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题名做一位会引导学生的班主任
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作者
张群
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机构
海南省保亭县保亭思源实验学校
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出处
《新教育（海南）》
2022年第9期8-9,共2页
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文摘
做一名班主任,不仅要会管,还要会“理”,以“理”服人。这个“理”就是要会引导学生,让学生能从迷茫、自卑、失落中走出来。一、引导,从尊重开始一个班级,就如同一个小社会团体,存在着个体差异,也存在着不同的心理和性格特点。如果班主任只是单单靠简单粗暴的方式去引导学生,不针对学生的实际情况出发,不考虑学生的心理状况,即使在说教过程中磨破嘴皮子,也于事无补。一个人得到了尊重,他会感到心情愉悦,从而对人和事没有抵触心理。
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关键词
班主任
抵触心理
尊重
简单粗暴
个体差异
性格特点
班级
引导
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“双减”后,学校教学活动的转变
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作者
张群
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机构
海南省保亭县保亭思源实验学校
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出处
《新教育（海南）》
2022年第21期12-13,共2页
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文摘
不可否认,在“双减”的大背景下,各地学校在全面践行教育公平、提升学生综合素质、促进学生全面发展的目标上,确实做到了多管齐下,全面开花。“双减”后的教学工作,宛如百花争艳,争相开放。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,目标是减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,这一被简称为“双减”的方案应声落地,猛药去疴,让教育重回教育本真。
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关键词
校外培训
教育公平
教育本真
作业负担
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
国务院办公厅
教学活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名丝瓜架下
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作者
吴彦骁
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机构
海南省保亭县思源实验学校
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出处
《新教育（海南）》
2023年第6期42-42,共1页
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文摘
平日,奶奶喜欢在院子里种菜。夏季一到,阴雨连绵,奶奶就在院子的一角种下了几棵丝瓜。经过雨水的滋润,丝瓜苗破土而出,长出了一个弯弯的小芽,形状就像弹簧似的。我每天放学回来都会去给丝瓜浇水、施肥、拔草、捉虫。过了一些日子,丝瓜苗在我们的精心照顾下长得越来越高,丝瓜的茎是墨绿色的,叶子是嫩绿色的,有点像枫叶。丝瓜的藤蔓上还有些细丝,但是长着长着丝瓜苗就要爬到围墙外去了。于是,爸爸拿来很多竹竿,搭成了一个类似凉棚的架子,再轻轻地把丝瓜藤放到架子上去,任由丝瓜藤自由地生长。
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关键词
丝瓜
藤蔓
嫩绿色
浇水
施肥
架子
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分类号
S65
[农业科学—果树学]
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题名家乡变了
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作者
陈先如
黄恒宝(指导)
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机构
海南省保亭县思源实验学校
不详
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出处
《新教育（海南）》
2018年第33期42-42,共1页
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文摘
清晨,我在薄雾轻纱中醒来。打开窗户,鸟儿在枝头欢叫。一缕阳光跑进我的房间,牵牛花也爬上窗台,吹起紫色的小喇叭。色彩斑斓的蝴蝶在野花丛中飞舞,蜜蜂开始了它一天的工作。望着远处的那座绿油油的山,我心中不由地喜悦。这就是我的家乡——保亭。家乡是一座小山城,依山傍水,保城河穿城而过。风一吹,小路两旁的鲜花、小草在朝你微笑。当你累了,坐在绿荫下,树上的小鸟在为你歌唱,你仿佛走进世外桃源。你是这山水画卷中的游人。
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关键词
家乡
世外桃源
山水
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名保亭,我的家乡
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作者
杜泽铖
黄恒宝(指导)
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机构
海南省保亭县思源实验学校
不详
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出处
《新教育（海南）》
2018年第33期43-43,共1页
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文摘
清晨,我在薄雾轻纱里醒来,“甘工鸟”带来雨林的绿意与凉爽。清澈见底的保城河穿城而过,倒映着楼宇重重和白云朵朵。天空湛蓝如洗,太阳无比光辉,这就是我依山傍水的家乡——保亭。保亭位于海南省的中部,这里四季如春,鸟语花香。公路上车水马龙,但井然有序,路边的小花小草仿佛在对我微笑,美丽的黄昏照耀着饭店的门牌,反射到我的脸上,我下意识地用手遮住了阳光。我走在树荫道上,传来几声鸟鸣,微风是多么凉爽,多么惬意……
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关键词
家乡
海南省
下意识
鸟语
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名砍甘蔗
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作者
吴彦骁
黄恒宝(指导)
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机构
海南省保亭县保亭思源实验学校
不详
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出处
《新教育（海南）》
2022年第6期55-55,共1页
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文摘
每年十月份左右,正是甘蔗成熟之际,每当这个时候我都会和爸爸一起到甘蔗地里砍甘蔗。成熟的甘蔗个个都挺着腰,就像正在等待长官检阅的士兵一样昂首挺胸,那茂绿的叶子,就像一把小绿伞,一根根甘蔗宛如竹子一样也是一节一节的,摸起来很光滑,像是被人涂了一层蜡似的。
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关键词
甘蔗
成熟
绿伞
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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