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驻岛礁执行任务时的文职护士心理弹性水平及影响因素调查
1
作者 朱恒美 盛月红 +3 位作者 王坤可 耿利 李丽 陈丽珊 《海军医学杂志》 2024年第5期480-484,共5页
目的调查文职护士执行岛礁任务时的心理弹性水平及影响因素。方法2022年1-8月通过问卷星对海军军医大学3所附属医院参加岛礁任务的39名文职护士进行线上问卷调查,内容包括文职护士的基线资料及参加任务情况、心理弹性水平,并进行单因素... 目的调查文职护士执行岛礁任务时的心理弹性水平及影响因素。方法2022年1-8月通过问卷星对海军军医大学3所附属医院参加岛礁任务的39名文职护士进行线上问卷调查,内容包括文职护士的基线资料及参加任务情况、心理弹性水平,并进行单因素与Logistic回归分析。结果文职护士心理弹性得分为(99.42±10.01)分,其中最高得分维度为工作能力[(3.88±0.45)分],最低得分维度为自我控制[(3.15±0.71)分]。在家庭支持维度上,已婚文职护士得分最高,未婚最低;在未来期望维度上,本科及以上学历文职护士得分高于大专文职护士;在耐受性维度上,来自城镇的文职护士得分高于来自农村文职护士;在工作能力维度上,副主任护师及以上职称得分最高,主管护师其次,而护师及护师以下职称得分低。文职护士在自我控制、社会支持维度及心理弹性总分上差异无统计学意义(P>0.05)。回归分析结果显示,职称中主管护师及副高级及以上、婚姻状况中已婚在心理弹性上有正向作用(P<0.05)。结论本次调查中驻岛礁执行任务时的文职护士心理弹性水平较高,尤其是职称越高且已婚的文职护士,心理弹性得分越高。在抽组卫勤保障救援护理人员时,应优先选拔高职称且已婚的文职护士。训练有素、心理弹性水平高及综合素质高的文职护士,更能高效地完成岛礁任务。 展开更多
关键词 岛礁任务 文职护士 心理弹性 影响因素
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肝胆专科医护人员营养支持认知现状及培训需求调查 被引量：1
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作者 赵洁琼 张呈敬 +1 位作者 杨远 盛月红 《海军医学杂志》 2023年第8期817-821,共5页
目的调查肝胆专科医院医护人员营养支持认知现状及培训需求,为医院开展营养支持相关知识继续教育培训提供依据。方法采用自行设计的营养支持认知及培训需求调查问卷,对上海市某三级甲等肝胆专科医院医护人员进行问卷调查。结果共有339... 目的调查肝胆专科医院医护人员营养支持认知现状及培训需求,为医院开展营养支持相关知识继续教育培训提供依据。方法采用自行设计的营养支持认知及培训需求调查问卷,对上海市某三级甲等肝胆专科医院医护人员进行问卷调查。结果共有339名医护人员参与。其中,对营养风险筛查比较了解的占35.69%,选择营养风险筛查2002(NRS‑2002)为首选营养风险筛查工具的占69.32%,选择对所有患者进行营养风险筛查的占50.44%。既往参与营养支持相关知识培训的占44.54%,认为自己不具备营养支持相关知识的占51.03%,掌握肝胆疾病相关营养支持知识的占41.59%,希望参加营养支持相关继续教育培训的占91.15%。结论肝胆专科医护人员对营养支持相关知识认知度低,需要构建规范化营养支持相关知识培训体系,不断提升医护人员临床营养支持的服务水平。 展开更多
关键词 营养风险筛查 营养支持 医护人员 培训
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心理资本在实习护生心理负荷与职业认同间的中介效应 被引量：1
3
作者 陆晟 王振猛 盛月红 《中西医结合护理》 2022年第6期81-87,共7页
目的探讨心理资本在实习护生心理负荷与职业认同间的中介效应。方法采用一般资料调查表、NASA任务负荷指数量表、心理资本问卷及护士职业认同量表对292名实习护生进行调查。采用AMOS24.0软件构建结构方程模型,探讨心理资本在心理负荷与... 目的探讨心理资本在实习护生心理负荷与职业认同间的中介效应。方法采用一般资料调查表、NASA任务负荷指数量表、心理资本问卷及护士职业认同量表对292名实习护生进行调查。采用AMOS24.0软件构建结构方程模型,探讨心理资本在心理负荷与职业认同间的中介效应。结果实习护生职业认同总分为(64.14±10.19)分;心理资本与职业认同呈正相关(r=0.542,P<0.01),心理负荷与职业认同呈负相关(r=-0.161,P<0.01),心理资本与心理负荷呈负相关(r=-0.189,P<0.01);心理资本在心理负荷与职业认同间起完全中介作用,心理负荷对职业认同的直接效应与间接效应分别为-0.063、-0.147。结论实习护生职业认同水平处于中等水平,心理资本在心理负荷与职业认同间起完全中介作用。护理教育者应采取积极有效措施降低实习护生的心理负荷,重视其心理资本建设,进而提升职业认同感。 展开更多
关键词 实习护生 心理负荷 心理资本 职业认同 中介效应
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“95后”护生工作心理负荷对职业认同的影响
4
作者 陆晟 王振猛 盛月红 《中西医结合护理》 2022年第7期116-122,共7页
目的探讨“95后”护生工作心理负荷对职业认同影响,为提升其职业认同感提供依据,为护理管理者决策提供相关建议。方法采用一般资料问卷、护士版NASA任务负荷指数量表、护生职业认同问卷调查在上海市某三级甲等医院实习的“95后”护生。... 目的探讨“95后”护生工作心理负荷对职业认同影响,为提升其职业认同感提供依据,为护理管理者决策提供相关建议。方法采用一般资料问卷、护士版NASA任务负荷指数量表、护生职业认同问卷调查在上海市某三级甲等医院实习的“95后”护生。结果共发放问卷302份,回收有效问卷292份,有效回收率96.69%。“95后”护生心理负荷总分(62.33±18.41)分,职业认同总分(64.14±10.19)分,心理负荷与职业认同之间呈负相关关系(P<0.01);多元回归分析显示,家庭居住地、选择护理专业的原因、对带教老师是否满意和毕业后从事护理工作的意向等是“95后”护生职业认同的主要影响因素。结论对护生在实习期进行正确引导,提升护生的工作成就感,给予护生更多的关心和帮助,可以降低护生在实习期的心理负荷,可以提高护生的职业认同度。 展开更多
关键词 实习护生 心理负荷 职业认同 护理教育
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