以篮球项目为例谈技战术的教学思路 被引量：1

1

作者 陈娟 王志强 《运动》 2012年第3期56-57,共2页

正1厘清技术与战术的关系1.1技术是战术的基础,战术是技术的运用技术是战术实施和发挥的保障,相对独立,需要有一定的身体素质和学习的渐进性;战术是为了更好地发挥自身的技术特长,制约对方特长的发挥,控制和掌握比赛的主动权,而获得比... 正1厘清技术与战术的关系1.1技术是战术的基础,战术是技术的运用技术是战术实施和发挥的保障,相对独立,需要有一定的身体素质和学习的渐进性;战术是为了更好地发挥自身的技术特长,制约对方特长的发挥,控制和掌握比赛的主动权,而获得比赛的胜利。只有技术达到一定程度才可以运用战术,合理的战术能够展示自身的技术特长,以形成相对优势。 展开更多

关键词 篮球战术 篮球技战术 教学思路 技术与战术 技术特长 基本技术 进攻技术 篮球教学 运用技术 相对独立

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概念课教学＂四步曲＂——以＂有理数的乘方（第1课时）＂为例 被引量：1

2

作者 高婷 《中学数学教学参考（中旬）》 北大核心 2013年第11期33-35,共3页

数学概念是数学知识的细胞，是一章或一课内容的起始，概念教学在数学教学中占有非常重要的地位，教学中应加强对基本概念的理解和掌握．由于数学概念具有高度的概括性和抽象性，学生较难理解与把握，因此概念教学应遵循从直观到抽象，... 数学概念是数学知识的细胞，是一章或一课内容的起始，概念教学在数学教学中占有非常重要的地位，教学中应加强对基本概念的理解和掌握．由于数学概念具有高度的概括性和抽象性，学生较难理解与把握，因此概念教学应遵循从直观到抽象，再逐渐具体化、形象化，在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程，在运用中逐步理解概念的本质．下面笔者以“有理数的乘方（第1课时）”为例，将概念课的教学分成以下四个环节进行阐述． 展开更多

关键词 概念课教学 第1课时 有理数 乘方 数学概念 概念教学 引导学生 抽象性

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《运动和力》中的常见错误原因和教学策略 被引量：1

3

作者 周朝霞 《现代教育科学（中学教师）》 2013年第4X期129-130,共2页

作为一名科学教师,我们应该及时发现学生在学习中出现的错误以及产生这些错误的根本原因,寻找科学有效的方法来引导学生走出这些误区。下面就本人在《运动和力》的日常教学中发现的一些常见错误,以及针对这些错误采用的教学策略与同行... 作为一名科学教师,我们应该及时发现学生在学习中出现的错误以及产生这些错误的根本原因,寻找科学有效的方法来引导学生走出这些误区。下面就本人在《运动和力》的日常教学中发现的一些常见错误,以及针对这些错误采用的教学策略与同行们进行探讨。错误一:力是使物体运动的原因学生在日常生活中常常会看到这样的现象:放在桌面上的书或文具盒,我们用手推它,它就运动,如果不推它,它就静止;用锤子用力钉钉子时,钉子就扎进木头里,如果不用锤子钉它,它就停止不动。 展开更多

关键词 日常教学 教学策略 桌面上 匀速直线 逆向思维 学习过程 竖直方向 思维能力 下判断 拔河比赛

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三点措施构建学习型体育教研组

4

作者 陶琴琴 王志强 《运动》 2011年第13期49-50,共2页

当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时,我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造... 当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时,我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造力,点滴话语、一个教法创新、一次理论反思……无不闪烁着实事求是与智慧的光芒。《阳光心语》专栏,就是为中小学体育教师开辟的一块"自留地",您的所思所想、所作所为都可以在这块地里展现出来,课堂内外的酸、甜、苦、辣,都可以在这里倾诉,实践中的点点滴滴都可以在这里反思,对学校体育中出现的热点、难点、疑点问题进行透彻分析,突破中小学体育的桎梏,寻找学校体育发展新路;这里没有权威,也没有条条框框的束缚,在这里我们自由平等。让我们共同努力,把专栏办成体育教师谏言献策的场所,搭建集思广益,商榷争鸣,知识共享的平台。 展开更多

关键词 体育教研组 学习型 中小学体育教师 体质健康 教法创新 实事求是 创造力 孩子

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开发跆拳道操的校本课程实例

5

作者 王燕 王志强 《运动》 2011年第8期119-120,共2页

新课程改革要求学校在执行国家课程和地方课程的同时,应当根据当地的教育状况和经济发展的具体情况,结合学校的的实际去正确分析自身的优缺点,关注学生的兴趣和需要,开发或者选用适合学校的校本课程。笔者学校在开发跆拳道校本课程方面... 新课程改革要求学校在执行国家课程和地方课程的同时,应当根据当地的教育状况和经济发展的具体情况,结合学校的的实际去正确分析自身的优缺点,关注学生的兴趣和需要,开发或者选用适合学校的校本课程。笔者学校在开发跆拳道校本课程方面进行了一些探索，现将笔者学校开发跆拳道操的校本课程实例呈现给大家，供各位同仁参考。 展开更多

关键词 校本课程 跆拳道 开发 实例 新课程改革 地方课程 国家课程 经济发展

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例谈数学概念课的教学

6

作者 高婷 《新课堂（数学版）》 2012年第10期4-6,共3页

数学概念是数学知识的细胞，是一章或一课内容的起始，概念教学在数学教学中占有非常重要的地位，教学中应加强对基本概念的理解和掌握。由于数学概念具有高度的概括性和抽象性，学生较难理解与把握，因此概念教学应遵循从“直观”到“... 数学概念是数学知识的细胞，是一章或一课内容的起始，概念教学在数学教学中占有非常重要的地位，教学中应加强对基本概念的理解和掌握。由于数学概念具有高度的概括性和抽象性，学生较难理解与把握，因此概念教学应遵循从“直观”到“抽象”， 展开更多

关键词 数学概念 数学教学 概念教学 数学知识 抽象性 概括性

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爱在左,同情在右

7

作者 沈卫君 《班主任》 2012年第2期26-27,共2页

新学期伊始，我接任初三（9）班班主任。听前任班主任说，班中有个学生性格孤僻，特别不合群，几乎无人跟他交往；对学习无兴趣，成绩很差，考试时经常交白卷，初二期末考试语、数、英、科四门功课加起来都不足70分；曾多次打架斗殴。... 新学期伊始，我接任初三（9）班班主任。听前任班主任说，班中有个学生性格孤僻，特别不合群，几乎无人跟他交往；对学习无兴趣，成绩很差，考试时经常交白卷，初二期末考试语、数、英、科四门功课加起来都不足70分；曾多次打架斗殴。并且动用刀具。当我问起他的优点时， 展开更多

关键词 同情 期末考试 性格孤僻 班主任 新学期 学生 学习 初二

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例谈生本课堂下学生易错题的教学

8

作者 高婷 《新课堂（数学版）》 2012年第3期26-28,共3页

在学校实行“先学后教”生本课堂教学模式以来，课堂上学生的参与相当积极，改变了过去老师满堂灌的旧貌，学生主体地位得到充分体现，以生为本的理念越来越显示出它的重要性和优越性。

关键词 中学 数学教学 教学方法 课堂教学 易错题

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那时、那景、那白鹭

9

作者 马盈盈 宋春仙(指导教师) 《作文与考试（初中版）》 2013年第34期9-10,共2页

风温柔地抚摸河面，一支弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动。倒映在水中的一座座橙红色房子和淡蓝色的天空，都被这不慌不忙的木橹搅碎，泛起一圈圈轻盈的涟漪，没有人能描绘出它朦胧炫目的花纹……那只窄窄的小船划过河面，船尾后的... 风温柔地抚摸河面，一支弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动。倒映在水中的一座座橙红色房子和淡蓝色的天空，都被这不慌不忙的木橹搅碎，泛起一圈圈轻盈的涟漪，没有人能描绘出它朦胧炫目的花纹……那只窄窄的小船划过河面，船尾后的水面犹如一张剔透的白纸被一把无形的剪刀缓缓裁开。木橹划水的声音在静谧中是那样轻盈动听。 展开更多

关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

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我心中你最重

10

作者 赵弯 《中学生（初中作文版）》 2013年第10期48-49,共2页

周末早上九点，我坐着爸爸的车回家，车在公路上飞奔，阳光透过车窗射进来，投下一片热。车内打着冷空调，但我依然觉得热，摸摸鼻子，鼻翼处果然湿湿的。 车内轻快的音乐此时竟有些烦人，我和爸爸谁都没有多说一句话，车内闷得让我有... 周末早上九点，我坐着爸爸的车回家，车在公路上飞奔，阳光透过车窗射进来，投下一片热。车内打着冷空调，但我依然觉得热，摸摸鼻子，鼻翼处果然湿湿的。 车内轻快的音乐此时竟有些烦人，我和爸爸谁都没有多说一句话，车内闷得让我有些窒息。我调整了了一下座位，松软的靠背往后倒去，调个舒服的姿势，闭上眼假寐一会儿。 展开更多

关键词 初中生 作文 语文学习 课外阅读

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这一刻,我终于懂得

11

作者 赵弯 《中学生（初中作文版）》 2013年第10期49-50,共2页

小时候，我总是喜欢和爸爸在一起，因为爸爸亲切和善，待我总是极好的，对于我的要求，他几乎从不拒绝。可当长大以后，我却渐渐远离了他，他也被时光和事务操纵着渐渐远离了我。

关键词 初中生 作文 语文学习 课外阅读

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高铁进小镇

12

作者 王质初 沈卫君(指导教师) 《中学生（初中作文版）》 2013年第10期52-53,共2页

不知从什么时候起，我们家附近变得很是忙碌，有不少工人在这一片小区里走来走去，一车车黄沙水泥运了进来。我好奇地打量这一切，“是要造新房子了吗？”那时有点无知的我问一个面善的工人叔叔，他朝我笑笑，没有说话。

关键词 铁 工人 好奇

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瑞丰·慈父·希望

13

作者 徐靖诚 夏雪琴(指导) 《小主人报》 2012年第7期28-29,共2页

窗外，车水马龙，川流不息。窗内，一位慈祥的父亲。他主动让利，热心于公益事业，在2005年1月，捐资100万元设扶贫基金；次年出资200万元，设立留本冠名慈善救助基金；2010年3月，设立“山娃子助学基金”。他一次次地做着慈善，已将公... 窗外，车水马龙，川流不息。窗内，一位慈祥的父亲。他主动让利，热心于公益事业，在2005年1月，捐资100万元设扶贫基金；次年出资200万元，设立留本冠名慈善救助基金；2010年3月，设立“山娃子助学基金”。他一次次地做着慈善，已将公益精神融入了他的企业文化中，这将成为推动他的企业快速发展的主要精神力量。 展开更多

关键词 企业快速发展 2010年 公益事业 扶贫基金 救助基金 助学基金 企业文化 公益精神

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源于疑,起于思,让问题火花碰撞出灵感思维

14

作者 蒋园园 《新课程学习》 2012年第1期133-133,共1页

“问题”是学习的起点，任何思维过程总是指向某一具体的问题，“问题”又是创新的前提，一切发明创造都是从问题开始的。因此，在教学过程中，我们应该关注课堂问题情境的设计，关注学生的问题“再创造”，关注教师对学生提问的培养和... “问题”是学习的起点，任何思维过程总是指向某一具体的问题，“问题”又是创新的前提，一切发明创造都是从问题开始的。因此，在教学过程中，我们应该关注课堂问题情境的设计，关注学生的问题“再创造”，关注教师对学生提问的培养和引导． 展开更多

关键词 关注 问题 有效教学

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寻找诚信

15

作者 洪哲成 《发明与创新（高中生）》 2012年第4期25-25,共1页

上帝把健康、金钱、地位、美丽、才学、荣誉、诚信这七位小天使化成锦囊降临到人间。从此，人间的每个人都可以拥有其中的三只锦囊。

关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

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那时、那景、那白鹭

16

作者 马盈盈 《学生阅读世界（初中生）》 2014年第4期35-35,共1页

风温柔地抚摸河面，一支弯曲的木橹在水面上一来一同悠然搅动。倒映在水中的一座座橙红色房子和淡蓝色的天空，都被这不慌不忙的木橹搅碎，泛起一圈圈轻盈的涟漪，没有人能描绘出它朦胧炫目的花纹……

关键词 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读

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以有效的方式助推教师教研

17

作者 王志强 王屹川 《体育教学》 2012年第5期55-55,共1页

笔者认为,一线体育教师做教研主要是缺乏教科研意识,认为一线体育教师的主要任务就是上好课、带好训练,教学研究是专家、学者的工作范畴,习惯于以经验来开展工作,不知道怎样寻找问题背后的理论支撑,仅看到问题的表象,缺乏专业知识的再学... 笔者认为,一线体育教师做教研主要是缺乏教科研意识,认为一线体育教师的主要任务就是上好课、带好训练,教学研究是专家、学者的工作范畴,习惯于以经验来开展工作,不知道怎样寻找问题背后的理论支撑,仅看到问题的表象,缺乏专业知识的再学习,看不到教学问题的实质, 展开更多

关键词 体育教师 教研 教科研意识 教学研究 专业知识 教学问题 再学习

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“风波”之后再“打工”

18

作者 丁国林 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第18期91-91,共1页

假如我是小林的班主任,处理该事件首要的一条是保持冷静。我会不动声色地找小林来拉拉家常,了解他的家庭情况,然后有意识地抛出话题,让小林谈谈初中生应该怎样过生日。当了解了他的看法与他父母告知的几乎一样时,我就对他说:"小林... 假如我是小林的班主任,处理该事件首要的一条是保持冷静。我会不动声色地找小林来拉拉家常,了解他的家庭情况,然后有意识地抛出话题,让小林谈谈初中生应该怎样过生日。当了解了他的看法与他父母告知的几乎一样时,我就对他说:"小林,我必须说你真是一个讲义气的好伙伴,愿意请全班同学一起庆祝生日,而且一定要去最好的酒店。可是你想想,你这样的花费是自己赚来的吗?父母供你衣食,供你学习。 展开更多

关键词 班主任 初中生 打工 父母 家庭情况 有意识 单身母亲 酒店 事件 了解

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假如我没考上高中

19

作者 徐钰婷 《发明与创新（高中生）》 2013年第7期32-32,共1页

“婷婷，婷婷，起床做作业了!”妈妈“震耳欲聋”的叫唤声让我从梦中惊醒，我睡眼惺忪地爬起来。走到书桌前，看着堆积如山的作业，感觉头痛欲裂。

关键词 高中 婷婷 作业

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美丽的谎言

20

作者 赵弯 《中学生（初中作文版）》 2013年第10期50-50,共1页

昨天，我一人在大街上漫无目的地行走，看见了一对小姐妹，她们手拉手走着，天真无邪的样子，说说笑笑，快乐在小脸上泛滥开来。 我停下脚步，把目光驻留在她们身上。姐姐拿出一瓶水，问妹妹要不要，妹妹接过瓶，却递到姐姐嘴边，好像... 昨天，我一人在大街上漫无目的地行走，看见了一对小姐妹，她们手拉手走着，天真无邪的样子，说说笑笑，快乐在小脸上泛滥开来。 我停下脚步，把目光驻留在她们身上。姐姐拿出一瓶水，问妹妹要不要，妹妹接过瓶，却递到姐姐嘴边，好像在说：“姐姐，你先喝!”姐姐喝了一口，妹妹才大口大口地喝了起来…… 展开更多

关键词 谎言 目的地 小姐 天真

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