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一次意外 一份收获——“贞观遗风”教学案例与思考
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作者 李娜 《文理导航》 2013年第17期47-47,共1页
历史与社会教学不是简单的灌输，虽然讲授的是过去发生的事情，但历史与社会教学应该要与时俱进，不能仍是以往的只是老师讲，学生听。应该针对现在的学生的特点，适时加以调整，灵活应用。
关键词 教学案例 遗风 贞观 社会教学 与时俱进 灵活应用 历史 学生
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