谈《历史与社会》学科新教师的专业成长 被引量：1

1

作者 黄良平 《中国教师》 2010年第18期18-19,共2页

从一名新教师成长为一名合格的教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题各有不同。作为一名老教师，笔者每年都与一些《历史与社会》学科的新教师进行师徒结对，发现新教师们一般都关心以下问题：课堂纪律是否能维持，学生是... 从一名新教师成长为一名合格的教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题各有不同。作为一名老教师，笔者每年都与一些《历史与社会》学科的新教师进行师徒结对，发现新教师们一般都关心以下问题：课堂纪律是否能维持，学生是否喜欢我，同事们如何看我，领导是否满意我，等等，这些都是新教师必然要面临的问题。 展开更多

关键词 《历史与社会》 新教师 专业成长 学科 教师成长 成长阶段 师徒结对 课堂纪律

原文传递

农村初中学校德育“四维空间”的现状、问题与对策

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作者 蔡兴明 蔡千斌 《教师》 2018年第19期14-15,共2页

文章针对农村初中学校德育“四维空间”的现状与问题,提出了德育“四维空间”建构的具体对策,丰富了农村初中学校德育工作的实践路径,为农村初中学校落实立德树人、提升德育实效指明了新的方向。

关键词 农村初中 学校德育 “四维空间”

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历史与社会课开展综合实践活动的探索 被引量：1

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作者 黄良平 《现代中小学教育》 2011年第4期37-39,共3页

历史与社会是一门综合文科课程,它具有鲜明的实践性和综合性的特色。在历史与社会教学中,充分利用乡土课程资源,结合教材内容,开展学生综合实践活动,对培养学生的人文修养,激发学生的爱国、爱乡情感和社会责任感,提高学生的综合实践能力... 历史与社会是一门综合文科课程,它具有鲜明的实践性和综合性的特色。在历史与社会教学中,充分利用乡土课程资源,结合教材内容,开展学生综合实践活动,对培养学生的人文修养,激发学生的爱国、爱乡情感和社会责任感,提高学生的综合实践能力,促进教师的专业成长等具有积极的作用。 展开更多

关键词 历史与社会 综合实践 乡土资源

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标本兼治话“减负”

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作者 赵绪清 刘希娅 黄良平 《基础教育参考》 2011年第18期10-14,共5页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。

关键词 “减负” 标本兼治 减轻课业负担 发展规划纲要 身心健康 教育改革 快乐成长 青少年

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数学思维在解题过程中的培养

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作者 林勇兵 《教育界（教师培训）》 2017年第3期36-37,41,共3页

心理学家认为：培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口。几年的教学实践使我认识到思维能力的培养在数学教学中非常重要，一个学生是否具有良好的思维能力，是运用数学知识分析和解决问题的关键。

关键词 数学思维 思考 灵活

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“结构与功能相适应”在人胎盘中的体现

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作者 潘希希 《中学生物教学》 2018年第5X期65-66,共2页

胎盘是胎儿生长发育不可或缺的一部分,是胎儿与母体进行气体、营养和代谢废物交换的重要通道。通过对人胎盘的结构和功能进行分析,归纳出'结构与功能相适应'在人胎盘中的体现。

关键词 胎盘 结构 功能

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基于APOS理论的二次根式概念教学

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作者 林勇兵 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第10期25-26,共2页

一、关于APOS理论概述近期教育界提出“以学为中心”的教育思想,其主要倡导我们的课堂要从老师教为主,变成学生学为主.任何一个数学教育中的理论或模型都应致力于对“学生是如何学习数学的”及“什么样的教学计划可以帮助这种学习”的理... 一、关于APOS理论概述近期教育界提出“以学为中心”的教育思想,其主要倡导我们的课堂要从老师教为主,变成学生学为主.任何一个数学教育中的理论或模型都应致力于对“学生是如何学习数学的”及“什么样的教学计划可以帮助这种学习”的理解,而不仅仅是陈述一些事实.在数学教学过程中,学生对概念的掌握尤为重要,这直接影响到学生对本章知识的学习.概念的掌握需要学生通过亲身体验、感受概念的直观背景和概念之间的关系,通过对操作活动的理解概括,学生如果是这样获得概念,那么教学中就可事半功倍. 展开更多

关键词 数学教育

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关注个性发展，构建生态课堂

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作者 徐彩芳 《中国校外教育（中旬）》 2009年第3期79-79,88,共2页

随着新课程的深人和社会发展的需要，如何张扬学生的个性，关注学生的发展，成为全社会关注的问题。如何构建以人为本的课堂，使它由认知领域扩展到生命全域，成为教师、学生、文本之间多维的对话过程是非常重要。为此，笔者结合教学实... 随着新课程的深人和社会发展的需要，如何张扬学生的个性，关注学生的发展，成为全社会关注的问题。如何构建以人为本的课堂，使它由认知领域扩展到生命全域，成为教师、学生、文本之间多维的对话过程是非常重要。为此，笔者结合教学实践，尝试在数学课堂上关注学生的个性发展，关注学生的学习方式和情感体验，灵活、合理地安排、组织教学，体现人文关怀，真正使数学教育在传授科学的同时，起到人格教化的作用，真正使学生得到和谐、全面、可持续的发展。 展开更多

关键词 个性发展 构建 生态课堂

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创建新农村品质学校的思考

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作者 黄良平 《基础教育参考》 2010年第8期88-89,共2页

“新农村教育”不是字面上理解的“新”的农村教育。也不仅是狭义上认识的“新农村”的教育，更不是传统意义上的新农村思想政治教育。“新农村教育”的实质和内涵是立足长远，适度超前于经济社会发展，紧紧抓住教育与经济之间、教育内... “新农村教育”不是字面上理解的“新”的农村教育。也不仅是狭义上认识的“新农村”的教育，更不是传统意义上的新农村思想政治教育。“新农村教育”的实质和内涵是立足长远，适度超前于经济社会发展，紧紧抓住教育与经济之间、教育内部诸要素之间和区域教育之间的矛盾，主动发展、创新发展、科学发展，全面奏响基础教育均衡发展主旋律， 展开更多

关键词 新农村教育 学校 品质 思想政治教育 经济社会发展 教育均衡发展 教育与经济 适度超前

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关注个性发展,构建生态课堂

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作者 林伟 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第27期21-22,共2页

随着社会的逐渐发展与进步, 怎么去帮助学生张扬自己的个性,怎么更好地帮助学生健康的成长已经变成了当今社会的一个重要话题.构建出一个以人为本的学习环境无论对于学生还是老师来说都是一个非常重要的内容.所以本次实验就通过在正常... 随着社会的逐渐发展与进步, 怎么去帮助学生张扬自己的个性,怎么更好地帮助学生健康的成长已经变成了当今社会的一个重要话题.构建出一个以人为本的学习环境无论对于学生还是老师来说都是一个非常重要的内容.所以本次实验就通过在正常课堂活动之中去了解学生有关于个性方面的问题,着重注意学生的情感方面并且通过学生在学习生活之中的各个环节科学且合理地进行正常的教学工作,使得人文关怀这一点得到充分的体现.在进行正常的知识传授过程之中也可以有着教化人格的重要作用, 从而可以让学生有着健康全面的发展. 展开更多

关键词 个性发展 建立 生态课堂

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从七数三圆问题谈开放题的创制

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作者 庄明方 戴再平 《数学教学》 2006年第4期F0002-F0002,1-2,共3页

数学开放题自1993年进入我国数学教育研究领域以来，已获得广大中小学教师的认同，并在新一轮基础教育课程改革中得到重视．现行的中小学《数学教学大纲（修订版）》、《数学课程标准（实验稿）》中频频出现数学开放题的案例，提出有关... 数学开放题自1993年进入我国数学教育研究领域以来，已获得广大中小学教师的认同，并在新一轮基础教育课程改革中得到重视．现行的中小学《数学教学大纲（修订版）》、《数学课程标准（实验稿）》中频频出现数学开放题的案例，提出有关数学开放题的教学要求．1998年起高考数学试题中多次出现开放题．2000年3月教育部发布《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》也明确指出：“数学考试……应设计……开放性问题”，开放题在数学教学中的要求就更为迫切． 展开更多

关键词 数学开放题 数学教育研究 中小学教师 创制 数学课程标准 考试改革 开放性问题 教学大纲 课程改革 基础教育

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识图、标图、研图——从图形教学谈几何学习的有效性

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作者 孙金勇 《数理化解题研究》 2018年第5期29-30,共2页

几何学习关键是图形的掌握，本文从识图、标图、研图三个角度来阐述在图形教学中如何使得几何教学更有效．

关键词 识图 标图 研图 有效

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初中数学教学中赏识教育的实施

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作者 颜华荣 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第17期119-120,共2页

数学学科的特殊性常常会让数学教师认为,学生对数学知识的掌握程度是衡量教学质量的主要依据,教师的职责就是把知识点讲清楚,让学生多做练习,掌握数学知识和能力,考试时得高分.美国心理学家丝雷说“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光-样... 数学学科的特殊性常常会让数学教师认为,学生对数学知识的掌握程度是衡量教学质量的主要依据,教师的职责就是把知识点讲清楚,让学生多做练习,掌握数学知识和能力,考试时得高分.美国心理学家丝雷说“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光-样,没有它,我们就无法成长开花.”在教学活动中,采用赏识教育就是-种很好的尝试. 展开更多

关键词 赏识教育 初中数学 教学应用

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浅析提高初中数学教学有效性的相关策略——以人教版“一次函数”教学为例 被引量：1

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作者 孙金勇 《数理化解题研究（初中版）》 2016年第7期16-16,共1页

随着时代的发展,我国教育方式也在不断改革，其中函数是初中教学阶段的核心内容，如何让学生通过自主学习来对函数内容进行探究，改变自身学习方式和提高自身学习能力对学生熟练掌握函数以后的发展具有重要意义。

关键词 初中数学教学 相关策略 一次函数

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对CAI在英语教学实践中误区的思考

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作者 郭月娥 《陕西教育（教学）》 2004年第2期43-43,共1页

CAI(Computer Assisted Instruction)是以计算机作为主要媒体和手段进行教学的现代化教学形式,它极大地丰富了课堂教学的方向和结构,使现代课堂教学具有传统教学不可比拟的优越性.

关键词 中学 CAI教学 英语教学 教学实践 误区 多媒体课件 课堂教学 教学内容 学习兴趣

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如何在历史与社会课堂中更好地进行对话交流

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作者 陈祥标 《内蒙古教育（D）》 2016年第9期49-49,共1页

新课程标准倡导的是探究共享式学习,在这种学习方式下,教学活动应该是一个师生共同参与、对话交流的互动过程.但是,在我们目前的历史与社会课堂教学中的对话交流往往是无效的.笔者认为,有效地对话交流应使学生“有话敢说”“有话可说”... 新课程标准倡导的是探究共享式学习,在这种学习方式下,教学活动应该是一个师生共同参与、对话交流的互动过程.但是,在我们目前的历史与社会课堂教学中的对话交流往往是无效的.笔者认为,有效地对话交流应使学生“有话敢说”“有话可说”“有话会说”. 展开更多

关键词 有话敢说 有话可说 有话会说

原文传递

让课堂中闪烁着更多的历史眼光

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作者 谢辉斌 《中国科教创新导刊》 2012年第30期179-179,共1页

历史是一个动态的概念，昨天．今天和明天，既是紧密相连的，也是相对而言的，我们不仅要“向前看”，也要“向后看”，具备历史眼光的人，总是能够站在历史与现实的交汇点上，从历史中引出对现实的分析，从现实中展开对未来的设想。历... 历史是一个动态的概念，昨天．今天和明天，既是紧密相连的，也是相对而言的，我们不仅要“向前看”，也要“向后看”，具备历史眼光的人，总是能够站在历史与现实的交汇点上，从历史中引出对现实的分析，从现实中展开对未来的设想。历史教学就应该让更多的学生通过学习拥有一种历史眼光，并能以更广阔的视野去看待历史，展望未来。只有借助历史眼光开展历史教学，才能帮助学生逐步树立科学发展观，提高他们辩证认识动态社会的能力，形成博大的胸怀，体现对生命的尊重，同时，也能切实提升历史教学的实效性。 展开更多

关键词 历史眼光 历史教学 课程理念 教学实效

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关于民间游戏进入中学体育课堂的探讨

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作者 池志华 《当代体育》 2021年第20期98-98,共1页

近年来,新课改的浪潮兴起,我国对于体育的重视力度越来越大。部分学校对于体育的重视力度不够,同时体育器材设施相对较少,体育课堂上的内容也较为单一。同时,当代学生大多身体素质低下,缺乏体育运动锻炼,通过将民间游戏融入进中学体育... 近年来,新课改的浪潮兴起,我国对于体育的重视力度越来越大。部分学校对于体育的重视力度不够,同时体育器材设施相对较少,体育课堂上的内容也较为单一。同时,当代学生大多身体素质低下,缺乏体育运动锻炼,通过将民间游戏融入进中学体育课堂有利于学生激发运动的积极性,从而提高身体素质。本文将以把民间游戏融入进中学体育课堂的为主题展开探讨。 展开更多

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“先跑教师”的鄙俗和“落泪主播”的崇高

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作者 王军荣 《教书育人（教师新概念）》 2008年第7期18-18,共1页

“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”（2008年5月25日《新快报》）近日，北大毕业后在四川一所中学教书的教师范美忠这番地震后的“表白”在网上... “在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”（2008年5月25日《新快报》）近日，北大毕业后在四川一所中学教书的教师范美忠这番地震后的“表白”在网上发表后掀起轩然大波。 展开更多

关键词 主播 教师 《新快报》 俗 师范 教书 中学 毕业

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我们不想进入“应试体育”时代

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作者 早儿 《教书育人（教师新概念）》 2007年第9期24-24,共1页

教育部将提升体育教学在学校整体教学中的地位，可在应试教育的威风肆虐下，学校的体育课已变得名存实亡。学生的体质并没有随着生活水平的提高而增强。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加；初... 教育部将提升体育教学在学校整体教学中的地位，可在应试教育的威风肆虐下，学校的体育课已变得名存实亡。学生的体质并没有随着生活水平的提高而增强。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加；初中生近视率已接近60％。 展开更多

关键词 应试体育 青少年体质 整体教学 体育教学 应试教育 生活水平 健康调查 教育部

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