好习惯,我们共同进步

1

作者 吴洁洁 《今天》 2020年第23期264-265,共2页

日常生活中有好多需要培养的好习惯:主要包括幼儿的自我服务能力,生活行为习惯,卫生行为习惯,礼貌行为习惯,爱学习、爱劳动的好习惯,礼貌交往、文明举止等等。对于小班幼儿来讲,生活自理的培养很重要。主要包括:做自己能做的事情、不依... 日常生活中有好多需要培养的好习惯:主要包括幼儿的自我服务能力,生活行为习惯,卫生行为习惯,礼貌行为习惯,爱学习、爱劳动的好习惯,礼貌交往、文明举止等等。对于小班幼儿来讲,生活自理的培养很重要。主要包括:做自己能做的事情、不依赖、自己吃饭、刷牙、洗脸,自己走路、穿脱衣裤、鞋子。卫生习惯包括:早晚刷牙、洗脸、漱口、饭前便后洗手、学习使用毛巾、手帕、纸巾,保持仪表整洁、手脸干净、勤洗澡洗头、剪指甲等,不乱扔垃圾。礼貌行为习惯包括学习使用简单的礼貌用语,如:谢谢,请,对不起等,学习礼貌做客,不打人骂人,不争抢玩具,乐意把自己爱吃好玩的东西与别人分享,乐意和人交往,喜欢集体生活。举止行为习惯包括正确的坐、站、走的姿势,不挖鼻孔,不乱咬手指等,爱护玩具,爱护幼儿的物品等。 展开更多

关键词 好习惯 共同进步

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奏响孩子爱的交响乐——新《纲要》引领下爱心教育的实践探索

2

作者 孙莉燕 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期274-275,共2页

本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日对孩子开展爱的教育,充分利用文学艺术作品,对幼儿实施爱的熏陶,通过家园共同合作教育,形成爱的教育合力等等,... 本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日对孩子开展爱的教育,充分利用文学艺术作品,对幼儿实施爱的熏陶,通过家园共同合作教育,形成爱的教育合力等等,使幼儿学会在享受爱的同时,也懂得将爱付出,并最终让孩子成为具有爱心、乐于助人、德才兼备的人. 展开更多

关键词 幼儿 感受 爱心 教育

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浅谈如何组织幼儿离园前的活动

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作者 吴旦飞 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期276-277,共2页

离园活动是幼儿一日生活的重要组成部分,也是重要的教育环节.教师要开展形式多样的离园活动,进行针对性的教育,给幼儿一日的幼儿园生活画上圆满的句号.那如何做好这-环节的工作呢？我认为可以从以下几个方面考虑.

关键词 组织 幼儿 离园前 教育环节

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妙用“角色牌”帮助小班幼儿建立角色意识

4

作者 孙莉燕 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期258-259,共2页

一、结合生活经验,帮助小班幼儿认识常见的角色 因为角色游戏的内容来自现实生活,是社会性的游戏,所以只有让幼儿有了一定的生活经验,才能产生玩游戏的愿望.在活动之前,我们必须让幼儿了解和认识常见的角色,了解这些角色的作用与行为,... 一、结合生活经验,帮助小班幼儿认识常见的角色 因为角色游戏的内容来自现实生活,是社会性的游戏,所以只有让幼儿有了一定的生活经验,才能产生玩游戏的愿望.在活动之前,我们必须让幼儿了解和认识常见的角色,了解这些角色的作用与行为,初步建立起角色意识,帮助幼儿在游戏中进入角色. 展开更多

关键词 小班幼儿 角色意识 角色游戏 妙用 生活经验 现实生活 社会性

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幼儿舞蹈艺术的开展

5

作者 洪幼芳 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期266-267,共2页

幼儿舞蹈是一门具有特殊性的舞蹈种类,是幼儿艺术教育的重要组成部分.在舞蹈艺术的百花园中,它不仅起着其它艺术种类无法替代的作用,而且从整个舞蹈事业的发展来看,它是一项面向未来的、具有战略意义的基础工程.

关键词 舞蹈艺术 幼儿舞蹈 幼儿艺术教育 艺术种类 舞蹈事业 面向未来 基础工程 特殊性

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浅析幼儿游戏教学的有效性 被引量：1

6

作者 洪金芳 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期264-264,共1页

游戏教学作为一种重要的教学方法,在幼儿教育阶段得到了一定程度的应用,对幼儿教育产生了重要影响.基于幼儿教育实际,以及幼儿教育的背景,选择游戏教学作为主要的教学方式,既符合幼儿特点,同时也可以贴近幼儿实际,达到启发幼儿思维,激... 游戏教学作为一种重要的教学方法,在幼儿教育阶段得到了一定程度的应用,对幼儿教育产生了重要影响.基于幼儿教育实际,以及幼儿教育的背景,选择游戏教学作为主要的教学方式,既符合幼儿特点,同时也可以贴近幼儿实际,达到启发幼儿思维,激发幼儿学习兴趣的目的.结合幼儿教育阶段的现实做法,幼儿教育阶段实施游戏教学的必要性主要表现在以下几个方面： 展开更多

关键词 幼儿教育 游戏教学 有效性 教育阶段 教学方法 教学方式 幼儿思维 学习兴趣

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浅谈乡镇幼儿园如何开展特色区域活动

7

作者 洪水莲 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第9期277-277,共1页

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：环境是重要的教育资源,幼儿园应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。对于乡镇幼儿园应该充分发挥本土资源的利用价值,变废为宝、一物多用,创设出丰富、适宜、互动的教育环境,开展具有特色... 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：环境是重要的教育资源,幼儿园应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。对于乡镇幼儿园应该充分发挥本土资源的利用价值,变废为宝、一物多用,创设出丰富、适宜、互动的教育环境,开展具有特色的区域活动。 展开更多

关键词 本土资源 特色区域 乡镇幼儿园

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涂涂画画创造我世界

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作者 洪金芳 《儿童大世界（教学研究）》 2016年第5期123-123,共1页

现在幼儿的绘画越来越被美术界所看重,为那些绘画大师们所看重,就在于从画面上那些天真离奇的构想、稚拙有趣的造型、生疏随意的配色、信笔涂鸦的方法中,画家感受到有益的启示和丰富的联想,从而对自身的创作过程产生积极的影响.故幼儿... 现在幼儿的绘画越来越被美术界所看重,为那些绘画大师们所看重,就在于从画面上那些天真离奇的构想、稚拙有趣的造型、生疏随意的配色、信笔涂鸦的方法中,画家感受到有益的启示和丰富的联想,从而对自身的创作过程产生积极的影响.故幼儿在绘画中可以“无中生有”、“异想天开”、“胆大妄为”,是其他学科所不能比拟的,更能有效发挥幼儿的想象力. 展开更多

关键词 世界 画画 创作过程 其他学科 美术界 绘画 幼儿 想象力

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浅谈幼儿园如何加强幼小衔接工作

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作者 童妙珍 《儿童大世界（教学研究）》 2016年第6期114-114,共1页

随着时间的推移,大班幼儿即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置、环境及条件等各方面都存在着很大的不同.如何使孩子作好入学的准备,顺利地从幼儿园过渡到小学,摆在了幼儿园教师工作的首位.

关键词 幼小衔接 幼儿园 家庭

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农村幼儿园安全事故预防对策初探

10

作者 徐国珍 《儿童大世界（教学研究）》 2016年第6期115-115,共1页

“幼儿园砍人”事件,在全国不同地方不同程度出现网络、媒体报道的就不少,也注定是一个沉重的报道.这些可以说是冰山上面的,而冰山下面的幼儿园安全事故就更多了,在冰山下面的安全事故中农村幼儿园则占大头,是重灾区;城市幼儿园相对来说... “幼儿园砍人”事件,在全国不同地方不同程度出现网络、媒体报道的就不少,也注定是一个沉重的报道.这些可以说是冰山上面的,而冰山下面的幼儿园安全事故就更多了,在冰山下面的安全事故中农村幼儿园则占大头,是重灾区;城市幼儿园相对来说,政府、学校、家长都比较重视,安全硬件设施也相对较好,安全事故发生率低一些.如何让农村幼儿园安全事故得以有效预防,让8亿农村人口的子女有一个安全的成长环境是幼儿园工作的首要任务,也是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事,更是所有家长和幼教工作者的美好愿望. 展开更多

关键词 农村幼儿园 安全事故 事故预防 幼教工作者 幼儿园工作 媒体报道 硬件设施 成长环境

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浅谈如何提升大班幼儿的语言表达能力

11

作者 洪丹丹 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期258-258,共1页

幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,能够正确运用语言,才谈得上今后的全面发展.

关键词 语言表达能力 大班幼儿 语言素质 运用语言 全面发展 幼儿期

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浅谈有效的区域活动中快乐成长

12

作者 徐小亚 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期269-269,共1页

区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式.它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动.区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学... 区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式.它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动.区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”“做中学”. 展开更多

关键词 区域活动 自主 快乐

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游戏是幼儿园的基本教育活动

13

作者 王钰 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期273-273,共1页

本论文主要论述了游戏是幼儿园的基本教育活动,游戏是幼儿学习知识的一种有效的途径.提出了幼儿是如何通过游戏来学习知识的,总结了当前幼儿园游戏的一些特点,同时还提出了当前幼儿园游戏活动中存在的问题及解决策略.通过对以上问题的... 本论文主要论述了游戏是幼儿园的基本教育活动,游戏是幼儿学习知识的一种有效的途径.提出了幼儿是如何通过游戏来学习知识的,总结了当前幼儿园游戏的一些特点,同时还提出了当前幼儿园游戏活动中存在的问题及解决策略.通过对以上问题的总结概括出了游戏作为幼儿园基本教育活动的重要性. 展开更多

关键词 基本教育活动 游戏 幼儿园

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倔脾气的孩子不省心

14

作者 洪芬琴 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期274-274,共1页

俊豪是个固执、倔强的男孩子,有自己独特的想法,发起脾气来不是一般人所能哄好的.有一次,他看到别的小朋友在幼儿园里过生日,甚是羡慕,故而吵着也要来过.他父母答应给他在幼儿园里过,于是买来了蛋糕和糖果,还有一大叠彩色卡纸,说是分给... 俊豪是个固执、倔强的男孩子,有自己独特的想法,发起脾气来不是一般人所能哄好的.有一次,他看到别的小朋友在幼儿园里过生日,甚是羡慕,故而吵着也要来过.他父母答应给他在幼儿园里过,于是买来了蛋糕和糖果,还有一大叠彩色卡纸,说是分给小朋友的生日礼物.孙老师点燃了蜡烛,大家围着他唱起了美妙的生日歌.随后,孙老师开始切蛋糕,俊豪很乐意地把蛋糕分给每一位小朋友,大家吃得很开心.快离园的时候,俊豪在老师的帮助和引导下又分发了糖果给小朋友,孩子们可高兴了,都说：“谢谢俊豪!”于是孙老师问他愿不愿意把彩色卡纸留在活动室里的美工坊,让小朋友去那里用.没想到,俊豪闹起了脾气,居然不同意!我好话说尽,答应他重新把卡纸分给小朋友们,他总算稳定了情绪. 展开更多

关键词 孩子 脾气 生日礼物 小朋友 幼儿园 老师 蛋糕 活动室

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让孩子爱上童话故事

15

作者 徐国珍 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期277-277,共1页

在给孩子们讲述童话故事时,让孩子沉浸在美丽生动的故事世界里,丰富孩子的想象力,拓展了孩子们的视野,陶冶美好情操.本文主要探讨了给孩子讲述童话故事的意义.

关键词 孩子 童话故事

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师德——让爱与责任托起

16

作者 洪燕萍 《新课程（教研版）》 2014年第10期67-67,共1页

“教育”是一个庄严的字眼,教师是教育的直接传播者和执行者,“师德”是教师职业的神圣灵魂,这是因为“没有爱,就没有教育”。也有很多人说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是... “教育”是一个庄严的字眼,教师是教育的直接传播者和执行者,“师德”是教师职业的神圣灵魂,这是因为“没有爱,就没有教育”。也有很多人说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任,爱与责任,是师德之魂。“没有爱,就没有教育”,教师的天职就是给孩子希望,教育是播种希望的事业,以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高自身素质去热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿,对幼儿负责,让爱与责任成为幼儿教师的一种习惯。 展开更多

关键词 师德 责任 爱

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如何在生活中培养孩子的爱心

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作者 童妙珍 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期221-221,共1页

作家雨果说：“人世间没有爱,太阳也会死.”关爱他人不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求.现在的幼儿绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱.有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,没有培养孩子也去爱别人,家长对孩子的情感呈... 作家雨果说：“人世间没有爱,太阳也会死.”关爱他人不仅是一种传统美德,也是未来人才的基本素质要求.现在的幼儿绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱.有些家长在把全部的爱倾注给孩子的同时,没有培养孩子也去爱别人,家长对孩子的情感呈现出“单向输入”,而不是“双向交流”.久而久之,孩子只知道获取,而不知去爱别人,不会体谅他人的难处与痛苦,爱心缺乏教育严重.如何培养幼儿的爱心呢？ 展开更多

关键词 孩子 爱心 培养 生活 基本素质要求 传统美德 独生子女 未来人才

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挫折教育在幼儿教育中的重要性

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作者 管燕娜 《今天》 2020年第23期258-258,共1页

“三岁看大,七岁看老”,这句话的蕴含着深刻的道理——心理发展的很多重要因素其实早在学龄前就奠定了基础,并且深刻而广泛地影响着幼儿之后的人生发展道路。在幼儿未来漫长的人生发展道路上,挫折在所难免,因此,为了培养幼儿坚定的意志... “三岁看大,七岁看老”,这句话的蕴含着深刻的道理——心理发展的很多重要因素其实早在学龄前就奠定了基础,并且深刻而广泛地影响着幼儿之后的人生发展道路。在幼儿未来漫长的人生发展道路上,挫折在所难免,因此,为了培养幼儿坚定的意志,挫折教育必不可少。 展开更多

关键词 挫折教育 学龄前 心理发展 幼儿教育

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幼儿图画

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作者 王滢(指导) 丁春方(指导) +27 位作者 孙丹华(指导) 史婷婷(指导) 冯颖(指导) 夏佳佳(指导) 李海溢(指导) 冯文萍(指导) 陈斌锋(指导) 管燕娜(指导) 高源 莫嘉铭 赵夏莹 夏颢骋 夏裔涵 周辰 洪馨怡 陈雨诺 沈佩尔 傅可欣 夏天宇 周圣耀 高欣亚 孙佳妤 徐圣哲 洪泽轩 徐梓浩 洪思齐 洪意浓 王佳琪 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第11期283-283,共1页

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