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小学语文阅读教学质量提升策略探析
1
作者
郑雯
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期76-77,共2页
阅读教学是小学语文教学中的重点部分,也是奠定学生语文学习基础的部分。小学生正处于形象思维和认识的发展过程,阅读教学可以更好的提高学生的思维意识,如此可以更好的提高小学生学习语文知识的效率。但是在当前的小学语文阅读教学中...
阅读教学是小学语文教学中的重点部分,也是奠定学生语文学习基础的部分。小学生正处于形象思维和认识的发展过程,阅读教学可以更好的提高学生的思维意识,如此可以更好的提高小学生学习语文知识的效率。但是在当前的小学语文阅读教学中还存在一定的问题,需要小学语文教学认真分析这些问题,进而探究出有效的阅读教学策略来提高学生阅读的积极性和兴趣。本文对小学语文阅读教学质量提升策略进行了探析和阐述。
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关键词
小学语文
阅读教学质量
效率
提升策略
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职称材料
题名
小学语文阅读教学质量提升策略探析
1
作者
郑雯
机构
浙江省
金华市
义乌市
群星
外国语
学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期76-77,共2页
文摘
阅读教学是小学语文教学中的重点部分,也是奠定学生语文学习基础的部分。小学生正处于形象思维和认识的发展过程,阅读教学可以更好的提高学生的思维意识,如此可以更好的提高小学生学习语文知识的效率。但是在当前的小学语文阅读教学中还存在一定的问题,需要小学语文教学认真分析这些问题,进而探究出有效的阅读教学策略来提高学生阅读的积极性和兴趣。本文对小学语文阅读教学质量提升策略进行了探析和阐述。
关键词
小学语文
阅读教学质量
效率
提升策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文阅读教学质量提升策略探析
郑雯
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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