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题名例谈核心素养下的阅读文本命题及策略
被引量：1
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作者
邵丽君
王燕
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
松阳县斋坛乡中心小学
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出处
《小学教学设计》
2022年第15期56-59,共4页
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文摘
命题能力是小学英语教师的基本教学能力之一。教育部考试中心副研究员王蔷提出:“要想使学生发展核心素养的思想和目标真正落地,关键在于研究如何改革现有考试和评价的内容和形式。”命题是教师教学工作的一个重要环节,是教学测量和评价的基础工作,是教学信息获取的的重要途径,是教学测量和评价方面的功能,对教学的发展方向有直接导向作用。
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关键词
教育部考试中心
核心素养
小学英语教师
阅读文本
教学信息
命题能力
教师教学工作
基本教学能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中小学绩效考核相关财务指标的探讨
被引量：1
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作者
丁长伟
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《经贸实践》
2015年第14期213-213,215,共2页
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文摘
中小学绩效考核中财务考核是非常重要的一个内容,财务指标如何进行优化设计,直接会影响到财务考核的信度以及效度。目前中小学绩效考核中,财务指标设置方面还存在很多的不足,财务指标的全面性、准确性等方面都有的一些问题,针对这些问题,如何采取有效措施来进行财务指标的调整,这成为了中小学绩效考核中必须要高度重视的一个课题。本文对于中小学绩效考核相关财务指标进行了具体的阐述,随后对于财务指标设计的一般原则进行了具体的探讨以及阐述,随后对于目前相关财务指标中存在的问题进行思考,围绕这些问题,从绩效考核需要的角度出发,探讨了中小学绩效考核中财务指标优化问题,以期更好的借助于这些财务指标来学校财务管理的考核评价。
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关键词
中小学
绩效考核
财务指标
优化设计
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分类号
G637.5
[文化科学—教育学]
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题名UbD框架下原地单手肩上投掷单元教学设计
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作者
蓝仙宝
周晓军
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机构
浙江省遂昌育才小学
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《体育教学》
2020年第1期25-27,共3页
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文摘
近几年,国内开始重视UbD教学设计的研究,作为体育与健康课程,非常有必要融入UbD教学设计理念。本文简单介绍了UbD教学设计的基本概念和基本阶段,并结合UbD的三个基本阶段,重点阐述了UbD框架下的二年级上册原地单手肩上投掷单元教学设计,为一线教师认识和运用UbD提供了可操作性的模板。
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关键词
UbD教学设计
逆向备课
投掷教学
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名新课标理念下语文课堂提问设计的原则与技巧
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作者
郑智军
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《阅读与鉴赏（教研）》
2006年第6期18-20,共3页
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关键词
提问设计
语文课堂
课标理念
课堂提问
中学语文
教学任务
思维发展
教师
学生
板书
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小语阅读课应让学生乐问 善问 勤问
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作者
潘旭慧
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《赤峰学院学报（作文教学研究）》
2013年第4期100-101,共2页
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文摘
＂从来就没有人读书,只有人在书中读到自己,发现自己或检查自己。＂（法国罗曼·罗兰语）可见,只有允许并接纳学生在已有的认知建构、情感体验上对文本、对生活、对世界有或多或少、或深或浅的感悟,形成属于他们自己的判断和体认;只有引导学生在文本中读出问题,思考问题,
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关键词
引导学生
阅读课
小语
认知建构
情感体验
文本
读书
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名中小学财务内部控制问题以及策略探讨
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作者
丁长伟
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《中国经贸》
2015年第4期214-215,共2页
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文摘
财务内部控制是中小学校财务管理的重要内容，通过引入财务内部控制这一手段，对于规范中小学财务管理、避免资产流失、提升资金使用效率以及提高会计信息质量具有重要意义。本文对于中小学校财务内部控制存在的问题进行全面分析探讨，针对这些问题结合财务内部控制基本要求和原则，提出了中小学校做好财务内部控制的具体策略。
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关键词
中小学
内部控制
问题
策略
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分类号
F832.35
[经济管理—金融学]
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题名小学低年级习作教学“四部曲”
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作者
潘旭慧
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机构
浙江省松阳县教育局教研室
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出处
《赤峰学院学报（作文教学研究）》
2009年第6期49-51,共3页
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文摘
低年级起步作文教学的意义与功效已成为广大语文教师的共识，然而在实施教学过程中却出现许多不尽如人意之处，致使教学效率低下。那么，该如何进行低年级作文教学才能提高教学效率，为学生日后作文能力的发展打好基础呢？笔者认为以下四步缺一不可。
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关键词
小学低年级
习作教学
部曲
作文教学
教学效率
语文教师
教学过程
作文能力
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
K234
[历史地理—历史学]
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