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儿童空间认知需求下的幼儿园设计策略——以杭州胜利小学附属幼儿园为例 被引量：3
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作者 范须壮 徐丹华 王溯 《建筑与文化》 2019年第10期239-241,共3页
城市高密度区的幼儿园设计往往面临着小地块与高诉求的矛盾困境,但随着幼儿教育理念从"教师传授知识为主"的传统理念转向"以儿童发展为中心"的现代理念,以儿童空间认知需求为出发点进行幼儿园的设计探索尤为必要.... 城市高密度区的幼儿园设计往往面临着小地块与高诉求的矛盾困境,但随着幼儿教育理念从"教师传授知识为主"的传统理念转向"以儿童发展为中心"的现代理念,以儿童空间认知需求为出发点进行幼儿园的设计探索尤为必要.文章以杭州胜利小学附属幼儿园为例,探索儿童空间认知需求下的相关设计策略. 展开更多
关键词 儿童空间认知 幼儿园设计 设计策略 用地限制
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