南方的冬

1

作者 叶乔木 《创作》 2020年第6期53-54,共2页

南方的冬不如北方的冬一般总是会大雪纷飞。当北方的冬已是一片白,南方的许多树却还像是活在春夏,依旧绿意盎然。但相比"美丽冻人"的北方冬天,温柔的南方冬天,也有值得挖掘的美丽。没有雪,南方的冬天更适合清晨出门。冬季的... 南方的冬不如北方的冬一般总是会大雪纷飞。当北方的冬已是一片白,南方的许多树却还像是活在春夏,依旧绿意盎然。但相比"美丽冻人"的北方冬天,温柔的南方冬天,也有值得挖掘的美丽。没有雪,南方的冬天更适合清晨出门。冬季的朝阳是极易看见的,只需早晨稍起得早些便能看见。披上一件外套,来到室外,虽然天空依旧还黑漆漆的,但不难看见遥远的天边已有一抹鱼肚白。若昨夜刚下过雨,这时的空气便会十分清爽。日出前的那会儿会是一天中最冷的时候,冷总给人一种安静的感觉。 展开更多

关键词 外套 南方 感觉

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一树繁华

2

作者 林冰如 《中学生天地（高中综合版）（B版）》 2012年第11期32-35,共4页

1简生六岁时,跟着卓安回到了拉萨附近的这个镇上,据卓安说,这是简生出生的地方。至于到底是不是,简生记不清了。依稀记得,有个男人抱过幼儿时的自己,轻声唤囡囡,有些沙哑有些干瘪的声音里,缱绻着淡淡的烟草味,在一方充斥着古木的霉湿味... 1简生六岁时,跟着卓安回到了拉萨附近的这个镇上,据卓安说,这是简生出生的地方。至于到底是不是,简生记不清了。依稀记得,有个男人抱过幼儿时的自己,轻声唤囡囡,有些沙哑有些干瘪的声音里,缱绻着淡淡的烟草味,在一方充斥着古木的霉湿味的地方,房门开关会吱呀吱呀地惊响。这个宽阔温暖的怀抱和飘渺的烟味,在某一天的下午,在简生的生命线里戛然而止。之后简生的梦中总会重复这样的画面： 展开更多

关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

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一道“高考题”引发的思考——我的一些教学反思

3

作者 金立峰 《教育教学论坛》 2012年第13期241-242,共2页

本文主要内容是从一道考察生活实际问题的高考题出发,根据新课标的指导要求,对新教材新增加的栏目"做一做"和"科学漫步"在物理教学中的利用,总结出了一些个人的教学反思和心得,用以帮助在教学中如何更好地提高学生... 本文主要内容是从一道考察生活实际问题的高考题出发,根据新课标的指导要求,对新教材新增加的栏目"做一做"和"科学漫步"在物理教学中的利用,总结出了一些个人的教学反思和心得,用以帮助在教学中如何更好地提高学生解决生活实际问题能力,并进一步提高学生的综合素质,提高物理课堂实效。 展开更多

关键词 做一做 科学漫步 教学

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新高考背景下高中数学课堂教学的创新途径 被引量：1

4

作者 谢文坚 《求知导刊》 2024年第5期17-19,共3页

近几年来,我国教育体制不断改进,对高考提出了新的要求,这意味着高中课堂需要转变传统的教学方法,及时创新与改革。结合教学经验,阐述了当前高中数学课堂教学的现存问题,并从创新意义和创新途径两个方面,探讨了新高考背景下高中数学教... 近几年来,我国教育体制不断改进,对高考提出了新的要求,这意味着高中课堂需要转变传统的教学方法,及时创新与改革。结合教学经验,阐述了当前高中数学课堂教学的现存问题,并从创新意义和创新途径两个方面,探讨了新高考背景下高中数学教师如何实施科学、有效的数学教育方针,以促进学生实现全方位的数学发展。 展开更多

关键词 高中数学 新高考 课堂教学 创新途径

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2023年中考数学:基于“新课标”的试题研究与评价(二)联想条件 关联解法 凸显素养

5

作者 赵锋 滕云霄 《中学数学教学参考》 2023年第26期33-36,共4页

2解法探究本题由三个常规条件(AD//BC,ZC=45°,等腰直角三角形BAE)与两个特定条件(顶点E恰好落在CD边上,AD=1)组成,从不同的角度切入,可以获得不同的解法。

关键词 等腰直角三角形 中考数学 解法探究 新课标 常规条件 研究与评价 角度切入 (二)

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明晰知识本质 形成活动经验——以“一次函数(第1课时)”为例

6

作者 赵锋 《中学数学教学参考》 2023年第11期27-30,共4页

一次函数是初中阶段学习的第一类特殊函数。借助适切的问题情境指向一次函数的本质属性,引导学生自然地得到一次函数的概念和一般形式,经历辨析和巩固的过程达成概念精致,并利用一次函数解决生活中的实际问题,从而构建特殊类型函数起始... 一次函数是初中阶段学习的第一类特殊函数。借助适切的问题情境指向一次函数的本质属性,引导学生自然地得到一次函数的概念和一般形式,经历辨析和巩固的过程达成概念精致,并利用一次函数解决生活中的实际问题,从而构建特殊类型函数起始课的知识框架。 展开更多

关键词 一次函数 知识本质 数学活动经验 知识框架

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指向高阶思维的数学复习课教学例谈 被引量：1

7

作者 赵锋 《中学数学教学参考》 2022年第29期32-35,共4页

发展学生高阶思维能力是数学教学追求的目标,可借助课堂教学培养学生分析问题、创新创造、批判性思维等高阶思维。“一题一课”模式的复习课教学,在开放式引入、自编题探索和变式题探讨三个环节提出相应的教学策略,可以促使数学课堂指... 发展学生高阶思维能力是数学教学追求的目标,可借助课堂教学培养学生分析问题、创新创造、批判性思维等高阶思维。“一题一课”模式的复习课教学,在开放式引入、自编题探索和变式题探讨三个环节提出相应的教学策略,可以促使数学课堂指向核心素养,发展学生高阶思维。 展开更多

关键词 一题一课 高阶思维 数学复习课

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关注数学障碍,有效实施教学

8

作者 黄小蓉 《黑龙江科技信息》 2009年第11期137-137,144,共2页

分析了数学学习思维障碍形成的几种因素,并提出了解决的几种有效方法。

关键词 数学思维障碍 形成 突破方法

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中学理想主义教育方式探析

9

作者 蔡宗乃 《基础教育参考》 2010年第6期74-75,共2页

一、理想主义教育的失落1．社会——理想主义教育功利化改革开放推动了社会的发展与进步．同时也使人们出现了重眼前利益而忽视长远利益、重现实追求而忽视理想追求．重工具理性而忽视价值理性的现象。在这种背景下，现实主义、功利主... 一、理想主义教育的失落1．社会——理想主义教育功利化改革开放推动了社会的发展与进步．同时也使人们出现了重眼前利益而忽视长远利益、重现实追求而忽视理想追求．重工具理性而忽视价值理性的现象。在这种背景下，现实主义、功利主义盛行，而人文精神、理想主义衰落了。 展开更多

关键词 理想主义教育 教育方式 中学 眼前利益 价值理性 改革开放 理想追求 现实主义

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全面理解 灵活转化——以向量问题为例

10

作者 钱从新 《中国数学教育（高中版）》 2016年第4期57-61,共5页

对数学知识的全面理解是灵活转化数学问题的坚实基础.以向量问题为例,从其四种视角中得到五个基本的转化策略,说明如何通过对数学知识的多向联系努力形成对数学知识的全面理解,在此基础上多方审视问题,获得灵活转化问题的能力,走向数学... 对数学知识的全面理解是灵活转化数学问题的坚实基础.以向量问题为例,从其四种视角中得到五个基本的转化策略,说明如何通过对数学知识的多向联系努力形成对数学知识的全面理解,在此基础上多方审视问题,获得灵活转化问题的能力,走向数学美的追求. 展开更多

关键词 多向联系 全面理解 灵活转化 向量问题

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高中生终身体育意识的培养

11

作者 王乐珍 《中国教育技术装备》 2009年第7期82-83,共2页

体育是学校教育的重要组成部分，学校体育又是学生终身体育的基础，是发展智力和体质的重要阶段。终身体育是一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程，培养高中学生终身体育意识是新时期学校体育的目标。体育意识的培养对发展素质... 体育是学校教育的重要组成部分，学校体育又是学生终身体育的基础，是发展智力和体质的重要阶段。终身体育是一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程，培养高中学生终身体育意识是新时期学校体育的目标。体育意识的培养对发展素质教育，提高民族体魄，都具有极其重要的意义。自觉参与体育锻炼，科学发展体能，既需要对体育运动有明确的认识，更要付出实际行动。 展开更多

关键词 学校体育 培养 高中生 体育锻炼 组成部分 学校教育 体育教育 素质教育

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尝试下水作文,提升写作水平

12

作者 陈小丽 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第30期204-205,共2页

“下水作文”——在中小学语文界,恐怕已经算不上一个新鲜词语,但是“下水作文”的呼声一浪高过一浪。2017年高考落下帷幕,全国各地“才气”、“勇气”双全的教师纷纷呈现了他们的下水作文。那么“下水文”对农村作文教学改革的意义究... “下水作文”——在中小学语文界,恐怕已经算不上一个新鲜词语,但是“下水作文”的呼声一浪高过一浪。2017年高考落下帷幕,全国各地“才气”、“勇气”双全的教师纷纷呈现了他们的下水作文。那么“下水文”对农村作文教学改革的意义究竟有多大?笔者结合自己的教学实践,从“下水文”的意义,突破农村作文教学瓶颈、“下水文”的撰写,打开作文写作思路、“下水文”的运用,提高作文写作效率谈点自己粗浅的看法。 展开更多

关键词 下水文 教师修养 作文效率

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古风竹韵(一)——论高洁坚贞之竹

13

作者 陈宝莲 《科技信息》 2009年第18期259-259,共1页

花木丛中,中国人于竹情有独钟,"竹解虚心是吾师",文人墨客更有历数千载而难解的恋竹情节。苏东坡,更是个爱竹爱到痴狂的地步,"宁可食无肉,不可居无竹。"竹为何会有如此魅力?在教学之余,笔者探索竹意象的一系列文化... 花木丛中,中国人于竹情有独钟,"竹解虚心是吾师",文人墨客更有历数千载而难解的恋竹情节。苏东坡,更是个爱竹爱到痴狂的地步,"宁可食无肉,不可居无竹。"竹为何会有如此魅力?在教学之余,笔者探索竹意象的一系列文化内涵,发现竹的高洁坚贞与中国文人所崇尚的良好人格修养相契合。 展开更多

关键词 竹意象 高洁坚贞 文人 品格节操

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高中语文写作教学策略

14

作者 李中秋 《高考》 2019年第30期81-81,共1页

随着社会的发展和课程改革的深入,学校和教师对学生的语文素养和写作能力提出了新的要求。并且,传统的写作教学模式在很大程度上忽视了学生自主学习的需求,这种教学方法已经无法满足新课标对于写作教学的基本要求了。所以,教师在日常教... 随着社会的发展和课程改革的深入,学校和教师对学生的语文素养和写作能力提出了新的要求。并且,传统的写作教学模式在很大程度上忽视了学生自主学习的需求,这种教学方法已经无法满足新课标对于写作教学的基本要求了。所以,教师在日常教学的过程中,就要从学生的兴趣和实际能力出发,更新自身的教学理念,创新写作教学的手段和模式,发展学生的写作能力,强化学生的语文素养。 展开更多

关键词 高中语文 写作教学 策略

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寻找关联 一题多解 探寻本质 被引量：1

15

作者 赵锋 《中学数学教学参考》 2023年第29期31-33,共3页

中考试题基于课标、源于教材、立意深刻,是解题教学的良好素材。针对2021年北京中考第26题开展“一题一课”的中考专题复习课,挖掘其价值与功能,寻找解法之间的关联,重新审视二次函数的性质,构建学习框架,在一题多解中发展学生的高阶思维。

关键词 中考试题 复习课 一题一课 二次函数

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高中英语读写技能整合教学模式分析 被引量：1

16

作者 王建琴 《英语广场（学术研究）》 2021年第27期128-130,共3页

英语读写整合教学是教育教学工作中的重要组成部分,读写整合课是人教版英语教材中的重要课型,此类课型基于阅读文本解读,以培养学生的信息获取能力、分析问题能力、处理问题能力为重点,使学生能够在学习中活用英语思维,流畅地进行英语... 英语读写整合教学是教育教学工作中的重要组成部分,读写整合课是人教版英语教材中的重要课型,此类课型基于阅读文本解读,以培养学生的信息获取能力、分析问题能力、处理问题能力为重点,使学生能够在学习中活用英语思维,流畅地进行英语表达。 展开更多

关键词 高中英语 读写技能 整合 教学 模式 分析

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刍议基于情感体验式的高中作文教学策略

17

作者 薛品燕 《文理导航》 2010年第28期52-52,49,共2页

新课程改革中强调学生的主体地位，因此作文教学中，只有让主体（学生）对客体（生活）有了切身的情感体验，才会有所思有所感，亲身经历和直接经验对于体验的形成具有特殊的意义。在高中作文教学中，教师要精心设计课堂教学活动。使学... 新课程改革中强调学生的主体地位，因此作文教学中，只有让主体（学生）对客体（生活）有了切身的情感体验，才会有所思有所感，亲身经历和直接经验对于体验的形成具有特殊的意义。在高中作文教学中，教师要精心设计课堂教学活动。使学生“以身体之，以心验之”，最终形成学生自己独特的人生体验。本文主要探讨实践情感体验式作文教学法的必要性与具体措施。 展开更多

关键词 高中语文 作文教学 情感体验

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以问题为中心 打造高效化学课堂 被引量：1

18

作者 黄丹宏 《文理导航》 2014年第2期51-51,共1页

用提问题的方法来进行教学活动的教学模式在时下的教育界非常盛行。不少教育工作者都对这种教学方法表示赞同。在日常教学中，很多教师也都广泛的采用提问的教学模式，可见其具备的优势可见一斑。本文就主要对提问题的教学方法来进行全... 用提问题的方法来进行教学活动的教学模式在时下的教育界非常盛行。不少教育工作者都对这种教学方法表示赞同。在日常教学中，很多教师也都广泛的采用提问的教学模式，可见其具备的优势可见一斑。本文就主要对提问题的教学方法来进行全面的分析和总结，并对此种方法为教学带来的种种优势进行讨论。 展开更多

关键词 提问题 试验教学 引导学生

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高中语文课堂教学中的文化思考

19

作者 薛品燕 《中国校外教育（中旬）》 2010年第9期29-29,共1页

文化是人类文明的精神积淀。每个民族都需要文化做为发展的基石。没有文化,就没有永恒的民族。语文作为中华民族五千年文化的载体之一,是向中学生传播民族文化和世界文化的重要途径。

关键词 高中语文 课堂教学 文化思考

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基于“学习任务群”的群文阅读教学

20

作者 蔡燕丹 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期217-217,共1页

群文阅读教学方式在近些年的语文教学中被广泛应用。师生针对一个或多个主题进行课内文章和课外文章的阅读,通过集中阅读提升学生的阅读素养和思维能力。在“学习任务群”的作用下,开展群文阅读会带来更加有效的教学效果,同时也应对教... 群文阅读教学方式在近些年的语文教学中被广泛应用。师生针对一个或多个主题进行课内文章和课外文章的阅读,通过集中阅读提升学生的阅读素养和思维能力。在“学习任务群”的作用下,开展群文阅读会带来更加有效的教学效果,同时也应对教学中的问题进行分析。本文首先从学习任务群的含义入手,进而分析当前群文阅读中的问题,最后提出了具体的教学策略。以此供相关人士交流。 展开更多

关键词 群文阅读 学习任务群 教学策略

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