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初中学生解答开放式物理问题的实验研究 被引量：3
1
作者 廖元锡 胡秋佳 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第10期3-4,共2页
开放式物理问题是指问题的起始状态和目标状态没有明确限定的问题.问题情景指向学生认知生活和技术应用.它的特点是:条件不完备,方法不唯一,答案不确定,任务不明确.问题的解决需要在已有的知识和经验基础上经历对问题进行独立分析,独立... 开放式物理问题是指问题的起始状态和目标状态没有明确限定的问题.问题情景指向学生认知生活和技术应用.它的特点是:条件不完备,方法不唯一,答案不确定,任务不明确.问题的解决需要在已有的知识和经验基础上经历对问题进行独立分析,独立思考,建立问题表征,产生解决问题的办法,评价和反思解决问题的过程等环节,以获得问题的解决或建立新的认知结构,通达求新求异求善之目标.目前,研究性学习课程,科学探究式学习正在从课程和课堂教学两个方面影响着学生学习方式.笔者认为解决开放式问题可以在问题解决过程中、在任务驱动下实现探究性学习方式的延伸,从而全方位的改变学生的学习方式.本文报告教学方法和作业方式对学生解决开放式物理问题的影响的研究结果. 展开更多
关键词 中学 物理教学 开放式物理问题 教学实验法 统计分析 科学探究式学习
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折合质量的运用 被引量：1
2
作者 钟小丽 韩仁元 《海南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第1期74-76,共3页
本文通过几个具体实例,说明折合质量运用得当,将对解决“二体”一类问题带来很大的方便。
关键词 折合质量 二体碰撞 相对动能 相对运动
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基础物理概念教学之探讨
3
作者 韩仁元 钟小丽 《海南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第1期130-132,共3页
本文通过对物理概念教学若干问题的讨论,阐明应如何把握好概念教学,促进基础物理教学的现代化。
关键词 物理概念 经典物理 现代物理 物理图象
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加速度的探究性教学设计 被引量：2
4
作者 廖元锡 陈素枚 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第3期7-8,共2页
关键词 加速度 探究性教学 高中 物理 教学设计
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妇产科妊高征的血液光声谱研究
5
作者 符运良 钟旭滨 +1 位作者 符玉良 刘运科 《海南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第1期83-86,共4页
作者用自行研制的双光束光声光谱仪对46例住院待产的正常怀孕和妊高征患者的孕妇血液进行光声谱分析,结果表明:妊高征孕妇的血液的光声谱在光波波长630nm-650nm内出现特征峰。经概率统计与两者之间的差异性比较,P【0.01,随后的进一步研... 作者用自行研制的双光束光声光谱仪对46例住院待产的正常怀孕和妊高征患者的孕妇血液进行光声谱分析,结果表明:妊高征孕妇的血液的光声谱在光波波长630nm-650nm内出现特征峰。经概率统计与两者之间的差异性比较,P【0.01,随后的进一步研究表明该特征峰峰值随病情的发展而变化。 展开更多
关键词 妊高征 全血光声谱 特征峰
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以课外学习方式促课堂学习方式转变——初中物理“大气压强”的教学设计
6
作者 廖元锡 谢冬霞 《物理教师（高中版）》 2003年第9期17-18,共2页
课堂学习方式的转变需要学生课外学习方式转变的支撑,学生的作业不能是纯文本的,学生的书包不能是纯文本的,学生在课外要观察,准备器材,尝试实验,为课堂的探究做好准备,使学生在课堂获得活动的体验同时获得知识和成功的愉悦。按照以上... 课堂学习方式的转变需要学生课外学习方式转变的支撑,学生的作业不能是纯文本的,学生的书包不能是纯文本的,学生在课外要观察,准备器材,尝试实验,为课堂的探究做好准备,使学生在课堂获得活动的体验同时获得知识和成功的愉悦。按照以上的思想,我们将大气压这节课进行了如下设计。1 课外活动 发现空气的存在证据 我们生活在大气当中。 展开更多
关键词 课外学习方式 课堂学习方式 初中 物理教学 教学设计 大气压强
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