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内存取证研究与进展 被引量:27
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作者 张瑜 刘庆中 +2 位作者 李涛 吴丽华 石春 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第5期1151-1172,共22页
网络攻击内存化和网络犯罪隐遁化,使部分关键数字证据只存在于物理内存或暂存于页面交换文件中,这使得传统的基于文件系统的计算机取证不能有效应对.内存取证作为传统文件系统取证的重要补充,是计算机取证科学的重要组成部分,通过全面... 网络攻击内存化和网络犯罪隐遁化,使部分关键数字证据只存在于物理内存或暂存于页面交换文件中,这使得传统的基于文件系统的计算机取证不能有效应对.内存取证作为传统文件系统取证的重要补充,是计算机取证科学的重要组成部分,通过全面获取内存数据、详尽分析内存数据,并在此基础上提取与网络攻击或网络犯罪相关的数字证据,近年来,内存取证已赢得安全社区的持续关注,获得了长足的发展与广泛应用,在网络应急响应和网络犯罪调查中发挥着不可替代的作用.首先回顾了内存取证研究的起源和发展演化过程;其次介绍了操作系统内存管理关键机制;然后探讨了内存取证的数据获取和分析方法,归纳总结目前内存取证研究的最新技术;最后讨论了内存取证存在的问题、发展趋势和进一步的研究方向. 展开更多
关键词 网络安全 内存取证 网络攻击 网络犯罪 应急响应
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海南师范大学图书馆文件档案管理系统的开发
2
作者 丘秀文 李德育 贡利 《科技情报开发与经济》 2008年第32期44-46,共3页
本系统以文档管理为核心,利用先进的计算机软件技术,有效地控制各种文档的产生,管理文档的存取访问,对文档进行有效管理。
关键词 图书馆 文件管理系统 系统功能 办公自动化
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基于模糊矢量量化(FVQ)普通话等级测试模型研究
3
作者 卢昌荆 王红雨 +1 位作者 廖逢钗 张诚一 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2007年第4期316-320,338,共6页
应用模糊聚类矢量量化技术,构造了普通话等级测试模型,以对实现计算机自动评判普通话等级测试系统软件进行开发,并在此模型的指导下按原型法进行了实际开发,经初步试验测试,获得了较好的实验结果.
关键词 模糊聚类 矢量量化 普通话等级测试 模型
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规律与它的^-f-属性控制
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作者 付海艳 刘同亭 史开泉 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2009年第1期108-112,共5页
函数单向S-粗集对偶(dual of function one direction singular rough set),具有单向动态特性和规律特性;它是函数S-粗集(function singular rough set)的基本形式之一。函数S-粗集是在改进S-粗集的基础上提出的。利用函数单向S-粗集对... 函数单向S-粗集对偶(dual of function one direction singular rough set),具有单向动态特性和规律特性;它是函数S-粗集(function singular rough set)的基本形式之一。函数S-粗集是在改进S-粗集的基础上提出的。利用函数单向S-粗集对偶的动态特性和规律特性,给出-f-规律,-f-规律的属性特征,属性距离,-f-冗余规律概念。利用这些概念,提出规律与它的-f-属性控制,并给出-f-属性控制定理,-f-属性控制判定定理,-f-属性控制识别准则与应用。 展开更多
关键词 函数单向S-粗集对偶 ^-f-规律 ^-f-属性控制 控制定理 判定定理 应用
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粗糙集理论在高校教学质量评价分析中的应用 被引量:31
5
作者 付海艳 符谋松 张诚一 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第36期214-216,共3页
应用FCM方法对我校1999年~2005年收集的教学质量评价数据进行了聚类分析,提出了高校教学质量评价系统的数学模型,并利用粗糙集理论给出了该系统中不同评价主体的权重挖掘算法,减少了人为主观因素对评价结果的影响。应用表明,提出的方... 应用FCM方法对我校1999年~2005年收集的教学质量评价数据进行了聚类分析,提出了高校教学质量评价系统的数学模型,并利用粗糙集理论给出了该系统中不同评价主体的权重挖掘算法,减少了人为主观因素对评价结果的影响。应用表明,提出的方案更科学、合理,评价结果得到了学校教师们的认可。 展开更多
关键词 FCM算法 粗糙集 教学质量评价
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促进教师专业隐性知识共享的知识管理策略研究 被引量:16
6
作者 程志 范爱华 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第5期51-54,50,共5页
教师专业知识包括教育教学知识和学科专业知识,这两类知识都包含了显性知识和隐性知识。教师专业隐性知识如果得到共享,会促使知识显性化及快速增值,并在很大程度上促进教师的专业发展。为促进教师专业隐性知识共享应采取相应的知识管... 教师专业知识包括教育教学知识和学科专业知识,这两类知识都包含了显性知识和隐性知识。教师专业隐性知识如果得到共享,会促使知识显性化及快速增值,并在很大程度上促进教师的专业发展。为促进教师专业隐性知识共享应采取相应的知识管理策略:为教师提供多种知识编码工具、更多面对面交流的机会和知识地图;建立教师学习共同体;应用Blog和Wiki搭建教师知识共享的平台。 展开更多
关键词 教师 隐性知识 知识共享 知识管理
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网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的构建 被引量:11
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作者 方云端 《海南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2008年第3期273-277,286,共6页
基于人本主义学习理论、情景学习理论和社会建构主义学习理论的指导,通过提取网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的基本要素,并使用ISM分析法得到要素关系图,进一步结合教学实践构建一种以教师为主导、学生为主体的,能够培养学生创... 基于人本主义学习理论、情景学习理论和社会建构主义学习理论的指导,通过提取网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的基本要素,并使用ISM分析法得到要素关系图,进一步结合教学实践构建一种以教师为主导、学生为主体的,能够培养学生创新能力、探索精神和协作学习意识的新型教学模式. 展开更多
关键词 任务驱动 协作学习 网络环境
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思维导图远程协作评论的教学设计与效果分析 被引量:13
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作者 李翠白 李林英 陈传锋 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第2期42-46,共5页
思维导图远程协作评论是一项有创意的校际远程活动,本文系统阐述了思维导图远程协作评论项目的教学设计,包括需求分析、校际协作伙伴选择、校际协作目标的共享性、网络支持环境的设计、学习过程设计、评价设计六个环节;文章最后分析了... 思维导图远程协作评论是一项有创意的校际远程活动,本文系统阐述了思维导图远程协作评论项目的教学设计,包括需求分析、校际协作伙伴选择、校际协作目标的共享性、网络支持环境的设计、学习过程设计、评价设计六个环节;文章最后分析了远程评论活动的实施效果。 展开更多
关键词 思维导图 校际协作 远程评论 教学设计
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Web挖掘的方法及教育应用 被引量:2
9
作者 程志 桂占吉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期98-101,共4页
Web挖掘能从大量非结构化、异构的Web信息资源中发现有用的知识或者模式,它已经被广泛地应用于许多不同的领域。目前,Web挖掘在教育领域中的应用也逐渐被人们关注。本文首先分别对Web挖掘的分类和方法做了详细的论述,最后对Web挖掘在教... Web挖掘能从大量非结构化、异构的Web信息资源中发现有用的知识或者模式,它已经被广泛地应用于许多不同的领域。目前,Web挖掘在教育领域中的应用也逐渐被人们关注。本文首先分别对Web挖掘的分类和方法做了详细的论述,最后对Web挖掘在教育中的应用做了比较全面的探讨。 展开更多
关键词 WEB挖掘 WEB内容挖掘 WEB结构挖掘 WEB访问信息挖掘
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移动学习研究初探 被引量:6
10
作者 朱世美 张志刚 邹霞 《中国医学教育技术》 2007年第5期376-379,共4页
随着无线移动通信技术的不断发展,人们逐步运用无线移动通信技术传递教育信息,一个新的概念一移动学习(m-learning)逐渐被人们所认识。文章介绍了移动学习的定义形成,论述了移动学习的理论基础及技术支持,并对移动学习的应用形式... 随着无线移动通信技术的不断发展,人们逐步运用无线移动通信技术传递教育信息,一个新的概念一移动学习(m-learning)逐渐被人们所认识。文章介绍了移动学习的定义形成,论述了移动学习的理论基础及技术支持,并对移动学习的应用形式进行了探讨。 展开更多
关键词 移动学习 理论基础 技术支持 实施形式
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拉格朗日平均插值法 被引量:5
11
作者 符锡成 郭学品 《海南大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第2期125-127,共3页
应用分段和平均的方法构造了一种新的拉格朗日插值法,案例研究表明:该法构造的插值误差小,且曲线相对光滑.这在计算机辅助设计中有很大的用途.
关键词 插值 平均 分段 多项式
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SQL数据库管理系统中的模糊查询技术 被引量:5
12
作者 周瑞琼 洪小楠 《海南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第2期153-156,共4页
介绍了数据库管理系统SQL server 2000中的模糊查询方法及基于模糊理论的模糊查询的实现,并借助语言工具Visual Basic做出了一个良好的模糊信息转换工具,将自然语言中的模糊信息通过计算生成精确的SQL语句,实现从模糊查询转换为精确查询.
关键词 通配符 模糊查询SQL 隶属函数
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编目经验谈 被引量:5
13
作者 蔡瑞平 吕雁 《图书馆建设》 北大核心 2005年第5期92-95,共4页
介绍了分“区”记忆法、分“段”记忆法、结构记忆法、谐音记忆法等“巧”记方法,列出了巧用“软键盘”、巧输“ISBN”、巧选“检索途径”、巧输检索内容、巧下载网上数据、巧恢复误改内容等巧“干”方法,指出了分编、著录及其它文献知... 介绍了分“区”记忆法、分“段”记忆法、结构记忆法、谐音记忆法等“巧”记方法,列出了巧用“软键盘”、巧输“ISBN”、巧选“检索途径”、巧输检索内容、巧下载网上数据、巧恢复误改内容等巧“干”方法,指出了分编、著录及其它文献知识、编目易出现的错漏等应“死”记的内容。 展开更多
关键词 编目工作 经验 技巧
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MPEG—7在教育教学中的应用 被引量:4
14
作者 范爱华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第7期96-98,共3页
MPEG—7为各类多媒体信息提供一种标准化的描述,其最终目的是把网上的多媒体内容变成像现在的文本内容一样,具有可搜索性。本文先对MPEG—7标准的组成及目标做了简要介绍,最后重点讨论了MPEG—7在教育教学中的应用。
关键词 MPEG—7 多媒体信息 教育教学
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基于IPv6的组播编程实例剖析 被引量:3
15
作者 蒋文娟 卢朝晖 刘家宁 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2007年第4期321-325,共5页
先就IPv6网络编程较之IPv4网络编程的主要差异进行了说明,然后说明IPv6组播编程中会用到的一些套接字选项,最后以一个实例说明了基于Winsock2的IPv6组播编程一般步骤及涉及到的主要的socket API.
关键词 IPV6 组播 套接字
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条码技术在机房设备动态管理中的应用 被引量:3
16
作者 王建新 《实验技术与管理》 CAS 2006年第6期133-135,共3页
设备是计算机实验室(机房)的重要组份。该文论述了机房仪器设备信息管理的质量保证是高校进行实践教学和科学研究的关键环节;分析了当前高校机房设备管理在有关信息的及时采集、追溯和核查等方面存在的落后状况;并在实际工作经验的... 设备是计算机实验室(机房)的重要组份。该文论述了机房仪器设备信息管理的质量保证是高校进行实践教学和科学研究的关键环节;分析了当前高校机房设备管理在有关信息的及时采集、追溯和核查等方面存在的落后状况;并在实际工作经验的基础上,利用条码信息技术提出及推荐一种条码信息管理系统的设计方案,以提高设备信息的动态管理水平。 展开更多
关键词 计算机实验室 动态管理 条码技术 设备管设
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网络环境下基于任务驱动的协作学习模式探究 被引量:4
17
作者 方云端 《海南广播电视大学学报》 2008年第2期40-42,共3页
当前深化教学改革的主要目标就是构建新型的教学模式,把传统的以教师为中心的教学模式,构建成既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。在信息时代的教学实践中,网络环境下基于任务驱动的协作学习是一种更有... 当前深化教学改革的主要目标就是构建新型的教学模式,把传统的以教师为中心的教学模式,构建成既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。在信息时代的教学实践中,网络环境下基于任务驱动的协作学习是一种更有效、更能拓展学生知识面、将所学知识与实践及时结合起来并且有助于学科教学与信息技术整合的教学模式。本文对任务驱动教学和协作学习模式的特征进行了详细的分析,对两种学习模式进行了优势整合探究,并进一步提出了网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的设计原则。 展开更多
关键词 任务驱动 协作学习 网络环境
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我国婚姻法探视权主体范围问题 被引量:3
18
作者 蒋瑜 《新东方》 2007年第6期34-35,共2页
探视权制度起源于英美法系。2001年新修订的《婚姻法》第38条规定:离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助义务。这是我国婚姻法上首次规定了探视权制度,是立法上的一大进步,具有重大的现实意义和社会价值。
关键词 《婚姻法》 探视权 范围问题 英美法系 制度起源 第38条 协助义务 社会价值
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再谈编目经验 被引量:3
19
作者 蔡瑞平 吕雁 《图书馆建设》 北大核心 2006年第5期75-77,共3页
提出要巧用与编目有关的网页,列出巧设文献批号、巧著录赠送文献、巧揭示特色文献、巧检测著录项目是否正确、巧输入文献条码号、巧交送书目数据、巧合并书目记录的方法。
关键词 编目工作 经验 技巧
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浅析教育技术与数学模型方法 被引量:2
20
作者 刘春雷 陈睿渊 桂占吉 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第1期8-12,共5页
本文主要从教育技术学的理论、方法、实践等方面分析、论述了教育技术与数学模型方法之间的密切联系,指出对于教育技术学科建设和发展而言,数学模型方法正发挥着越来越重要的作用,阐述了数学模型方法对教育技术的学科研究和发展的重要... 本文主要从教育技术学的理论、方法、实践等方面分析、论述了教育技术与数学模型方法之间的密切联系,指出对于教育技术学科建设和发展而言,数学模型方法正发挥着越来越重要的作用,阐述了数学模型方法对教育技术的学科研究和发展的重要作用和意义。 展开更多
关键词 教育技术 系统方法 数学模型方法 学科发展
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