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微视频联合情景模拟式健康教育对脑卒中患者平衡功能、出院准备度及跌倒预防的影响
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作者 刘建花 朱灵芝 +1 位作者 梁欣 栾晓维 《医药前沿》 2023年第23期36-40,共5页
目的:分析微视频联合情景模拟式健康教育对脑卒中患者平衡功能、出院准备度及跌倒预防的影响。方法:采用便利抽样法,选取2022年1月—2023年3月海军军医大学第一附属医院长海医院住院的150例脑卒中康复期患者,采用随机数字表法分为观察... 目的:分析微视频联合情景模拟式健康教育对脑卒中患者平衡功能、出院准备度及跌倒预防的影响。方法:采用便利抽样法,选取2022年1月—2023年3月海军军医大学第一附属医院长海医院住院的150例脑卒中康复期患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组各75例。对照组采用常规跌倒预防宣教,观察组采用微视频联合情景模拟式健康教育进行跌倒预防宣教,比较两组患者住院期间跌倒发生率和发生次数,出院前评估总体平衡功能、出院准备度,并随访出院3个月内跌倒发生率和发生次数、受伤程度。结果:住院期间跌倒发生率、跌倒次数与对照组比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。出院前评估,观察组平衡功能、日常生活能力及出院准备度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。随访出院3个月内跌倒发生情况,观察组跌倒率及跌倒次数与对照组比较,差异均无统计学意义,但跌倒损伤程度轻于对照组,差异有统计学意义(Z=2.000,P=0.0468)。结论:微视频联合情景模拟式健康教育可有效改善脑卒中患者平衡功能,提高出院准备度,减轻跌倒损伤程度,且干预效果在出院3个月内显著。 展开更多
关键词 脑卒中 跌倒 健康教育 微视频 情景模拟
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