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我国孤独症者情绪能力研究热点可视化分析
1
作者
郭强
杨光
+3 位作者
张婷
曹漱芹
胡碧升
王庭照
《现代特殊教育》
2023年第20期62-69,共8页
情绪对孤独症者社会交往能力发展具有重要意义。通过CiteSpace软件对中国知网和万方数据库中孤独症者情绪主题的文献进行可视化分析发现,国内研究热点主要集中于情绪理解、面孔加工、情绪能力干预和影响情绪能力的因素四个方面。其中情...
情绪对孤独症者社会交往能力发展具有重要意义。通过CiteSpace软件对中国知网和万方数据库中孤独症者情绪主题的文献进行可视化分析发现,国内研究热点主要集中于情绪理解、面孔加工、情绪能力干预和影响情绪能力的因素四个方面。其中情绪理解包括心理理论、共情能力和情绪解读能力;面孔加工包括面孔觉察、面孔识别;情绪能力干预主要包括运用绘本、教育戏剧、虚拟现实技术、镜像视觉反馈和绘画进行干预;影响情绪能力的因素包括述情障碍、面孔抽象度。该研究结果对孤独症儿童情绪教育、干预有一定的启示。
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关键词
孤独症
情绪能力
情绪理解
面孔加工
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职称材料
题名
我国孤独症者情绪能力研究热点可视化分析
1
作者
郭强
杨光
张婷
曹漱芹
胡碧升
王庭照
机构
浙江
师范大学儿童发展与教育学院
浙江
贝玛
博士后
工作站
陕西师范大学教育学部
出处
《现代特殊教育》
2023年第20期62-69,共8页
基金
浙江师范大学2021年校青年博士专项(ZZ323205020520013083)
江苏省自然科学基金青年项目“视觉观点采择训练提升自闭症儿童心理理论:行为和脑电研究”(BK20220373)。
文摘
情绪对孤独症者社会交往能力发展具有重要意义。通过CiteSpace软件对中国知网和万方数据库中孤独症者情绪主题的文献进行可视化分析发现,国内研究热点主要集中于情绪理解、面孔加工、情绪能力干预和影响情绪能力的因素四个方面。其中情绪理解包括心理理论、共情能力和情绪解读能力;面孔加工包括面孔觉察、面孔识别;情绪能力干预主要包括运用绘本、教育戏剧、虚拟现实技术、镜像视觉反馈和绘画进行干预;影响情绪能力的因素包括述情障碍、面孔抽象度。该研究结果对孤独症儿童情绪教育、干预有一定的启示。
关键词
孤独症
情绪能力
情绪理解
面孔加工
Keywords
autism
emotional competency
emotional understanding
face processing
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国孤独症者情绪能力研究热点可视化分析
郭强
杨光
张婷
曹漱芹
胡碧升
王庭照
《现代特殊教育》
2023
0
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