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书缘
1
作者
杨蔡楠
臧亚颖(指导)
《作文新天地(小学版)》
2024年第9期6-7,F0002,共3页
和煦的春风带领我来到了古镇南浔,循着一缕书香,我徜徉在鹧鸪溪畔,绿树掩映之中“浙江四大私人藏书楼”之一——嘉业堂藏书楼静立眼前。这座古楼蕴含着浓浓的书香,彰显着爱书人的独特之志。剥落的墙皮尽显岁月的沧桑,曲折的回廊诉说着...
和煦的春风带领我来到了古镇南浔,循着一缕书香,我徜徉在鹧鸪溪畔,绿树掩映之中“浙江四大私人藏书楼”之一——嘉业堂藏书楼静立眼前。这座古楼蕴含着浓浓的书香,彰显着爱书人的独特之志。剥落的墙皮尽显岁月的沧桑,曲折的回廊诉说着厚重的历史。楼主人刘承幹,他一生嗜书,由于受读书著述的家风熏陶,年轻的刘承幹开始了聚书生涯。历时20余年,他搜求典籍,鼎盛时期收藏的书目达60万卷,不仅包含了丰富的宋元珍籍和明刊本,而且还收藏了众多名家稿抄本。
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关键词
私人藏书楼
明刊本
南浔
爱书人
家风
书香
收藏
刘承幹
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职称材料
小学高段语文课堂阅读教学策略
2
作者
黄锡婷
《新作文(小学低年级版)》
2021年第2期54-55,共2页
在小学知识的教育和引导方面,语文课堂阅读教学是重要的组成部分,对小学生的成绩提升、能力进步、素养培育都存在很大的影响。小学高年级语文课堂阅读教学的理念在于让同学们主动的阅读,在阅读中体会作者的思想感情,对文章的主旨进行有...
在小学知识的教育和引导方面,语文课堂阅读教学是重要的组成部分,对小学生的成绩提升、能力进步、素养培育都存在很大的影响。小学高年级语文课堂阅读教学的理念在于让同学们主动的阅读,在阅读中体会作者的思想感情,对文章的主旨进行有效学习。但是,阅读教学的难度并不低,考虑到小学生的思维和能力,需要在阅读教学的方案上进一步健全。
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关键词
课堂阅读教学
素养培育
小学高年级语文
成绩提升
小学高段语文
语文课堂阅读
学生的思维
教育和引导
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职称材料
一年级武术多种方式“手法+步型”的练习方法教学设计
3
作者
钦铭锋
《体育教学》
2018年第6期47-48,共2页
武术教学有着项目自身的特点:①重视武德的思想教育;②理解动作的攻防涵义;⑥领做为主的直观教学,这些特点决定了武术教学让学生兴趣盎然是很难的,本期刊出的武术教学设计,在坚持武术教学特质的基础上,老师们采用情境教学、游戏...
武术教学有着项目自身的特点:①重视武德的思想教育;②理解动作的攻防涵义;⑥领做为主的直观教学,这些特点决定了武术教学让学生兴趣盎然是很难的,本期刊出的武术教学设计,在坚持武术教学特质的基础上,老师们采用情境教学、游戏教学、竞赛等手段与方法,让武术教学也变得更加生动起来。
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关键词
一年级
武术
手法
步型
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职称材料
浅谈如何让家乡资源走进品德教学
4
作者
汤建武
《教育界(教师培训)》
2012年第7期115-115,共1页
品德作为一门综合性学科,它所呈现的内容和课程目标都要求和学生的生活以及整个社会密切联系起来。这门学科来源于生活,又高于生活,我们在品德学科的课堂教学中,要注重课程的开发和资源的利用。随着品德新课程的实施,很多教师也开...
品德作为一门综合性学科,它所呈现的内容和课程目标都要求和学生的生活以及整个社会密切联系起来。这门学科来源于生活,又高于生活,我们在品德学科的课堂教学中,要注重课程的开发和资源的利用。随着品德新课程的实施,很多教师也开始注重对品德课程资源的开发和利用,现在的品德课再也不像以前的品德课那样单调,
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关键词
课程资源
课堂教学
品德
课程目标
生活
利用
开发
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职称材料
题名
书缘
1
作者
杨蔡楠
臧亚颖(指导)
机构
浙江省
湖州市
长兴县
夹浦镇
鼎
甲
桥
中心小学
不详
出处
《作文新天地(小学版)》
2024年第9期6-7,F0002,共3页
文摘
和煦的春风带领我来到了古镇南浔,循着一缕书香,我徜徉在鹧鸪溪畔,绿树掩映之中“浙江四大私人藏书楼”之一——嘉业堂藏书楼静立眼前。这座古楼蕴含着浓浓的书香,彰显着爱书人的独特之志。剥落的墙皮尽显岁月的沧桑,曲折的回廊诉说着厚重的历史。楼主人刘承幹,他一生嗜书,由于受读书著述的家风熏陶,年轻的刘承幹开始了聚书生涯。历时20余年,他搜求典籍,鼎盛时期收藏的书目达60万卷,不仅包含了丰富的宋元珍籍和明刊本,而且还收藏了众多名家稿抄本。
关键词
私人藏书楼
明刊本
南浔
爱书人
家风
书香
收藏
刘承幹
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
小学高段语文课堂阅读教学策略
2
作者
黄锡婷
机构
浙江省
湖州市
长兴县
夹浦镇
鼎
甲
桥
中心小学
出处
《新作文(小学低年级版)》
2021年第2期54-55,共2页
文摘
在小学知识的教育和引导方面,语文课堂阅读教学是重要的组成部分,对小学生的成绩提升、能力进步、素养培育都存在很大的影响。小学高年级语文课堂阅读教学的理念在于让同学们主动的阅读,在阅读中体会作者的思想感情,对文章的主旨进行有效学习。但是,阅读教学的难度并不低,考虑到小学生的思维和能力,需要在阅读教学的方案上进一步健全。
关键词
课堂阅读教学
素养培育
小学高年级语文
成绩提升
小学高段语文
语文课堂阅读
学生的思维
教育和引导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一年级武术多种方式“手法+步型”的练习方法教学设计
3
作者
钦铭锋
机构
浙江省
湖州市
长兴县
夹浦镇
鼎
甲
桥
中心小学
出处
《体育教学》
2018年第6期47-48,共2页
文摘
武术教学有着项目自身的特点:①重视武德的思想教育;②理解动作的攻防涵义;⑥领做为主的直观教学,这些特点决定了武术教学让学生兴趣盎然是很难的,本期刊出的武术教学设计,在坚持武术教学特质的基础上,老师们采用情境教学、游戏教学、竞赛等手段与方法,让武术教学也变得更加生动起来。
关键词
一年级
武术
手法
步型
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何让家乡资源走进品德教学
4
作者
汤建武
机构
浙江省
湖州市
长兴县
夹浦镇
鼎
甲
桥
中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第7期115-115,共1页
文摘
品德作为一门综合性学科,它所呈现的内容和课程目标都要求和学生的生活以及整个社会密切联系起来。这门学科来源于生活,又高于生活,我们在品德学科的课堂教学中,要注重课程的开发和资源的利用。随着品德新课程的实施,很多教师也开始注重对品德课程资源的开发和利用,现在的品德课再也不像以前的品德课那样单调,
关键词
课程资源
课堂教学
品德
课程目标
生活
利用
开发
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
书缘
杨蔡楠
臧亚颖(指导)
《作文新天地(小学版)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
小学高段语文课堂阅读教学策略
黄锡婷
《新作文(小学低年级版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
一年级武术多种方式“手法+步型”的练习方法教学设计
钦铭锋
《体育教学》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈如何让家乡资源走进品德教学
汤建武
《教育界(教师培训)》
2012
0
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职称材料
已选择
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