|
1
|
教育起源新探 |
赵旭辰
钟婉兰
|
《浙江教育学院学报》
|
2008 |
0 |
|
|
2
|
初中生科学实验技能提高的影响因素及其对策 |
项元根
姜科声
朱露
|
《黑龙江科技信息》
|
2011 |
0 |
|
|
3
|
如何激发“学困生”学习数学的兴趣 |
薛韶光
|
《基础教育论坛》
|
2013 |
1
|
|
|
4
|
初中数学“模型解题法”教学的几点反思 |
郑晓刚
|
《基础教育论坛》
|
2014 |
1
|
|
|
5
|
隔隔壁壁的的“熊孩子” |
黄韫秀
|
《作文（初中年级）》
|
2016 |
0 |
|
|
6
|
绣洞成花，教育者的维纳斯 |
罗月仙
|
《素质教育大参考》
|
2007 |
0 |
|
|
7
|
“师生互动”提高数学课堂效率的重要性 |
薛韶光
|
《基础教育论坛》
|
2013 |
0 |
|
|
8
|
风行水上,自然成文——如何增强思想品德课教学实效性 |
罗月仙
|
《思想政治课教学》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
|
9
|
谈思想政治课教学中“体验教学”的反思 |
罗月仙
|
《素质教育大参考》
|
2011 |
0 |
|
|
10
|
基于语境的初中英语词汇教学 |
张建英
|
《英语广场（学术研究）》
|
2017 |
0 |
|
|
11
|
“用水做托里拆利实验”的优化与改进 |
陈伟杰
|
《中学物理教学参考》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
以“思”促学,以“导”促读--探究思维导图在初中英语阅读教学中的应用 |
赵彩燕
|
《课堂内外（初中教研）》
|
2022 |
2
|
|
|
13
|
中文数字图书馆建设的意义 |
朱佩珉
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2005 |
1
|
|
|
14
|
让中学图书馆“活”起来 |
朱佩珉
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2005 |
0 |
|
|
15
|
教贵激活 学贵创新 |
李雪娇
|
《浙江师大学报（社会科学版）》
|
2000 |
0 |
|
|
16
|
初中足球运动训练中的障碍及其解决对策 |
黄娟芬
|
《文体用品与科技》
|
2020 |
0 |
|
|
17
|
建构观下的研究性学习 |
张顺根
汪方昶
|
《浙江教学研究》
|
2004 |
0 |
|
|
18
|
初中科学课堂教学有效性分析 |
蒋行吉
|
《新校园（中旬刊）》
|
2012 |
0 |
|
|
19
|
提高课堂效率 减轻课业负担——关于减负的思考与实践 |
黄曙光
|
《浙江师大学报（自然科学版）》
|
2000 |
0 |
|
|
20
|
美术课堂教学内容源于生活、用于生活 |
陈丹飞
|
《教育界（教师培训）》
|
2011 |
0 |
|
