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题名抓好人物语言,帮你记述故事
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作者
袁银飞
安然一笑(图)
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学
不详
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2012年第4期44-45,共2页
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文摘
【阅读指向标】每个人都有自己的生活经历,都有和同学们交流自己学本领的亲身感受的经历。熟悉人教版第六册第四组课文的小朋友一定会记得,这组课文都是围绕这个主题展开的。有通过作者的亲身经历,启示我们在成长的过程中,怎么珍惜时间,使人生的每一天过得更加丰富,更有意义的《和时间赛跑》;有透过一个动人的小故事,
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关键词
人物语言
故事
《和时间赛跑》
生活经历
亲身经历
小朋友
人教版
课文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小故事,大道理——教同学们如何在故事中写出道理来
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作者
袁银飞
安然一笑(图)
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第12期44-45,共2页
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文摘
【阅读指向标】
《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》等是人教版第七单元中的课文。读完这一组课文.能从文章中体会到其中渗透的道理。如何把作者所领悟到的、想要说的道理自然地书写到故事中去,是本次习作我们要来研究的话题。
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关键词
道理
故事
《科利亚的木匣》
《陶罐和铁罐》
同学
人教版
课文
文章
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名善用联想,写出人物特点
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作者
袁银飞
誉怀
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学四(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2014年第7期44-45,共2页
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文摘
[阅读指向标]
人教版第八册第七单元围绕“认准目标,不懈努力”这个专题安排了4篇课文。课文中人物的身上都具有一种让作者为之敬佩的精神。作者在描写这些人物特点时,用到了联想手法。
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关键词
人物特点
联想
第八册
人教版
课文
作者
描写
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名选择感受最深的事例,记录童年生活
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作者
袁银飞
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第9期44-45,共2页
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文摘
【阅读指向标】
人教版第六册第一单元安排的课文,从多个侧面反映了丰富的儿童生活。我们之所以能够通过课文充分感受到童真、童趣儿,是因为作者选择了生人感受最深的事例进行叙述。本次写话练习,我们将学习这种方法。
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关键词
感受
童年生活
事例
儿童生活
作者选择
写话练习
人教版
课文
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名如何用“举事例说明道理”的方法写故事
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作者
袁银飞
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2014年第1期44-45,共2页
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文摘
【阅读指向标】
人教版第五册第七单元安排了《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》4篇课文。这4篇课文有一个共同点:运用举例来说明道理的方式展开故事。本次,我们也将学习这种方法。
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关键词
故事
道理
《科利亚的木匣》
《陶罐和铁罐》
事例
第五册
人教版
课文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名抓住重点词,感悟生命之美
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作者
袁银飞
安然一笑(图)
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学四(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第6期44-45,共2页
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文摘
人教版第八册第五组课文围绕“生命”这一主题,编排了相应课文。本单元文章或辞藻简单扑实,或行文优美,但它们皆有自己共同的特点——通过抓住重点词来体现文章的中心,阐述与表达生命之美。
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关键词
生命之美
感悟
第八册
人教版
课文
文章
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
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题名我的妈妈
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作者
兰玲
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第8期-,共1页
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文摘
一场车祸夺走了爸爸,从此,妈妈便成了我和妹妹的全部依靠。<br> 从此,以前每天上8个小时班的妈妈一天上12个小时班,下班后还要给我们准备饭菜、洗衣物、打扫房间,妈妈似乎总有做不完的事情。
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分类号
TS1
[轻工技术与工程—纺织科学与工程]
TQ6
[化学工程]
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题名我喜欢秋天
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作者
兰超英
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2012年第7期45-45,共1页
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文摘
秋天,果园丰收了。红红的苹果像小朋友的脸;黄黄的梨像一个个小灯笼,闪着黄色的灯光,挂在高高的枝头;一串串葡萄如珍珠般挂在藤上。湛蓝的天空下,阵阵清爽的秋风,把苹果、梨、葡萄……的香甜,传播到每个小朋友的面前,馋着他们口水直流。
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关键词
秋天
小朋友
苹果
葡萄
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名雨
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作者
兰超英
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第5期11-11,共1页
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文摘
昨天上午,下起了大雨。那雨一会儿像天上仙女在织布,又细又白,绵绵而下;一会儿又像一根根花针从天而降.
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关键词
《雨》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名早到风不可取
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作者
唐诗
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第7期12-12,共1页
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文摘
每天早晨,我们都要去上学。而早晨上学不知道在什么时候变成了一种“大战”。同学们都争分夺秒,你不让我,我不让你,想争第一,而我不知不觉也被传染上了。
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关键词
《早到风不可取》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名捉虫子
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作者
胡程悦
安然一笑
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第7期41-41,共1页
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文摘
今天,我和好朋友郑思瑜一起捉虫子。一会儿,思瑜就捉了一条,她乐呵呵地说:“瞧,我的这条虫子多大呀!”说着,拿到我的面前给我看。
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关键词
《捉虫子》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名神奇的蚂蚁
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作者
金燕红
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第4期10-10,共1页
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文摘
去年国庆期间,老师要我们养两到三只蜗牛。于是我就出去找,可是什么也没找到。怎么办呢?我想了想,拿了一只放大镜在地上找来找去,还是找不到。
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关键词
小学
作文
语文教学
《神奇的蚂蚁》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名大战千年蛇妖
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作者
胡骏楷
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2012年第7期45-45,共1页
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文摘
照猫画虎
我,孙悟空的第二代弟子,小身材大法力,一个筋头能翻十万八千里,上能通天,下能入地,横游东海。今天要去看望大师兄,不料在路上遇到了3000年法力的蛇妖正在危害人间,不除恶难以平气,于是,我上前向他挑战。
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关键词
蛇
第二代
孙悟空
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分类号
S865.32
[农业科学—野生动物驯养]
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题名用心做每一件事
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作者
彭路荣
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第3期8-8,共1页
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文摘
我家院子里有一块空地,留了很久了。
有一天早晨,我去院子里玩,看见那块空地变成了一块菜地:地上的杂草没有了,绿绿的菜苗显得有些无精打采,泥土湿湿的。我大吃一惊,空地怎么会变成一块菜地呢?
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关键词
《用心做每一件事》
小学生
语文学习
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名执着是一把利剑——看电影《寻找成龙》有感
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作者
章琦劢
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学三(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第3期10-10,共1页
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文摘
11月19日下午,学校组织我们看了一场电影,片名叫做《寻找成龙》。主演是成龙和张一山。故事是从张一山的梦里开始的。他的中文不好,在学校里受尽了同学们的嘲笑与欺负。
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关键词
成龙
电影
执着
学校组织
张一山
主演
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分类号
J905.2
[艺术—电影电视艺术]
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题名小狗交朋友
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作者
王嘉宜
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二(
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第7期12-12,共1页
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文摘
在一个茂密的森林里,有一只小狗,它没有朋友,所以想找一个朋友。
它想.“既然是找朋友,那就得找一个能保护我的。”于是,它第一个想到的就是百兽之王——狮子。
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关键词
《小狗交朋友》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名把扶栏当滑梯,真险
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作者
王越坤
袁银飞(指导教师)
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机构
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥紫薇小学二年级三班
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出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2013年第4期28-28,共1页
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文摘
今天课间下楼的时候,走在我前面的曹春又像往常一样趴到扶栏上,钩起双脚开始在扶栏上滑滑梯。当时我却没有像平时一样往后退,当他一伸腿的时候,我的肚子被重重地踢了一脚,疼得我哭了起来。我一哭吓得他从扶栏上摔了下来。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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