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培养初中生英语学习兴趣的基本途径 被引量：3
1
作者 张仲女 《英语广场（学术研究）》 2013年第7期167-168,共2页
新课程改革之后逐渐提升了对教师的教学要求,要求教师在教学过程中必须抛弃传统的教学观念,努力激发学生的英语学习兴趣,让学生都能够喜欢上英语这门课,培养他们对英语学习的感情。目前有很多初中生不喜欢英语课,对学习英语没有信心,导... 新课程改革之后逐渐提升了对教师的教学要求,要求教师在教学过程中必须抛弃传统的教学观念,努力激发学生的英语学习兴趣,让学生都能够喜欢上英语这门课,培养他们对英语学习的感情。目前有很多初中生不喜欢英语课,对学习英语没有信心,导致英语学习成绩始终无法提高。"兴趣是最好的老师",教师只有努力培养学生的学习兴趣,才能够提升英语教学效果,提高学生的英语水平。本文正是从这一角度出发,结合笔者的实际教学经验,对如何培养初中生英语学习兴趣提出了几点建议。 展开更多
关键词 初中英语 学习兴趣 培养途径
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信息课就是“玩”电脑——由学生一句话引发的思考
2
作者 陈彩红 《教育教学论坛》 2014年第35期227-228,共2页
本文从信息技术课堂教学现状及初中学生年龄特点进行分析,通过学生的一句话:"信息技术课就是玩电脑。"引发如下几点思考:当今父母是否该还给孩子"玩"的时间;"学电脑"、"玩电脑"是否冲突;"... 本文从信息技术课堂教学现状及初中学生年龄特点进行分析,通过学生的一句话:"信息技术课就是玩电脑。"引发如下几点思考:当今父母是否该还给孩子"玩"的时间;"学电脑"、"玩电脑"是否冲突;"学"、"玩"结合是否是提高信息技术课堂教学有效性的关键。 展开更多
关键词 信息技术 教学现状 年龄特点 有效性思考
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例析确定动点路线的方法
3
作者 陈盼丰 《基础教育论坛》 2016年第9期55-57,共3页
动点的路线问题是近年来中考的热点题型。此类问题往往因运动路线比较抽象,以至学生搞不清运动路线是何种图形,所以常常让答题者束手无策,甚至颇费周折。笔者通过对几个例题的解法探析,为教师的解题教学提供启示。
关键词 动点路线 解析法 思想方法
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初中语文古诗词教学中优秀传统文化教育的探究
4
作者 王朝锋 《新课程教学（电子版）》 2019年第10期24-24,共1页
初中是学生道德品质和价值观塑造的重要阶段。本文阐述初中语文古诗词教学中优秀传统文化教育现状,分析初中古诗词教学中进行优秀传统文化教育的策略,旨在加强我国优秀传统文化的传承和发扬,培养学生的文化内涵。
关键词 初中语文 古诗词教学 优秀传统文化教育
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分层教学法”在初中体育教学中的实验研究
5
作者 谭成喜 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第9期123-123,共1页
受传统教学思想的影响,很多地区在开展体育教学过程中往往是“应试教育”,在体育中考的影响下,很多地区考什么,学什么,反复练习训练。通过一次次频繁的考试训练来提高学生的成绩。然而在学生发展的过程中,素质才是学生发展需要的教育,... 受传统教学思想的影响,很多地区在开展体育教学过程中往往是“应试教育”,在体育中考的影响下,很多地区考什么,学什么,反复练习训练。通过一次次频繁的考试训练来提高学生的成绩。然而在学生发展的过程中,素质才是学生发展需要的教育,才是能够帮助学生在未来走的更远,站的更高的教育。 展开更多
关键词 分层教学法 初中体育教学 实验研究
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“科学课堂”,学生发展健康沃土
6
作者 张晶 《东西南北（教育）》 2019年第6期130-130,共1页
《科学》它以提高每一个学生的科学素养为总目标,以独特的综合知识和生活化的教材内容面向全体学生。《科学》中的探究和实验使学生保持有较强的好奇心和求知欲,可以在实际操作中体验学习科学的乐趣,掌握全面的科学方法。《科学》中的... 《科学》它以提高每一个学生的科学素养为总目标,以独特的综合知识和生活化的教材内容面向全体学生。《科学》中的探究和实验使学生保持有较强的好奇心和求知欲,可以在实际操作中体验学习科学的乐趣,掌握全面的科学方法。《科学》中的科学史、科学成果及重大课题引领学生关注社会问题,增加社会责任感,从而使学生树立学好科学,提高科学素养,为社会服务,振兴中华的理想。 展开更多
关键词 学生 综合素养 树立理想 探索奥秘
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科学定位 重塑角色——新课程背景下如何重塑科学教师角色
7
作者 张晶 《东西南北（教育）》 2019年第7期142-142,共1页
新课程要求教师进一步更新观念,从传统的角色中走出来,调整自己的教学行为和策略,在新课改的实践中逐步转换角色,以适应教学发展的需要。
关键词 新课程 教师 教学 角色
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