教育行动研究：教师专业发展的理想途径 被引量：1

1

作者 江松贵 徐梅娥 《中小学教育与管理》 2007年第1期19-20,共2页

随着我国教师教育由数量发展向质量发展转变，教师专业化正成为现代教育发展和人才培养的需要和趋势。教师专业化必然对教师专业发展提出了更高的要求。如何提高教师专业发展水平，从而推动教育现代化的发展，已经成为各级教育行政部门... 随着我国教师教育由数量发展向质量发展转变，教师专业化正成为现代教育发展和人才培养的需要和趋势。教师专业化必然对教师专业发展提出了更高的要求。如何提高教师专业发展水平，从而推动教育现代化的发展，已经成为各级教育行政部门亟需解决的重大问题。 展开更多

关键词 教师专业发展 教育行动研究 教师专业化 理想 现代教育发展 教育行政部门 教育现代化 质量发展

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数学解题思维障碍分析与对策 被引量：3

2

作者 叶勇军 叶文明 《中学数学月刊》 2009年第9期22-23,共2页

学生解题不仅能加强知识的应用，培养解决问题的能力，还能培养其创造性思维品质，因此，解题是学生十分重要的学习行为．学生的解题过程是一种独特的思维过程，一般有以下3个步骤：①识别和理解问题过程，即通过审题提取解题信息；②... 学生解题不仅能加强知识的应用，培养解决问题的能力，还能培养其创造性思维品质，因此，解题是学生十分重要的学习行为．学生的解题过程是一种独特的思维过程，一般有以下3个步骤：①识别和理解问题过程，即通过审题提取解题信息；②生成解题路径过程，包括思维定向（课题类化）和背景知识再现；③评价解题过程和结论过程．学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误，从本质上来看，这是由于学生在解题过程中发生思维障碍，表现为信息提取失真、思维定向失误、知识再现失灵、解题评价失当等．本文拟在分析这几种解题障碍的基础上，提出一点补救性和预防性对策． 展开更多

关键词 数学解题 思维障碍 创造性思维品质 解题过程 知识再现 思维定向 信息提取 思维过程

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西方国家综合高中学分制改革及启示

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作者 江松贵 徐梅娥 《中小学教育与管理》 2004年第7期43-44,共2页

学分制起源于19世纪70年代的美国，它是相对于学年制而言的，学年制是学校用年限和课程来衡量和控制学业质量的教学管理制度，学分制即以学分和课程来评价学业质量的教学管理制度。学分制有利于综合高中课程的实施，使“个个有发展，人... 学分制起源于19世纪70年代的美国，它是相对于学年制而言的，学年制是学校用年限和课程来衡量和控制学业质量的教学管理制度，学分制即以学分和课程来评价学业质量的教学管理制度。学分制有利于综合高中课程的实施，使“个个有发展，人人能成才”的教育理念，转化为可操作的学校教学管理模式。 展开更多

关键词 综合高中 学分制 教学管理制度 学业评价 教育理念

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综合高中发展的国际经验及启示

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作者 江松贵 徐梅娥 《中小学教育与管理》 2006年第3期42-45,共4页

我国综合高中兴起于20世纪90年代的东部沿海地区。目前我国综合高中的发展遇到了诸如培养目标不明确、课程设置不综合、教学管理不配套、师资力量不到位、保障条件不充分等困难。西方国家综合高中经历了近一个世纪的发展，已经步入成熟... 我国综合高中兴起于20世纪90年代的东部沿海地区。目前我国综合高中的发展遇到了诸如培养目标不明确、课程设置不综合、教学管理不配套、师资力量不到位、保障条件不充分等困难。西方国家综合高中经历了近一个世纪的发展，已经步入成熟阶段。 展开更多

关键词 综合高中 国际经验 20世纪90年代 东部沿海地区 培养目标 课程设置 教学管理 师资力量 保障条件 西方国家

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面积法解二面角高考题

5

作者 叶文明 叶丽英 《数理化解题研究》 2020年第34期4-5,共2页

本文介绍了求二面角的一种方法——射影面积法,并用此法求解相关的高考题.

关键词 二面角 高考题 面积法

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立体几何中角的最值问题

6

作者 叶文明 叶丽英 《中学生数学（高中版）》 2018年第9期8-9,共2页

立体几何中的动态问题包括变量取值范围、轨迹、不变性、存在性问题等等，其中与空间图形有关的角、线段、距离、面积、体积等的最值问题，在近几年全国各省市的高考题中经常出现，并且成增长趋势．解决此类问题需要较强的空间想象能力... 立体几何中的动态问题包括变量取值范围、轨迹、不变性、存在性问题等等，其中与空间图形有关的角、线段、距离、面积、体积等的最值问题，在近几年全国各省市的高考题中经常出现，并且成增长趋势．解决此类问题需要较强的空间想象能力，需要灵活运用有关知识，建立一些数学模型，进行推理证明及代数运算，这类问题主要考查学生的学习潜能和创新意识． 展开更多

关键词 最值问题 立体几何 变量取值范围 空间想象能力 存在性问题 动态问题 空间图形 增长趋势

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数形结合巧解题

7

作者 叶文明 叶勇军 《数理天地（高中版）》 2010年第2期23-24,共2页

分析本题利用向量进行转化似乎比较困难．联想三角形的性质，构造等边△ADE，设0为等边AADE的中心，则有0A＋0D＋OE=0．在OD上取中点B，在OE上取三等分点C，使OE=3OC．

关键词 数形结合 解题 三角形 联想 向量

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数学选择题的“特殊”解法

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作者 叶文明 刘上彬 《中学生数学（高中版）》 2018年第4期28-29,共2页

选择题是高考三大题型之一,在高考中占有相当大的比重,不少同学数学得分之所以不高,关键还在于选择题的得分不理想所致.而函数是中学数学的主体内容,它与中学数学很多内容都密切相关,学好函数对学好整个高中数学有着重要意义.函数是高... 选择题是高考三大题型之一,在高考中占有相当大的比重,不少同学数学得分之所以不高,关键还在于选择题的得分不理想所致.而函数是中学数学的主体内容,它与中学数学很多内容都密切相关,学好函数对学好整个高中数学有着重要意义.函数是高考的重点内容,备受命题者的青睐. 展开更多

关键词 数学选择题 解法 中学数学 高中数学 高考 内容 函数 命题者

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坐标法解决向量小题

9

作者 叶文明 李阳 《数理化解题研究》 2020年第22期47-50,共4页

本文介绍了用坐标法来解答向量客观题,充分体现了数形结合的数学思想.

关键词 向量 求解 数形结合 建立坐标系

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“2009”拾趣

10

作者 叶文明 《数学通讯（教师阅读）》 2009年第1期47-48,共2页

1．已知x^2＋x＋1=0，求x^2009＋1/x^2009的值．

关键词 方程式 整数解 韦达定理 奇数 偶数

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图象法解向量题

11

作者 叶文明 叶丽英 卢旭华 《数理天地（高中版）》 2020年第1期12-13,共2页

平面向量的概念和运算是高考必考知识点之一,其中经常考查向量的几何运算与平面向量基本定理相结合的综合题.许多同学找不到适当的转化关系来优化解题思想,其实,许多向量题都可以利用向量的三角形及平行四边形法则转化为数形结合,从而... 平面向量的概念和运算是高考必考知识点之一,其中经常考查向量的几何运算与平面向量基本定理相结合的综合题.许多同学找不到适当的转化关系来优化解题思想,其实,许多向量题都可以利用向量的三角形及平行四边形法则转化为数形结合,从而使问题顺利求解. 展开更多

关键词 图象法

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图像法解竞赛题

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作者 叶文明 李阳 《中学生数学（高中版）》 2019年第1期26-27,共2页

在解决某些数学问题时,我们常会采用这样的方法:通过对条件和结论充分细致的分析,抓住问题的特征,联想熟知的数学模型,然后变换命题,恰当地构造辅助元素,以此架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得到解决,这种解题的数学方法叫构造... 在解决某些数学问题时,我们常会采用这样的方法:通过对条件和结论充分细致的分析,抓住问题的特征,联想熟知的数学模型,然后变换命题,恰当地构造辅助元素,以此架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得到解决,这种解题的数学方法叫构造法.图像法是构造法的一种情形。 展开更多

关键词 结论 数学模型 问题 图像 竞赛题 数形 桥梁 条件

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放缩法证数列型不等式要“放缩得当”

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作者 叶文明 李阳 《数理化解题研究》 2020年第1期60-61,共2页

本文通过一例详述了用放缩法证明数列不等式时,如何掌握放缩度,对提升学生思维品质有指导作用.

关键词 数列不等式 放缩法

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“asinx+bcosx=c”型导数法求解对吗

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作者 叶文明 叶丽英 《数理化解题研究》 2019年第31期4-5,共2页

本文就高考中常出现的一类三角函数型求值题,进行了多方位的探究求解,并剖析了用导数法求解时易出现的错误.

关键词 三角函数 求值 平方 导数法

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换元转化 化难为易

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作者 叶文明 李阳 《数理化解题研究》 2021年第4期69-70,共2页

换元法是解数学题的一种常用方法,它的实质是通过换元转化,从而把复杂问题简单化,有利于问题的解决.

关键词 换元 绝对值 最值

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日本文化传统的特质与表征概述--从历史现象的多元理解说起

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作者 江松贵 《中学历史教学参考》 2012年第7期19-22,共4页

文化传统是一个民族在长期的生活实践中积淀而成的集体意识和集体无意识，包括心理特征、风俗习惯、思维类型、行为方式、价值取向等。它虽不具有形的实体，不可触摸，仿佛无所在，却又无所不在，既隐身于传统文化之中，也现形于当代文... 文化传统是一个民族在长期的生活实践中积淀而成的集体意识和集体无意识，包括心理特征、风俗习惯、思维类型、行为方式、价值取向等。它虽不具有形的实体，不可触摸，仿佛无所在，却又无所不在，既隐身于传统文化之中，也现形于当代文化之中， 展开更多

关键词 文化传统 历史现象 解说 表征 特质 日本 集体无意识 集体意识

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三年的饭菜票

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作者 胡鸿章 《班主任》 北大核心 2000年第1期48-48,共1页

那年我在松阳一中读初一，因父亲早逝，家境特别贫困，生活很窘迫。夏天赤脚上学，冬天光脚穿布鞋，大半个脚丫子露在外面。别的同学吃白米饭、公菜，五人一伙，八个一桌，围着大盆菜，动勺弄筷，边吃边谈，好不惬意，而我站在房檐下，... 那年我在松阳一中读初一，因父亲早逝，家境特别贫困，生活很窘迫。夏天赤脚上学，冬天光脚穿布鞋，大半个脚丫子露在外面。别的同学吃白米饭、公菜，五人一伙，八个一桌，围着大盆菜，动勺弄筷，边吃边谈，好不惬意，而我站在房檐下，手捧歪嘴钵，大口吞咽甘薯叶，几粒米依稀可见。好在岁数小，一天天也就这么过来了。 展开更多

关键词 中学 教师 贫困学生 教书育人 奉献精神

全文增补中

学习英语的几点体会

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作者 陈金红 《英语辅导（初一年级）》 2002年第3期4-4,共1页

同学们，你们刚从小学跨入初中，英语作为一门陌生的学科正向你走来，而你们此刻肯定都怀着好奇、兴奋和期待的心情。那么怎样才能学好英语呢?在此，我谈几点建议，仅供同学们参考。

关键词 英语 同学 学科 小学 学习 好奇 参考 肯定 期待 初中

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劝君莫当“近视眼”

19

作者 陈伟员 《思想政治课教学》 北大核心 1989年第10期46-46,共1页

时下,正盛行着新的“读书无用论”。君不见:厌学辍学拒学悔学者比比皆是。何也?曰:“知识已经贬值,知识程度与生活水平成反比也,何况现在盛行‘经商热’,赶时代的潮流要紧!”读书果真无用?知识果真贬值了吗?——非也!

关键词 知识程度 读书无用论 学悔 成反比 生活水平 小学程度 军事对抗 教育工作 经济增长 教育事业

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论加强班级管理的有效措施

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作者 叶慧女 《科教文汇》 2007年第03X期21-21,共1页

在班级管理中，我始终相信“教师是个决策者，而不再是执行者”。我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体，全体参与；以教师为主导，宏观调控的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。在此观念指导下，我进... 在班级管理中，我始终相信“教师是个决策者，而不再是执行者”。我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体，全体参与；以教师为主导，宏观调控的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。在此观念指导下，我进行了大胆的尝试，也收到了一定的成效，现总结如下： 展开更多

关键词 班级管理 合作关系 宏观调控 管理模式 决策者 执行者 教师

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