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题名发挥微信群在家校沟通中的正面作用
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作者
乔佳丽
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机构
浙江省杭州市富阳区富春三桥小学
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出处
《中小学班主任》
2021年第S01期35-37,共3页
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文摘
现如今微信群已经成为家校沟通的重要媒介,但是微信群的负面作用也有很多,如教师给家长带来压力、群成员争执的信息被公开、教师工作时间模糊等前不久,一则要求解散微信群的新闻引起热议,双方各执一词在信息时代,如何发挥好微信群在家校沟通中的正面作用显得尤为重要本文探究通过利用评价作用,营造向上氛围;借助微信功能,凝聚班级力量;挖掘多方资源,引导家长教育发挥微信群的正面作用,使微信群成为学生、家长、老师共同的精神家园。这样,可以在一定程度上减少由微信群引发的家校矛盾问题,使得家校更好地实现共育.
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关键词
微信群
家校沟通
正面作用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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