此,该专业的人... 人才培养方案是专业建设最重要的成果性文件,即使是通过市场调研分析和专家论证制定出的人才培养方案,也必须经得住市场和实践的考验。尤其像新能源汽车运用与维修这样的新兴专业,在全国范围内也没有太多经验可以借鉴,因此,该专业的人才培养方案需要在实践中动态调整以适应市场对人才的需求。 展开更多

关键词 新能源汽车 人才培养方案 市场需求

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针线交织下的指尖艺术——法式刺绣在高级定制时装中的魅力演绎探讨 被引量：2

7

作者 刘婷婷 《轻纺工业与技术》 2021年第5期110-111,共2页

法式刺绣作为一种拥有深厚文化底蕴和艺术历史的刺绣工艺,已经慢慢成为了高级定制时装的重要标识,演绎着丰富且高尚的魅力。现概述法式刺绣和高级定制时装的发展历史,分析法式刺绣的特点,对其在高级定制时装中的魅力演绎方式进行探讨,... 法式刺绣作为一种拥有深厚文化底蕴和艺术历史的刺绣工艺,已经慢慢成为了高级定制时装的重要标识,演绎着丰富且高尚的魅力。现概述法式刺绣和高级定制时装的发展历史,分析法式刺绣的特点,对其在高级定制时装中的魅力演绎方式进行探讨,力求可以让人们更加深刻地认识法式刺绣。 展开更多

关键词 法式刺绣 高级定制时装 针法 魅力演绎

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冷链物流高质量发展策略研究 被引量：1

8

作者 马燕涛 刘新爱 《中国储运》 2020年第5期125-127,共3页

冷链物流是我国实体经济的重要组成部分,冷链物流高质量发展是推动我国经济高质量发展不可或缺的力量[1]。因此本文选择对冷链物流高质量发展策略进行研究,根据冷链物流研究的相关成果结合对一些区域冷链物流企业实地调研结果,概述了冷... 冷链物流是我国实体经济的重要组成部分,冷链物流高质量发展是推动我国经济高质量发展不可或缺的力量[1]。因此本文选择对冷链物流高质量发展策略进行研究,根据冷链物流研究的相关成果结合对一些区域冷链物流企业实地调研结果,概述了冷链物流发展现状,并分析其在发展过程中存在的问题及产生问题的原因,最后从标准体系、基础设施、技术设备、高质量意识四个方面提出推动冷链物流高质量发展的对策建议。 展开更多

关键词 冷链物流 高质量 现状 对策建议

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中职“餐饮服务与管理”在线精品课程建设探究--基于课程思政视角

9

作者 鄂晓明 刘婷婷 《亚太教育》 2022年第19期85-88,共4页

思政元素是专业课程发展的关键因素。“餐饮服务与管理”课程是中职高星级饭店运营与管理专业的核心课程,是学生掌握餐饮服务知识及应用服务技能的专业必修课,对培养学生专业知识能力和树立良好的职业价值观起到重要作用。在专业课程中... 思政元素是专业课程发展的关键因素。“餐饮服务与管理”课程是中职高星级饭店运营与管理专业的核心课程,是学生掌握餐饮服务知识及应用服务技能的专业必修课,对培养学生专业知识能力和树立良好的职业价值观起到重要作用。在专业课程中渗透思政育人元素,对当代职业学生树立正确的价值观和专业知识素养的提升意义重大。以“餐饮服务与管理”线上精品课程内容架构为主线,从建设的必要性、建设的主要内容及实践探索改革三个方面进行阐述。 展开更多

关键词 中职 课程思政 在线精品课程 餐饮服务与管理 信息化

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“互联网+”学分制在中等职业学校的实践研究

10

作者 林祥云 《新教育（海南）》 2022年第16期80-82,共3页

借鉴学分制在中等职业学校实施的经验和教训,结合中职生的生源情况和自身特点,提出“互联网+”学分制在中等职业学校实施思路,运用飞速发展的互联网和信息技术推动学分制在中等职业学校稳步实施,加快职业教育教学改革。

关键词 学分制 互联网+ 中等职业学校

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中职《模拟导游》课程融入“思政元素”路径探究

11

作者 刘丽雯 罗春祥 《生活教育》 2022年第18期39-41,共3页

中职院校是国家技能型人才培养的主要教育阵地,作为中职院校专业课教师需要充分意识到课程思政的价值作用,精准把握课程思政建设的方向及目标,提升立德树人的实效性及针对性。基于此,文章主要以专业课程“模拟导游”为例,深入挖掘课程... 中职院校是国家技能型人才培养的主要教育阵地,作为中职院校专业课教师需要充分意识到课程思政的价值作用,精准把握课程思政建设的方向及目标,提升立德树人的实效性及针对性。基于此,文章主要以专业课程“模拟导游”为例,深入挖掘课程内容中潜在的思政元素,并将思政元素与课程教学内容实现高度融合,针对思政元素融入专业课程的实践与建设进行了深入的反思与探讨。 展开更多

关键词 中职 模拟导游 思政元素

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新形势下中职就业指导教学实效性研究

12

作者 林祥云 《新教育（海南）》 2015年第9期64-65,共2页

中职教育是以就业为导向的教育。在就业形势日益严峻的今天,中职学校如果想取得进一步发展,不仅要注重学生的专业技能的培养,同时也要努力提升学生的就业创业能力。由于就业指导教学的实效性直接影响学生的就业质量,所以中职学校必须改... 中职教育是以就业为导向的教育。在就业形势日益严峻的今天,中职学校如果想取得进一步发展,不仅要注重学生的专业技能的培养,同时也要努力提升学生的就业创业能力。由于就业指导教学的实效性直接影响学生的就业质量,所以中职学校必须改革就业指导教学思路和创新就业指导教学方法,通过增强就业指导教学的实效性,提高学生的就业,以及创业能力。 展开更多

关键词 就业指导 创新教学 实效性

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坚持开展励志教育促进中职学生成长

13

作者 林祥云 《中国民族教育》 2018年第10期54-55,共2页

在海南省,因为职业教育尚不十分发达,也由于传统观念的束缚,大多数初中学生希望考入普通高中。一些学生因为考不上普通高中,年龄又还小,就在家长的安排下选择中职学校就读。

关键词 学生成长 中职学校 教育促进 励志 普通高中 职业教育 传统观念 初中学生

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专业产业集群思维下培养中职学生就业能力的研究

14

作者 田亮东 《教师》 2021年第28期125-126,共2页

中职教育中培养中职学生的就业能力至关重要,中职学生年龄小,在毕业之后如何快速找到合适的工作岗位,对中职学生的毕业去向具有直接影响。文章先简要分析了中职学生就业面临的困难,然后立足专业产业集群思维方式,探讨了专业产业集群背... 中职教育中培养中职学生的就业能力至关重要,中职学生年龄小,在毕业之后如何快速找到合适的工作岗位,对中职学生的毕业去向具有直接影响。文章先简要分析了中职学生就业面临的困难,然后立足专业产业集群思维方式,探讨了专业产业集群背景下培养中职学生就业能力的措施,以期为做好中职学生就业能力培养工作提供参考。 展开更多

关键词 专业产业集群 中职学生 就业能力

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“四体”“五段”顶岗实习管理模式的探索与实践 被引量：1

15

作者 王亚明 《长春教育学院学报》 2014年第1期129-130,共2页

本文结合儋州市中等职业技术学校顶岗实习管理改革实践,对顶岗实习管理模式进行了初步实践探索,意在解决顶岗实习管理不规范、实习效果差等常见问题,期待给顶岗实习管理提供思路。

关键词 顶岗实习 管理模式 “四体” “五段”

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中职学校就业指导教育实效性探究——以海南省为例

16

作者 姜小纳 林祥云 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2014年第5期40-42,共3页

就业指导对中职生职业生涯规划与发展具有重要的指导意义。中职校的就业指导工作开展过程中尚存就业指导途径单一、课程安排不合理、任课教师精力能力不够等问题。提升就业指导教师整体指导水平、多途径丰富教学内容、灵活运用多种教学... 就业指导对中职生职业生涯规划与发展具有重要的指导意义。中职校的就业指导工作开展过程中尚存就业指导途径单一、课程安排不合理、任课教师精力能力不够等问题。提升就业指导教师整体指导水平、多途径丰富教学内容、灵活运用多种教学方法及现代科学技术等是提高就业指导工作实效性的有效举措。 展开更多

关键词 中职学校 就业指导教育 实效性 提高

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中职服装专业毕业生就业质量提升研究——以儋州市中等职业技术学校为例 被引量：1

17

作者 左曼丽 《教育教学论坛》 2015年第32期204-205,共2页

通过对我校服装专业往届毕业生的就业状况调查,发现有接受比赛培训的学生比未接受培训的学生的就业幸福指数高和学校的就业制度不够完善两个问题,对此本文提出建立小班授课、完善就业指导两个方面的策略,从而提升学生的就业质量。

关键词 中职生 服装专业 就业质量 小班授课 就业指导

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基于项目教学下的中职课堂有效教学研究——以单片机课堂为例 被引量：1

18

作者 邱存林 《新教育（海南）》 2019年第19期72-73,共2页

深化教育教学发展,促进教学方法改革是新时期中职学校的改革重点,更是培养综合型人才的重要保障。单片机课堂是一门重视理论与实践的课程,有效教学可以提高学生学习的积极性及动手操作能力。在多年的实践教学中,项目教学法能够很好地促... 深化教育教学发展,促进教学方法改革是新时期中职学校的改革重点,更是培养综合型人才的重要保障。单片机课堂是一门重视理论与实践的课程,有效教学可以提高学生学习的积极性及动手操作能力。在多年的实践教学中,项目教学法能够很好地促进课堂的有效教学。 展开更多

关键词 中职学校 进课堂 单片机 教学研究 教学方法改革 动手操作能力 有效教学 综合型人才

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海南省“3+2”分段人才培养中高职课程衔接问题研究

19

作者 姜小纳 王亚明 《新教育（海南）》 2018年第23期44-47,共4页

课程的衔接是构建“3+2”分段人才培养中高职衔接的核心内容,只有做到了课程的衔接才能达到真正意义上的中职与高职之间的衔接。本文从目前“3+2”分段人才培养中高职课程衔接体系中存在的问题出发,从多个角度进行了问题分析,尝试提出... 课程的衔接是构建“3+2”分段人才培养中高职衔接的核心内容,只有做到了课程的衔接才能达到真正意义上的中职与高职之间的衔接。本文从目前“3+2”分段人才培养中高职课程衔接体系中存在的问题出发,从多个角度进行了问题分析,尝试提出完善“3+2”分段人才培养中高职课程衔接体系的有效措施。 展开更多

关键词 “3+2”分段 课程衔接 中高职

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浅谈木雕创作中的审美品位和艺术修养

20

作者 王国华 《天工》 2020年第2期61-63,共3页

吴冠中先生曾经说过:"文盲不多,美盲很多。"木心先生也说过:"没有审美力是绝症,知识也救不了。"由此可见,审美能力对艺术创作有很重要的意义,木雕的设计也是如此,应该在加强美学教育、交流的基础上,进一步发掘审美... 吴冠中先生曾经说过:"文盲不多,美盲很多。"木心先生也说过:"没有审美力是绝症,知识也救不了。"由此可见,审美能力对艺术创作有很重要的意义,木雕的设计也是如此,应该在加强美学教育、交流的基础上,进一步发掘审美对木雕设计、构图、选材、创作等方面的意义,只有这样才能增加艺术价值,促进木雕事业的健康发展。 展开更多

关键词 审美品位 木雕创作 创新

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